九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第七課從這里出發(fā)第2框走向未來(lái)課件新人教版-wenkub
2023-07-03 01:43:08 本頁(yè)面
【正文】 青年人寄予無(wú)限厚望，在著名的 《 青春 》 一文中，它強(qiáng)調(diào)：?凡以沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。②自已在某些方面存在不足。 (2)我的目標(biāo)是這樣實(shí)現(xiàn)的 :形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 曾經(jīng)的夢(mèng)想 :①成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)。 ，為自己作出明智的選擇 ，知道選擇對(duì)人生的重要性 。 3. 面向未來(lái)需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，要正確理解自己的人生規(guī)劃，面對(duì)挑戰(zhàn)與問(wèn)題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。②結(jié)交幾個(gè)志同道合的好朋友。 (3)對(duì)我的影響 :增強(qiáng)了我的自信，增進(jìn)了同學(xué)感情。 一、暢想未來(lái) 暢想未來(lái)是 為了豐富自己的 生命， 提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度 和 廣度 。? 在 《〈 晨鐘 〉 之使命 》 一文中，感慨道?青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。 (2)、暢想未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，從事什么工作，而是 要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。 （ 3） 面向未來(lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。未來(lái)的路，你會(huì)有多種選擇。成為社會(huì)生義現(xiàn)代化合格的建設(shè)者和接班人。 ①中等職業(yè)學(xué)校是在義務(wù)教育的基礎(chǔ) 上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。②中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體，美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 ②以初中畢業(yè)生的身份路
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