【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形4.4兩個三角形相似的判定(1)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎AC1CCBD(第3題圖)(第4題圖)(第7題圖)△BDE∽△CDF,△ABF∽△ACEA
2025-06-20 22:51
【總結】第4章 相似三角形 相似三角形 相似三角形筑方法筑方法勤反思勤反思學知識學知識第4章 相似三角形 相似三角形學知識學知識知識點一相似三角形的定義對應角________,對應邊________的兩個三角形,叫做相似三角形.相似三角形對應邊的比叫做________.相似用符號________表示,讀做“相似于”.相等 成比
2025-06-12 00:20
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形階段性測試(九)考查范圍:相似三角形(~)選擇題(每小題5分,共30分)一BACDBD(第6題圖)(第4題圖)(第3題圖)(第1題圖)填空題(每小題6分,共24分)二7.如圖所示
2025-06-12 12:35
【總結】相似三角形的性質及其應用(1)1,相似三角形有何特征?(對應邊成比例,對應角相等)2,識別三角形相似的主要方法有那些?兩個角對應相等的兩個三角形相似。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。三邊對應成比例的兩個三角形相似。怎樣才能達到平衡?你知道嗎?雜技演員腳上的碗為什么不掉下來?碟子不從頂桿掉下來
2025-06-13 21:24
【總結】華師版·九年級數(shù)學·上冊由此,可以得出下面常用的結論:平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交所構成的三角形與原三角形相似.
2025-06-16 17:09
【總結】6利用相似三角形測高第四章圖形的相似6利用相似三角形測高知識目標目標突破第四章圖形的相似總結反思知識目標6利用相似三角形測高通過經歷討論、設計方案等數(shù)學活動,測量某些不能直接量度的物體的高度的過程,學會綜合運用三角形相似的判定和性質解決問題.目標突破目標利用相似三角形
2025-06-12 00:25
2025-06-16 12:01
【總結】,各邊的兩個多邊形叫做相似多邊形.叫做相似比.對應相等對應成比例對應邊的比123456,有三個矩形,其中是相似矩形的是()、乙和丙答案答案關閉B123456,
2025-06-21 07:29
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形4.5三角形相似的性質及其應用練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎AA45BAB(第4題圖)(第5題圖)(第6題圖)(第7題圖)83圖a圖b
2025-06-14 04:25
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形4.5三角形相似的性質及其應用(2)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎AB36BD(第4題圖)(第3題圖)(第6題圖)(第2題圖)第3頁三角形相似
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形章末總結提升(第二課時)見B本49頁【例4】如圖所示,在兩棟樓房之間的草坪中有一棵樹,已知樓房AB的高度為10米,樓房CD的高度為15米,從A處看樓頂C處正好通過樹頂E,而從D處看樓頂B處也正好通過樹頂_______.相似三角形在實際生活中的應用探究
2025-06-12 07:56
【總結】第四章相似多邊形相似多邊形知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.了解相似多邊形和相似比的概念;2.能根據條件判斷出兩個多邊形是否為相似.知識管理1.
2025-06-12 07:36
2025-06-12 12:30
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第四章相似三角形4.5三角形相似的性質及其應用(3)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎AA180CA(第4題圖)(第3題圖)(第6題圖)(第2題圖)14508第3