【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《走一步,再走一步》 一、教學(xué)目的 ①正確地朗讀課文。 ②較完好地復(fù)述故事情節(jié),做到條理清晰,詳略適宜。 ③結(jié)合語境理解重點詞、句的深化含義。 ④聯(lián)絡(luò)本身生活體驗,感...
2025-01-15 05:37
【總結(jié)】初中語文第一冊默讀課文準(zhǔn)備復(fù)述學(xué)法指導(dǎo):(時間:主要內(nèi)容)(時間、地點、人物、環(huán)境、情節(jié))復(fù)述搶答1、故事發(fā)生在美國的哪個城市?2、故事發(fā)生在什么時間?3、爬懸崖一共有幾個孩子?有名字的是哪兩個?4、那座懸崖有多高?;蜘蛛池百度蜘蛛池蜘蛛池
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·亨特1945年1月,正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地,一個上尉飛行員接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù):他想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就
2024-11-21 05:30
【總結(jié)】15走一步,再走一步知識目標(biāo),注意學(xué)習(xí)和運用描寫心理活動的詞語。(重點)2.把握記敘文六要素,復(fù)述從冒險到脫險的經(jīng)過。能力目標(biāo)、心理描寫的方法。2.正確把握課題含義,理解文中蘊含的生活哲理。(難點)情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。一、導(dǎo)入新課生活在世界上,每個人都難免會碰到許多
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】教案七年級上冊語文《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)試題(新人教版) 《走一步,再走一步》,原名《懸崖上的一課》,作者莫頓·亨特(美),入選初一語文課本,一節(jié)課下來,各位同學(xué)掌握了么,下文整理了走一步,再走一...
2025-01-25 06:49
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《走一步,再走一步》新課標(biāo) 《走一步,再走一步》教案 教學(xué)設(shè)想: 1、逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和才能:讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中通過閱讀本人提出咨詢題,經(jīng)歸類整理后由學(xué)生在課堂上本...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《走一步,再走一步》學(xué)案 《走一步,再走一步》學(xué)案 學(xué)習(xí) 目的1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,精確復(fù)述課文內(nèi)容; 2、通過對重點語句的理解把握本文的思想...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《走一步,再走一步》學(xué)案 二走一步,再走一步 【學(xué)習(xí)目的】 知識與技能: a)結(jié)合語境理解重點詞、句的深入含義。 b)理解課文中表達的思想、人生哲理并能聯(lián)絡(luò)本身生活體...
2025-01-16 22:17
【總結(jié)】教案人教版七年級《走一步,再走一步》 教學(xué)目的: 知識與才能目的:1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,精確復(fù)述課文內(nèi)容; 過程與方法目的:2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本人的生活經(jīng)歷談出本人對課文...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】本文作者是的無論遇到怎樣的困難與危險,只要把他們分解開來,一小步,一小步,困難也就不大了。作者通過記敘自己小時侯一次爬懸崖脫險的經(jīng)過,告訴我們美國莫頓·亨特,莫頓.亨特?1、學(xué)會在寫人記事的文章中能運用恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?2、
2024-11-22 04:24
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊同步練習(xí)《走一步再走一步》 內(nèi)容預(yù)覽: 第二課《走一步再走一步》 (建議安排2課時) [學(xué)法導(dǎo)引] 《走一步,再走一步》寫的是“我”童年時的一次經(jīng)歷,其中包含著深入的...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《走一步,再走一步》 學(xué)習(xí)目的 1、理解、積累“抽泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。 2、學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)制造性閱讀的才能。 ...
【總結(jié)】2017部編版語文七年級上冊第14課《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計課題走一步,再走一步單元第四單元學(xué)科語文年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo),做到條理清楚,詳略適當(dāng)。、句的深刻含義。,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。,感悟人生哲理。重點。。難點從平凡的生活中積累寫作的素材,并提煉出人生哲理。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊《走一步,再走一步》 學(xué)習(xí)目的: 1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,精確復(fù)述課文內(nèi)容; 2、通過對重點語句的理解把握的思想感情; 3、與《在山的那邊》進展比擬...
【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·享特濮陽縣習(xí)城鄉(xiāng)中心校王麗芳學(xué)習(xí)目標(biāo):知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復(fù)述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生
2024-11-26 17:15