【總結】列一元二次方程解應用題經典題型透視江蘇劉頓同學們知道,學習了一元二次方程的解法以后,就會經常遇到解決與一元二次方程有關的生活中的應用問題,即列一元二次方程解應用題,不少同學遇到這類問題總是左右為難,難以下筆,事實上,同學們只要能認真地閱讀題目,分析題意,并能學會分解題目,各個擊破,從而找到已知的條件和未知問題,必要時可以通過畫圖、列表等方法來幫助我們理順已知與未知之間的關系,找到
2025-06-07 16:15
【總結】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容:課本P24-25;課課練P19-21.知識整理:1、列一元二次方程解應用題與列一元一次方程解應用題一樣也可歸結為“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、在列一元二次方程解應用題時,對所解得的方程的根一定要檢驗,特別要注意的是它必須符合實際意義。嘗試練習:1、某工廠
2024-12-08 21:49
【總結】....一元二次方程提高題一、選擇題1.已知a是方程x2+x﹣1=0的一個根,則的值為( ?。〢.B.C.﹣1D.12.一元二次方程的根是( ?。?1 =0 =1和x=2 =-1和x=23.為解決群眾看病貴的問題,有關部門決定降低
2025-03-24 05:33
【總結】一元二次方程能力提高題1、下列關于x的方程:①;②;③;④中一元二次方程的個數()A、1B、2C、3D、42、如果,那么代數式的值為()A、6B、8C、
2025-03-24 05:34
【總結】6應用一元二次方程教學目標【知識與技能】使學生會用一元二次方程解應用題.【過程與方法】進一步培養(yǎng)學生將實際問題轉化為數學問題的能力和分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生運用數學的意識.【情感態(tài)度】通過列方程解應用題,進一步體會運用代數中方程的思想方法解應用題的優(yōu)越性.【教學重點】實際問題中的等量關系如何找.【教學
2024-11-24 19:05
【總結】列一元二次方程解應用題經典題型剖析學習了一元二次方程的解法以后,就會經常遇到解決與一元二次方程有關的生活中的應用問題,即列一元二次方程解應用題,不少同學遇到這類問題總是左右為難,難以下筆,事實上,同學們只要能認真地閱讀題目,分析題意,并能學會分解題目,各個擊破,從而找到已知的條件和未知問題,必要時可以通過畫圖、列表等方法來幫助我們理順已知與未知之間的關系,找到一個或幾個相等的式子,從而列
2025-03-24 12:27
【總結】二次函數與一元二次方程專題復習練習題1.小蘭畫了一個函數y=x2+ax+b的圖象如圖,則關于的方程x2+ax+b=0的解是( )A.無解B.x=1C.x=-4D.x=-1或x=42.已知二次函數y=x2-3x+m(m為常數)的圖象與x軸的一個交點為(1,0),則關于x的一元二次方程x2-3x+m=0的兩實數根是( )A.
2025-06-23 13:54
【總結】二元二次方程組解法與應用題教學目標,知道各項名稱和各項系數,會解二元二次方程組(組)解簡單的應用題教學重難點“消元”、“降次”的數學思想方法解二元二次方程,從而提高分析問題和解決問題的能力,會建立數學模型,會分辨,排除不符題意的解知識梳理二元二次方程和方程組僅含有兩個未知數,并且含有未知數的項的最高次數是2的整式方程,叫做二元二次方
2025-03-24 12:02
【總結】個性化教案(內部資料,存檔保存,不得外泄)海豚教育個性化教案編號:教案正文:一元二次方程的應用第一課時一、解應用題步
2025-04-16 12:45
【總結】一元二次方程測試題考試范圍:一元二次方程;考試時間:120分鐘;命題人:瀚博教育題號一二三總分得分 第Ⅰ卷(選擇題)評卷人得分一.選擇題(共12小題,每題3分,共36分)1.方程x(x﹣2)=3x的解為( ?。〢.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=﹣
2025-06-18 23:27
【總結】增長率問題例5000噸,三月上升到7200噸,這兩個月平均每個月增長的百分率是多少?分析:則二月份比一月份增產________噸.二月份的產量是_______________噸三月份比二月份增產____________噸三月份的產量是____________噸5000(1+x)
2024-11-21 03:06
【總結】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結】…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:________班級:________考號:________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………一元二次方程測試題考試范圍:一元二次方程;考試
【總結】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學數學的主要內容,在初中代數中占有重要的地位.實數與代數式的運算、一元一次方程是學習一元二次方程的基礎,通過一元二次方程的學習,可以對上述內容加以鞏固.同時,一元二次方程也是以后學習(指數方程、對數方程、三角方程以及不等式、函數、二次曲線等內容)的基礎.此外,學習一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【總結】一元二次方程講義考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數,并且②未知數的最高次數是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:注:當b=0時可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個特點:(1)只含有一個未知數;(2)且未知數次數最高次數是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為的形式,