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正文內(nèi)容

課標(biāo)通用安徽省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第1部分專(zhuān)題3名著導(dǎo)讀課件-wenkub

2023-07-06 02:11:45 本頁(yè)面
 

【正文】 ,覬覦 林妻貌美 ,設(shè)計(jì) 陷害林沖 ,誣 其 “帶刀 ”進(jìn) 入白虎堂 ,將他 發(fā) 配 滄 州 ,并企 圖 在 野豬林 殺 掉林沖。以后 魯 達(dá) 輾轉(zhuǎn) 去五臺(tái)山出家 ,起法名 為 “智深 ”。出于無(wú)奈 ,史 進(jìn) 焚 毀 了自己的莊園 ,投奔外 鄉(xiāng) ,得遇一個(gè)下 級(jí)軍 官 魯 達(dá)。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13一、考綱篇目1.《水滸》 (2022/2022/2022考 )作者 施耐庵 ,元末明初杰出的文學(xué)家。就近幾年安徽省中考 語(yǔ) 文 試題 做一些研究 ,著重探 討 新 課 程改革 實(shí)驗(yàn) 的成果與 變 化 ,能 給 我 們 在復(fù) 習(xí)時(shí) 以啟 發(fā) 和幫助。如 閱讀 《水 滸 》 ,要了解宋江 (及 時(shí) 雨 )的性格特征 :仗 義 疏 財(cái) ,濟(jì)貧 扶弱 ,既有反抗性 ,又有妥 協(xié) 性 。閱讀 《西游 記 》 時(shí) ,要 記住 “大 鬧 天 宮 ”“真假美猴王 ”“三打白骨精 ”“三借芭蕉扇 ”等 婦 孺皆知的故事情 節(jié) 。名著一般篇幅 長(zhǎng) ,內(nèi)容豐富 ,我 們 可以 強(qiáng)化 對(duì) 主 題 的 記憶 。第 (2)題考查名著篇名和主要人物 ,根據(jù)給出的經(jīng)典語(yǔ)句 ,很容易判斷。 (2)“人最寶 貴 的 東 西是生命。5.(2022它的基本情節(jié)以 “中美合作所 ”集中營(yíng) (包括渣滓洞和白公館 )內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心 ,交錯(cuò)地展開(kāi)了地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng) ,集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn) ,塑造了許云峰、江姐等眾多可歌可泣、令人難忘的革命英雄形象。 4.(2022第 (2)題考查《海底兩萬(wàn)里》 ,該書(shū)講述諾第留斯號(hào) (鸚鵡螺號(hào) )潛艇歷險(xiǎn)的故事。第 (1)題給了一個(gè)小語(yǔ)段 ,讓我們判斷名著名篇和人物。 安徽中考 )運(yùn)用 課 外 閱讀積 累的知 識(shí) ,完成第 (1)~(2)題 。通過(guò)詩(shī)句 ,即可判斷該詩(shī)句選自《繁星 這道題在命題上有所創(chuàng)新 :首先 ,在題型上有創(chuàng)新 ,第 (1)題以選擇題來(lái)考查名著相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 。D  )A.《西游 記 》 吳承恩 明代B.《安徒生童 話 》 安徒生 丹麥C.《朝花夕拾》  魯 迅 中國(guó) 現(xiàn) 代D.《海底兩萬(wàn)里》 凡 爾 納  英國(guó)(2)“天上的 風(fēng) 雨來(lái)了 /鳥(niǎo) 兒 躲 到它的巢里 /心中的 風(fēng) 雨來(lái)了 /我只能躲 到你的 懷 里 ”出自冰心的 詩(shī) 集《 繁星 沙僧協(xié)同孫悟空、豬八戒保護(hù)唐僧西天取經(jīng) ,一路上任勞任怨 ,忠心不二 ,取經(jīng)后被封為金身羅漢。在《貝多芬傳》中 ,貝多芬有兩句名言成為今天勇敢者的座右銘 :一是 “用苦痛換來(lái)歡樂(lè) ”,二是 “我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,它決不能使我屈服 ”。 羅蘭        多芬 羅 爾 斯泰(2)“卻說(shuō)那【甲】久坐林間 ,盼望行者不到 ,將行李搭在馬上 ,一只手執(zhí)著降妖寶杖 ,一只手牽著韁繩 ,出松林向南觀看。安徽中考 )運(yùn)用 課 外 閱讀積 累的知 識(shí) ,完成第 (1)~(2)題 。