【正文】 圖會(huì)》一書乃明朝嘉靖、萬歷間人所作，且《四庫提要》認(rèn)為其中采摭浩博，然間有冗雜虛構(gòu)之病。 最近有人在《光明日?qǐng)?bào)》上撰文，更考定此物應(yīng)名“飛廉銅馬”。 三、（ 12 分，每小題 3 分 ) 閱讀下面的文字，完成 17—— 20 題。惠王與樂毅有隙；他乘機(jī)詐言樂毅緩攻即墨是待機(jī)圖變，混淆了惠王的視聽 ，樂毅最終離職，齊國消除了一大威脅。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 16．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 A．田單是齊國田氏較遠(yuǎn)的宗親，起先未被上司了解。 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 ③遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。 D、五千人因銜枚擊之。 窮予生之光陰以療梅也哉 ! B、遣使約降于燕。 C、而城中鼓噪從之。 D．齊人追亡逐北。 B、齊人未附。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆叛畔燕而歸田單，齊七十余城皆復(fù)為齊。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。城中相與推田單，立以為將軍，以即墨距燕。 田單者，齊諸田疏屬也。 B．由遠(yuǎn)而近、從白天到夜晚，大海給詩人的感覺不盡相同，這些形成了全詩的發(fā)展層次。 D．滿酌勸僮仆，好隨郎馬蹄。 B，蒼蒼竹林寺，杏杏鐘聲晚。 D．全詩第一句直接點(diǎn)明“微雨”，而后面主要是通過對(duì)船帆、鳥羽、天際、大樹的描繪來烘托蒙蒙細(xì)雨，這樣更增強(qiáng)了詩的形象性和表達(dá)力。 8．對(duì)這首詩的賞析， 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 A．首聯(lián)兩句寫黃昏時(shí)分，詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。吐溫的《競(jìng)選州長》《百萬英磅》和歐 D、馬克 ①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， ③白云繚繞，層林疊翠； ②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓， ④層林疊翠，白云繚繞； A、①② B．①④ C、②③ D、②④ 7．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A、《左傳》《史記》等歷史散文作品，以“實(shí)錄”的筆法將人物寫得真實(shí)豐滿，有血有肉。 C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于 5 月 1 日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。 D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝 。 A．莊重演練 引導(dǎo) B．鄭重 演示 引導(dǎo) C．莊重 演示 導(dǎo)致 D．鄭重 演練 導(dǎo)致 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。ng） 未雨綢繆（ m239。ng）固 分泌（ b236。2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 —— 20202020（原創(chuàng)全國卷）； 20202020（江蘇卷老課標(biāo)）； 20202020（江蘇新課標(biāo)） 2020 年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷 一、（ 30 分，每小題 3 分） 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是 A．璀璨（ c224。） 孜（ zī）孜不倦 C. 蹊（ qī）蹺 ?。?xǐng）悟 窮形盡相（ xi224。u） 2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A．戳穿 力挽狂瀾 暖昧 食不果腹 B．震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 C．深?yuàn)W 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 D．凋蔽 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①這位發(fā)言人 指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。 B．她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 5．下列各句中，沒有語病的一句是 A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會(huì)給人類帶來福音 ?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。 D．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué) 和學(xué)科。 B．《項(xiàng)脊軒志》以清淡樸素的筆法寫身邊瑣事，親切 動(dòng)人。吐溫和歐亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。 海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。這既點(diǎn)明了詩題中的“薯雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字。 9．這是一首寫送別的詩，但主要篇幅 卻是寫景，將離別之情寓于這些景中。荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。春風(fēng)慎行李，莫上白銅（革是）。 C．詩人將自己的感覺加以升華，使大海人格化、生命化，向我們展示出大海的整體形象。為臨菑市掾，不見知。頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂毅有隙。齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣?！毖嘬姳M掘壟墓，燒死人。田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動(dòng)天地。（文言文選自《史記》，請(qǐng)進(jìn)入 ，查找《 史記》全譯，查找“田單列傳”，有詳細(xì)的注釋和譯文。附：歸附。北：指敗逃者。 D．燕軍擾亂奔走。 故 內(nèi)惑于鄭袖。 相如因持璧卻立。 ④令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。燕軍攻打齊國，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為將軍。 C．田單深諳戰(zhàn)略藝術(shù)，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)已方同仇愾：又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng)，麻痹對(duì)方，瓦解了敵軍斗志。 銅奔馬正名 作為中國旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬是 1969 年在甘肅武威出土的；據(jù)云當(dāng)時(shí)被定名為“馬路飛燕”，也有學(xué)者引經(jīng)據(jù)典，將其定 名為“馬超龍雀”。其根據(jù)有二：一是《后漢書其次，關(guān)于“飛廉”，注家多有出入。秦本紀(jì)》云：“飛廉善 走，父子俱以材力事殷紂?！薄冻o兩漢之間神話頗多，漢代畫像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象，亦有騎馬的形象，但神獸歸神獸，馬歸馬，在這些圖案中各有其形。 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 然而，武咸銅馬足下確有一鳥，其象征之意為人所關(guān)注。”二句中赤免指良馬，紫燕亦指良馬。董卓傳 》“飛廉鋼馬之屬”中，飛廉和銅馬應(yīng)是兩物 19．對(duì)原文最后一段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是 A．從古到今的詩文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子 B．“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句 C．