廣東省20xx版中考道德與法治七上第4單元生命的思考課件-wenkub
2023-06-29 18:14:48 本頁面
【正文】 。④我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，是大自然的奇跡，也是我們自己的幸運(yùn)。②生命是獨(dú)特的。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要感激生命的獲得，從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。人類身體生命不斷接續(xù)，人類的精神文明不斷積累和豐富。 ? 4． 為什么要敬畏生命？ ? ①生命是脆弱的、艱難的，堅強(qiáng)的、有力量的，崇高的、神圣的；我們要對生命有一種敬畏的情懷。 ? 5． 如何做到敬畏生命？ ? ①要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。 ? 6． 如何守護(hù)生命？ ? (1)愛護(hù)自己的身體。 ? (2)關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。 ? 1． (2022杭州 A卷 )禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。便一成三戶，壯懷難折。在物質(zhì)極度匱乏、日軍侵?jǐn)_不斷、校園數(shù)次遷移的情況下，學(xué)生們?nèi)匀灰园簱P(yáng)的狀態(tài)接受知識的洗禮。 增強(qiáng)生命的韌性 ? 2． 挫折的影響有哪些？ ? (1)積極影響：得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。但不能說 “ 只要經(jīng)歷了挫折就能成功 ”“ 挫折越多越有利于成功 ” 。 ? 4． 我們應(yīng)如何應(yīng)對挫折，發(fā)掘生命的力量？ ? ①每個人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。③學(xué)會借助外力。③考慮并接受最糟糕的結(jié)果。不同的是，只是我們的態(tài)度和由此作出的選擇。他說只想快些長大，照顧好年邁的爺爺和癱瘓的奶奶 ?? 邢向陽的事跡啟發(fā)我們 ( ) ? A．承認(rèn)逆境，向挫折屈服 ? B．不懼挫折，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài) ? C．只有遭遇挫折，人才能得到發(fā)展 ? D．每個人都可以輕松戰(zhàn)勝挫折 B ? 3． (2022張家界 )據(jù)社會調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今中學(xué)生承受挫折能力低下，在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就容易產(chǎn)生消極悲觀的情緒，采取消極的處理方式，甚至走向極端，釀成一樁樁令人痛心的家庭悲劇。不同的人對生命的理解不同，一個人對自我、對生命的認(rèn)識越深入，體會到的生命意義就越深刻。②在看到別人的需要時付出自己的愛心，能承擔(dān)自己的責(zé)任。 ? 4． 為什么要使生命充盈？ ? ①每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。 ? 5． 如何讓生命充盈？ ? ①打開自己，感受生活中的美好。⑤具體方法：閱讀好書；專注地做自己熱愛和有興趣的事情；走出家門，了解他人不同方式的生活；外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情等。 ? 7． 如何關(guān)愛生命？ ? ①關(guān)注自身的發(fā)展。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。②面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。不能認(rèn)為 “ 平凡人的人生是沒有價值的 ”“ 追求人生價值，必須做震撼世界的大事或為社會作出巨大貢獻(xiàn) ” 。 ? 熱點(diǎn)探究 ? 材料一： “ 感動中國 2022年度人物 ” 、消防戰(zhàn)士楊科璋， 2022年 5月 30日在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。梁志豪 12年來志愿服務(wù)超過 3000小時，秉承一人獻(xiàn)血百次不如百人獻(xiàn)血一次的理念，從 2022年開始加入無償獻(xiàn)血服務(wù)隊，利用業(yè)余時間在各大社區(qū)、文化廣場等人流密集的地方派發(fā)宣傳單，播放健康宣傳短片，向普通市民宣傳無償獻(xiàn)血。④承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛他人。②我們要敬畏生命、尊重生命，提升生命質(zhì)量，創(chuàng)造生命的價值。③積極承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報。 ”“ 冷漠橫行，累人終累己 ” 。 重難點(diǎn)撥 ? 2． 如何認(rèn)識生命的意義？ ? (1)從自然生命的角度來看，生命對于每個人都只有一次，無比珍貴。②個人使命的承擔(dān)與他人使命的承擔(dān)息息相關(guān)，生命是相互依存的。 ? (5)生命的意義是具體的，每個人要在自己的生活經(jīng)歷中構(gòu)建 “ 我的人生 ” ，探索生命的意義。珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價值。 ? (3)生活難免有挫折，我們要
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