(1)“用苦痛 換 來(lái) 歡樂(lè) ”是他寫(xiě) 給 埃 爾 多迪伯爵夫人信中的 話 ,也是他的人生寫(xiě)照。 ”上面文字中【甲】指的是《西游 記 》中的 沙僧 (沙和尚、沙悟凈 )解析 此題考查名著積累。由此可見(jiàn) ,閱讀名著時(shí) ,關(guān)鍵語(yǔ)句要熟記于心。2.(2022春水   》 ,詩(shī) 中的 “你 ”指的是 母親   。其次 ,在篇目上 ,考查了考綱要求中的多篇名著。春水》。(1)向了一回火 ,覺(jué) 得身上寒冷 ,尋 思 :“卻才老 軍 所 說(shuō) 五里路外有那市井 ,何不去沽些酒來(lái)吃 ?”便去包裹里取些碎 銀 子 ,把花 槍 挑了酒葫蘆 ,將火炭蓋了 ,取氈笠子戴上 ,拿了 鑰 匙 ,出來(lái)把草 廳門(mén) 拽上。(2)《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的 懸 念小 說(shuō) 。答題時(shí) ,要善于抓關(guān)鍵信息。主要人物有生物學(xué)家阿龍納斯教授、仆人康塞爾、捕鯨手尼德 安徽中考 )運(yùn)用你 課 外 閱讀積 累的知 識(shí) ,完成第 (1)~(2)題。解析 此題考查考生對(duì)名著《紅巖》和《伊索寓言》的閱讀與積累情況。解答第 (2)題 ,需要把握《伊索寓言》的基本內(nèi)容。安徽中考 )運(yùn)用 課 外 閱讀積 累的知 識(shí) ,完成第 (1)~(2)題 。生命 對(duì) 于我 們 只有一次 ”出自 蘇聯(lián)作家尼古拉 解析 此題考查名著閱讀與積累。備 考名著 閱讀 ,可從以下幾個(gè)方面入手 : 歸納 ,列表 記憶 。如 :《水 滸 》是 “官逼民反的故事 ”,《伊索寓言》富含 “生活的智慧和想象的魅力 ”,《西游 記 》告 訴 我 們 “歷經(jīng) 磨難 才能 獲 得成功 ”,《 鋼鐵 是怎 樣煉 成的》是一部 “理想主 義 的旗幟 與人生的教科 書(shū) ”,等等。 ,了解性格。了解林沖 (豹子 頭 )的性格特征 :逼上梁山前是逆來(lái) 順 受、委曲求全 ,之后 變 得精明果敢。多做 練習(xí) ,就能 發(fā)現(xiàn) 自己 記憶 和理解的不足。故事梗概《水 滸 》全 書(shū) 可分前后兩大部分 ,前半部寫(xiě)各路英雄 紛紛 上梁山大聚 義 、打官 軍 、受招安。兩人共在酒樓 飲 酒 ,聽(tīng)得有 賣(mài) 唱女子啼哭之聲 ,問(wèn) 知父女系受當(dāng)?shù)?惡 霸 鎮(zhèn) 關(guān)西 鄭 屠的欺凌。 魯 智深耐不得佛 門(mén) 清 規(guī) ,屢次酗酒 ,寺中 長(zhǎng) 老 讓 他去 東 京大相國(guó)寺當(dāng)名 職 事僧 ,職 司看管菜園。幸得魯 智深一路暗中 護(hù) 送 ,得以化 險(xiǎn)為 夷。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13山 東鄆 城有個(gè)呼保 義 宋江。后武松于 景陽(yáng) 岡 上打死猛虎 ,一 時(shí)名聲大噪 ,被聘 為 陽(yáng)谷 縣 都 頭 ,碰巧遇 見(jiàn) 失散多年的胞兄武大郎。事后他主 動(dòng) 去 縣 衙自首 ,被 發(fā) 配孟州 ,結(jié)識(shí) 施恩 ,醉打 蔣 門(mén) 神 ,怒 殺張 都 監(jiān) 全家 ,亦 輾轉(zhuǎn) 投二 龍 山安身。接著又 連續(xù)打退高太尉三路 進(jìn) 剿 ,桃花山、二 龍 山和梁山三山會(huì)合 ,同 歸 水泊。面 對(duì) 梁山 義軍 越 戰(zhàn) 越勇的形 勢(shì) ,朝廷改 變 策略 ,派人安 撫 。然而 ,就是這 些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運(yùn)。智取生辰 綱 (情 節(jié) ),是劫取不 義 之財(cái) 的 “正 義 ”…… 因 “義 ”而聚集在一起的英雄好 漢們 的精彩故事 ,構(gòu)成了一部古代 農(nóng) 民起 義 的 偉 大史 詩(shī) 。3.《水 滸 》中 堅(jiān) 決反 對(duì) 招安的將 領(lǐng) :李逵   、 武松   。吳用   、 呼延灼   擺 下 “連環(huán)馬 ”大破宋公明 ,梁山好 漢 中 徐寧  最后破了 “連環(huán)馬 ”。 號(hào)有代表外貌特點(diǎn)的 ,如美髯公朱仝 ,長(zhǎng) 髯 飄飄 。