銅奔馬足下有一鳥，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕 D、作者認(rèn)為，“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合鋼奔馬的造型 20．根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 A．《四庫提要》雖然比《三才圖會(huì)》晚出，卻是一部權(quán)威性的著作 B、高誘、王逸、洪興祖三人都是我國 古代學(xué)問淵博的注釋家 C、在漢代畫像石中，凡是有人騎馬形象的圖案，就不屬于神話故事 D．在體會(huì)古人創(chuàng)意這一點(diǎn)上，“飛廉銅馬”和“紫燕騮”兩個(gè)命名是相似的 四、（ 18 分） 閱讀下面的文字，完成 21—— 24 題。也許是修管子的工人就在你外出之時(shí)已經(jīng)來過，把漏水的龍頭修好了。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門，它們是喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋，給心兒造成懸念。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著，敞開了屬于大人物的壁壘般的橡木門。在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。即使在悲傷之際，一扇門的開啟也許會(huì)帶來安慰；它改變并重新分配人類的力量。一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。生命不會(huì)靜止不動(dòng)井聽任我們孤寂無為。門一關(guān)上，就永遠(yuǎn)關(guān)上了，通往消逝了的時(shí)間脈搏的另一個(gè)入口是不存在的?！闭?qǐng)聯(lián)系“門”在文中的主要含意，分析作者這樣說的原因。 (3)一扇門的關(guān)閉是無可挽回的。如第二段說“聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門”，就與上文工人修水龍頭和女廚突發(fā)憂郁癥有一定內(nèi)在聯(lián)系。 (不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語 )(2 分 ) 現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。請(qǐng)將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過 35 個(gè)字。 10 時(shí) 5 分蓋板基本清理完華。 11 時(shí)18 分，考 古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！ 六、 (60 分 ) 28。船公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。 ④不少于 800 字。 D．加入世貿(mào)組織（ WTO）后汽車價(jià)格備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大廠，三四個(gè)月以來卻一直偃旗息鼓沒有太大動(dòng)作。 A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分） A．隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。 二、（ 12 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 7－ 10 題。 在地質(zhì)史上，風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類：凡搬不動(dòng)的粗大礫石，留在原地形成礫石戈壁灘；顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵，則被強(qiáng)上升氣流揚(yáng)上天空，作中長距離的輸送。沙塵暴固然使空氣中的可吸入顆粒物增加，然而由于沙塵含有堿性，又可中和大氣中的酸性物質(zhì)，減緩酸雨的發(fā)生。可以說，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。這樣，來自大西北的沙塵暴，一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充，而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌病毒。 下列沙塵暴的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。 下列對(duì)“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話的 理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 3 分） A．沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用。 下列對(duì)沙塵暴災(zāi)害加劇的原因，表述不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．強(qiáng)上升氣流把顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵揚(yáng)上天空，作中長距離的輸送。 根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國等國家?guī)砗锰帲蚨貙⒈蝗祟愃谩? 三、（ 15 分，每小題 3 分） 2020— 2020 年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文試題 閱讀下面一段文言文，完成 11－ 15 題。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。終廣之身，家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道?！彼煲蹲詣q?！淅顚④娭^也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。” 1對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．專以射為戲，竟死 竟死：竟然因此而死。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ 3 分） A．①今如此以百騎走，匈奴追射我立盡 ②今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也 B．①是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之 ②會(huì)天大雨，道不通，度已失期 C．①既出塞，出東道 ②始皇既沒，余威震于殊俗 D．①百姓聞之，無老壯皆為垂涕 ②事無大小，悉以咨之，然后施行 1對(duì)下列各句中“之”字稱代內(nèi)容的說明，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之 稱代前文的（廣軍）“解鞍”、“士皆縱馬臥”。 1下列句子分別編為四組，全都表明李廣對(duì)待部下“寬緩不苛”的一組是（ 3 分） ①解鞍，令士皆縱馬臥 ②得賞賜輒分其麾下 ③專以射為戲 ④士卒不盡食，廣不嘗食 ⑤諸校尉無罪，乃我自失道 ⑥廣軍士大夫一軍皆哭 A．① ③ ④ B．① ⑤ ⑥ C．② ③ ⑥ D．② ④ ⑥ 1下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．李廣為行伍出身，家中世世傳授射箭之法，因而騎射精熟，驍勇善戰(zhàn)。 C．李廣不善言辭，少言寡語，而又廉潔自律，重義輕財(cái)。 2020 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 語 文 第 Ⅱ 卷（共 105 分） 四、 (15 分 ) 1把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 此夜曲中聞?wù)哿?，何人?起故園情？ 前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說，撜哿鴶二字是全詩的關(guān)鍵。舞榭歌臺(tái)， 。 話 說 知 音 林非 兩千多年前的這個(gè)關(guān)于知音的傳說，已經(jīng)深深地珍藏在無數(shù)華夏子孫的心坎里，有時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲響，讓人們欣慰地咀嚼和回味；有時(shí)卻又像颶風(fēng)似地咆哮，催促人們趕快付諸行動(dòng)。這怎么能不讓伯牙萬分地興奮和感激？因此當(dāng)鐘子期死去之后，他就再也沒有心思觸摸琴弦了。湯問》，思忖著知音這兩個(gè)字的分量 ，想得心馳神往時(shí)，眼前似乎籠罩著一陣陣飄蕩的云霧，在惝恍和朦朧中超越了時(shí)間的阻隔，覺得伯牙老人隱隱約約地從這兩本典籍的字縫里走出來，矍鑠地站在我身旁。但是，琴弦上總是蹦