遵義專版20xx年九年級(jí)語文下冊(cè)第四單元14小男孩教材課件語文版-wenkub
2023-07-05 23:20:52 本頁面
【正文】 ： 他是一個(gè)： 而又 的兒童形象。 z236。 1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。 1952年出生，四川成都人， 當(dāng)代作家 。 1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院文藝學(xué)系。著有詩集 《 雪野 》《 感動(dòng)過我們的怎能忘懷 》《 喜馬拉雅山古海 》 ，報(bào)告文學(xué)集 《 中國(guó)家庭采訪手記 》 ，短篇小說 《 一種聲音 》《 一種顏色 》《 窗臺(tái) 》 ，中篇小說 《 女人不是月亮 》《 晚晴 》 等。 ni225。 本文以 為線索，敘述 的全過程。 第二部分（ 2～ 11）： 故事的發(fā)展 小男孩去找爸爸的路上坐電車、買冰棍、在電車上和小女孩的媽媽說話等情景。 小男孩剛剛九歲，當(dāng)他媽媽揍他屁股時(shí)，“手臂筆直地貼在身體兩側(cè)，看著媽媽的鼻尖。 天真： 小男孩上了電車后，看見小女孩的媽媽 “ 用手絹擦臉上的汗，又給小女孩擦臉上的汗 ” ，便“ 離開座位站起來，說，你們坐 ” 等。 善良： 聰明細(xì)心： 在小男孩去找爸爸的路上，多次寫到小女孩和小女孩的媽媽，這對(duì)表現(xiàn)小男孩有什么作用？ 起襯托作用 借小女孩的幸福反襯小男孩的悲慘。媽媽說，要是爸爸不給錢，我們連這個(gè)月的生活費(fèi)都沒有，為此小男孩被媽媽逼著去向
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