培訓(xùn)師十大培訓(xùn)技巧-管理培訓(xùn)-wenkub
2023-06-04 16:58:04 本頁(yè)面
【正文】 力避免眼神的交流 把 胳膊和腿相互交叉 將胳膊折疊放在腦后，身體后傾 頻頻離開(kāi)教室 ￠ 當(dāng)你注意到一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)聽(tīng)清它所表達(dá)的含義，這樣你才能作完整地回答。 ￠ 處理問(wèn)題時(shí)要有自信。在很多情況下，干預(yù)此類表現(xiàn)可以起到影響其他人行為的作用。如果不能在工作中運(yùn)用所學(xué)到的方法，將無(wú)法衡量學(xué)習(xí)效果，而這恰恰是培訓(xùn)成功與否最重要的指示劑。時(shí)間表就好像是一幅地圖，指導(dǎo)著學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。培訓(xùn)師十大培訓(xùn)技巧 一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師除了要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)深諳各種培訓(xùn)技巧，比如：如何讀懂參訓(xùn)者的肢體語(yǔ)言；怎樣妥善統(tǒng)籌時(shí)間；如何讓培訓(xùn)充滿趣味等等。對(duì)時(shí)間的安排可以進(jìn)行討論和展示，而且可為每一部分設(shè)定大致的時(shí)限。 3. 把成年人當(dāng)作成年人來(lái)培訓(xùn) 現(xiàn)在的培訓(xùn)已不僅僅以說(shuō)和演示的方式進(jìn)行，作為培訓(xùn)師你應(yīng)該： ￠ 給予學(xué)員一定挑戰(zhàn) ￠ 尊重學(xué)員 ￠ 使他們有可能影響或改變學(xué)習(xí)過(guò)程和某一段內(nèi)容 ￠ 給他們以自我發(fā)現(xiàn)的方式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ￠ 提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所 ￠ 給予專業(yè)的反饋 4. 保證均等的參與 讓一些性格外向的、比較自信的參與者在討論中扮演主角非常容易，但你應(yīng)該確保時(shí)間得到公平的分配： ￠ 采用輪流的方式，使每人都有發(fā)言的機(jī)會(huì) ￠ 避免與那些想要主導(dǎo)討論的人進(jìn)行眼神交流 ￠ 直接向那些沉默不語(yǔ)的人提問(wèn) ￠ 私底下讓人們意識(shí)到他們想要控制討論的傾向。培訓(xùn)師可以試圖： ￠ 接近他 ￠ 讓他意識(shí)到你正在關(guān)注他 ￠ 把注意力放在問(wèn)題上，不要進(jìn)行人身攻擊 ￠ 傾聽(tīng)他的任何抱怨 ￠ 提供幫助，在你力所能及的范圍內(nèi) 6. 拿出你的最佳狀態(tài) 人們往往對(duì)培訓(xùn)有很高的期望。軟弱和缺乏果斷將會(huì)使你的學(xué)員在過(guò)程中漸漸喪失信心。運(yùn)用以下技巧，你可以取得更佳的效果： 復(fù)述他們的問(wèn)題，使你對(duì)問(wèn)題的理解更充分
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