電子線路課程設(shè)計小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)-wenkub
2023-07-07 03:00:14 本頁面
【正文】 本次課程設(shè)計實現(xiàn)小功率發(fā)射機(jī)的理論設(shè)計，本文介紹了設(shè)計的理論和步驟。先完成各單元電路設(shè)計及仿真，然后將各單元連接進(jìn)行調(diào)試仿真完成設(shè)計指標(biāo)的要求。：載波頻率,輸出功率，負(fù)載阻抗，輸出信號帶寬，單音調(diào)幅系數(shù)，平均調(diào)幅系數(shù)，發(fā)射效率。對于實現(xiàn)相同功能的單元電路，實現(xiàn)方法不唯一：載波發(fā)生器可以利用克拉潑電路、西勒電路、晶體振蕩電路等；音頻部分可以使用集成運(yùn)放電路、三極管低頻放大電路；AM調(diào)制部分可以使用高電平調(diào)制（三極管集電極調(diào)幅電路等）、低電平調(diào)制（乘法器）兩種不同方法。電容三點(diǎn)式振蕩器的輸出波形比電感三點(diǎn)式振蕩器的輸出波形好。b) 高頻放大：獲得較高的載波電壓以滿足振幅調(diào)制的要求，采用甲類高頻放大電路。d) 功率放大電路：為獲得較大的發(fā)射功率和效率，末級功放采用丙類諧振功放，又為使丙類功放獲得較大的激勵功率，在丙類功放之前加寬帶放大器。電容電感參數(shù)計算： ， ，取C5=23pF，則L1=取C1=C2=，為高頻旁路電容，C13為高頻耦合電容，具有隔直流同時將振蕩器的輸出電壓作為輸入信號加到下一級電路。圖 射隨器原理圖首先設(shè)置靜態(tài)工作點(diǎn)：取，解得、為了便于調(diào)節(jié)本級的輸出電壓，采用30kΩ固定電阻并接30kΩ滑動變阻器。下一級的輸入電壓作為本級電路的負(fù)載。調(diào)制低頻信號由信號源直接加入取。對調(diào)幅電路進(jìn)行波特圖的測試，以驗證集電極諧振回路的頻率特性，由波特圖看到諧振回路的中心頻率為10M，則該諧振濾波網(wǎng)絡(luò)滿足要求。 系統(tǒng)元器件清單器件器件參數(shù)器件器件參數(shù)器件器件參數(shù)器件器件參數(shù)C1C10150pFR22kΩR11390ΩC2C1111pFR347kΩR1251ΩC3120pFC1220pFR4R1310ΩC4470pFL112181。電路設(shè)計有時依據(jù)經(jīng)驗值進(jìn)行設(shè)計，例如高頻功率管β值不固定，一般取2030。在設(shè)計電路時，要首先將總體電路分成若干個不子模塊，使每個模塊有各自的不同的任務(wù)；再對各相對簡單的子模塊進(jìn)行單獨(dú)設(shè)計；最后將各個子電路組合在一起完成整個電路。增強(qiáng)了用protel繪制原理圖的能力，對畫圖的步驟和方法進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固。回顧整個漫長復(fù)雜的設(shè)計過程，耐心毅力和恒心是不可少的。我收獲的不僅僅是完成了一次任務(wù)，更重要的是讓我更清楚的認(rèn)識了自己的不足，鍛煉了自己的能力。但這一周之后，我對電子技術(shù)有了更深的理解，知道了自己的不足，同時也明白了所學(xué)知識的重要性，培養(yǎng)了自己對課程學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會電子線路的相關(guān)仿真軟件進(jìn)行輔助設(shè)計。4. 整理并總結(jié)實驗結(jié)果。圖 小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)電路圖圖 小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)PCB圖a) 載波發(fā)生器采用晶體接成并聯(lián)型晶體振蕩器，其穩(wěn)定性比LC振蕩器高一個數(shù)量級，振蕩頻率等于晶振的固有頻率。振蕩頻率由圖中R1R13，CC9決定，振蕩頻率。c) 乘法器調(diào)制電路理論上只有當(dāng)乘法器10引腳輸入電壓幅值小于等于26mV時才是理想的乘法器，否則會會出現(xiàn)雜波：高頻分量。四、實驗器材（設(shè)備、元器件、軟件工具、平臺）： 、鑷子、螺絲刀、焊錫、偏口鉗、尖口鉗 名稱參數(shù)數(shù)量名稱參數(shù)數(shù)量名稱參數(shù)數(shù)量電阻1/4W10110K3二極管IN4148251450K1三極管805011001500K1901841501瓷片電容100pF1IC座8P15102150pF114P11K7300pF1端子1套222pF213K28集成電路MC1496112漆包線16K22LM358210K104高頻磁環(huán)18mm2150K1電解電容10uF3
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