有代表性格特點(diǎn)的 ,如立地太 歲 阮小二 ,脾氣火暴 ,常與人爭(zhēng) 。其中 ,使用板斧的是 李逵   ,使用雙鞭的是 呼延灼   ,使用 鉤鐮槍 的是 徐明   ,使用日月雙刀的是 扈三娘   。A  ) 職 號(hào) 3.《水 滸 》中 “大 鬧 野豬林 ”的是 ( ”這 首 詩(shī)贊 美的好 漢 是 (天蓬 惡 煞下云梯。A  )射中 臉 部 ,后來(lái)不治身亡。第八回至第十二回是第二部分 ,主要寫(xiě)了唐僧的出身及取 經(jīng) 的 緣 由。 歸 來(lái)后自號(hào) “美猴王 ”,去 龍宮 借兵器 ,得大禹 定海神 鐵 ,化作 如意金箍棒 ,可大可小 ,重二萬(wàn)三千五百斤。猴王初 時(shí) 不知官 職 大小 ,后知實(shí) 情 ,打出天 門(mén) ,返回花果山 ,自稱(chēng) “齊 天大圣 ”。玉帝再派李天王率天兵捉拿 ,雙方爭(zhēng)持不下 ,觀 音菩 薩舉 薦灌江口二郎真君助 戰(zhàn) 。太上老君又把悟空置丹爐 鍛煉 ,七七四十九日開(kāi)爐 ,孫 悟空依然無(wú) 傷 ,在天 宮 大打出手。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13觀 世音 顯 像 ,指化 陳 玄奘去西天取真 經(jīng) 。因 孫 悟空打死劫 經(jīng) 的 強(qiáng) 盜 ,遭唐僧?dāng)?shù)落 ,孫 悟空一怒離去 ,觀 世音化作老母 ,傳給唐僧一 頂 嵌金花帽 ,一道 緊 箍咒 ,哄 騙 悟空戴上金花帽 ,金箍嵌入肉中?;靵y中 ,袈裟被 黑 風(fēng) 怪 竊走 ,孫 悟空去南海 請(qǐng) 來(lái) 觀 音 ,自己 變 作仙丹 ,誘 黑 風(fēng) 怪吞下 ,降伏此怪。后來(lái)唐僧在 浮屠山 得 烏 巢禪 師傳 授《多心 經(jīng) 》。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13觀 音菩 薩 欲 試 唐僧 師 徒道心 ,和 黎山老母 、 普 賢 、 文殊 化成美女 ,招四人 為 婚。 白骨精 三次 變 化 ,欲取唐僧性命 ,都被悟空 識(shí) 破打死。八戒欲回高老莊 ,經(jīng) 白 龍馬 苦勸 ,到花果山 請(qǐng) 回 孫 悟空 ,降伏妖魔 ,師 徒四人 繼續(xù) 西行。 獅 精 變作國(guó)王。悟空抵不 過(guò)紅孩兒的 三昧真火 ,請(qǐng) 來(lái)菩 薩 降妖。 車(chē)遲 國(guó) 虎力 、 鹿力 、 羊力三位大仙祈雨救旱有功 ,做了國(guó) 師 ,國(guó)王敬道 滅 僧。妖怪作法 ,使通天河封 凍 ,誘 唐僧上冰上行走 ,攝 入水府。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13師 徒四人 繼續(xù) 西行。六耳 獼 猴 變 作 孫 悟空模 樣 ,搶 走行李關(guān)文 ,又把小妖 變 作唐僧、八戒、沙僧模 樣 ,欲上西天 騙 取真 經(jīng) 。 鐵 扇公主 惱 恨 孫 悟空把她的孩子 紅 孩兒送去做童子 ,不肯借 ,悟空與 鐵 扇公主、牛魔王幾次斗智斗勇 ,借天兵神力 ,降服二怪 ,扇 滅 了大火。唐僧 師 徒又返回雷音寺 ,奉唐王所 贈(zèng) 紫金 缽 做人事 ,才求得真 經(jīng) 三十五部五千零四十八卷 ,返回 東 土。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13知識(shí)積累 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、填空題1.《西游 記 》全 書(shū) 共分三大部分 :前 7回寫(xiě) 大鬧天宮   的故事 ,是全書(shū) 的精 華 部分 ,表 現(xiàn)孫 悟空的反抗精神 。 對(duì)聯(lián) 是 :“花果山福地   ,水簾洞洞天   ”。又從 龍宮 索取 如意金箍棒   作 為 兵器 ,因大 鬧 天 宮 被 如來(lái)佛   壓 在 五行山   下 ,受苦五百年 ,后受 觀 世音菩 薩規(guī)勸 ,皈依佛 門(mén) ,做了唐僧的大徒弟。 豬八戒   為 徒 ,他原是上界的天蓬元 帥 ,因醉酒 又拋出一個(gè)真人 頭 ,騙過(guò) 三人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13二、選擇題 盤(pán) 古開(kāi)辟 ,三皇治世 ,五帝定 倫 ,世界之 間 ,遂分 為 四大部洲 ,孫行者 為 下面哪洲人氏 ?