我們依法享有人身權財產(chǎn)權消費者權單元備課-wenkub
2023-07-06 08:26:38 本頁面
【正文】 題，地位和作用 ?本單元的的課題是：我們依法享有人身權，財產(chǎn)權，消費者權。 從教材的設置上來看，設置這一單元主要有三個原因 1 這是貫徹黨的依法治國方略，建設社會主義法制國家的需要。 ? 我們知道“建設社會主義法制國家”是我國的基本治國方略，而要實現(xiàn)依法治國方略的前提是公民素質的提高和法制觀念的增強，其基礎在于抓好廣大青少年的法制教育。未成年人的違法犯罪現(xiàn)象仍是我們面臨的一個嚴峻的社會問題。 通過 本單元的學習幫助學生了解法律這一規(guī)范的特殊性，懂得法律是保護人民權利的武器，明確作為公民應享有的權利和應履行的法定義務。 第二課，伴我們一生的權利 ?生命健康權 ?人格尊嚴權 人格尊嚴權 ?肖像權 ?名譽權 ?榮譽權 ?姓名權 ?隱私權 第三課， 依法享有財產(chǎn)權，消費者權 ?財產(chǎn)權，繼承權 ?智力成果權 ?消費者權 本單元的設計思路就是以學生不斷擴展的生活為背景 ， 注重從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā) ， 面向幫助解決學生生活中的和可能遇到的問題 。 教學方法：案例教學法 ?案例用在前，導人新內(nèi)容 ?案例用在中，分析知識點 ?案例用在后，檢測學習效果 用案例貫穿課堂教學，若能用一個案例貫穿整堂課更好。 教學過程：
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