(A  ) 安 州4.《西游 記 》中的 “唐僧 ”意 為 唐朝的和尚。C  )、老 婦 、村姑 婦 、老翁、村姑、老 婦 、老翁 、老翁、老 婦 悟空被 壓 在五行山下足有五百年 ,是因 為 (B  ) 盞 調(diào)戲?qū)m 女 吃 鮮 果佳肴 悟空曾兩次被玉帝招到天上 ,一 為 “弼 馬 溫 ”,二 為 “齊 天大圣 ”,兩次招安的神仙是 ( 成 盤(pán)絲 洞中的女妖 ,攝 走唐僧 ,試 其膽量。作者通 過(guò)對(duì) 自己生活道路的回 憶 ,從各個(gè)方面描寫(xiě)了舊中國(guó)半封建半殖民地的社會(huì) 風(fēng) 貌 :充 滿(mǎn) 各種 “小 風(fēng) 波 ”的沒(méi)落的封建大家庭、牢 籠 似的私塾教育、 紹興 民 間賽 會(huì)和演 戲 的盛況、黑暗社會(huì)的炎涼世 態(tài) 、 騙錢(qián) 害命的庸醫(yī)、南京 “烏 煙瘴氣 ”的水 師 學(xué)堂、日本不平靜的留學(xué)生活、 “內(nèi)骨子是依舊的 ”辛亥革命等 ,在一定程度上再 現(xiàn) 了舊民主主 義 革命 時(shí) 期中國(guó)的社會(huì)生活 ,突出表 現(xiàn) 了魯 迅追隨 時(shí) 代步伐、倔 強(qiáng) 奮進(jìn) 的精神。鼠》 :在這篇文章里 ,魯迅先生清算貓的罪行 :第一 ,貓對(duì)自己捉到的獵物 ,總是盡情玩弄夠了 ,才吃下去 。雖然后來(lái)證實(shí)小隱鼠并非貓所害 ,但 “我 ”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的 ,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!【 賞讀 】 文章是 針對(duì) “正人君子 ”的攻 擊 來(lái)寫(xiě)的 ,嘲 諷 了他 們 散布的 “流言 ”,表達(dá)了 對(duì) 貓 “盡情折磨 ”弱者、 “到 處嗥 叫 ”時(shí) 而 “一副媚 態(tài) ”等特性的憎 惡 。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《 山海經(jīng) 》之事 ,充滿(mǎn)了尊敬和感激。作品著重分析了 “臥冰求鯉 ”“老萊娛親 ”“郭巨埋兒 ”等孝道故事 ,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命 ,將 “肉麻當(dāng)作有趣 ”,“以不情為倫紀(jì) ,誣蔑了古人 ,教壞了后人 ”。文章記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情 ,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受?!?賞讀 】 文章深刻地表 現(xiàn) 了舊 時(shí) 代中國(guó)人民 絕 望于黑暗的社會(huì) ,憤 慨于人世的不平 ,而 “公正的裁判是在陰 間 ”,只能在冥冥中 尋求寄托 ,尋 求 “公正的裁判 ”。《父親的病》 :父親被庸醫(yī)治死 ,一直是埋在魯迅心中的痛苦。作品描述了當(dāng)時(shí)的 江南水師學(xué)堂 和 礦務(wù)鐵路學(xué)堂 的種種弊端和求知的艱難 ,記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì) ,如饑如渴地閱讀《 天演論 》的情景?!?賞讀 】 作者追述了自己棄醫(yī)從文的思想 變 化 ,全文洋溢著 強(qiáng)烈的 愛(ài) 國(guó)主 義 思想 ,表達(dá)了 對(duì) 藤野先生深情的 懷 念。 也聽(tīng)到自己急急 誦讀 的聲音 發(fā) 著抖 ,仿佛深秋的蟋蟀 ,在夜中鳴 叫似的。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ,寫(xiě)出人物名稱(chēng)。 (藤野先生   )(3)他是一個(gè)高而瘦的老人 ,須發(fā) 都花白了 ,還 戴著大眼 鏡 。貓 《無(wú)常》一文中 ,魯 迅提到 :無(wú)常有黑白兩種 ,白無(wú)常又叫 活無(wú)常,黑無(wú)常又叫死無(wú)常 ,人 們 喜 愛(ài) 的是 白無(wú)常   。其原因是 “看 電 影事件 ”觸 發(fā) 了他拯救國(guó)民的思想。1 2 3 4 5 6 7 8
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