小動(dòng)物過(guò)冬整理完教案-wenkub
2023-06-24 23:51:52 本頁(yè)面
【正文】 冬天，你會(huì)想到哪些描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)？（出示：滴水成冰、地凍天寒、鵝毛大雪、雪兆豐年等）一看到這些詞語(yǔ)，讓我感到冬天可真冷啊！請(qǐng)聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì)。（第二課時(shí)）一、設(shè)境導(dǎo)入。（2）小小姑娘滿(mǎn)身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲(chóng)，身帶剪刀滿(mǎn)天飛。六．課堂練習(xí)。（3）學(xué)生提出難寫(xiě)的字，教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。（例如由“約”想到了“不約而同”“人約黃昏后”；由“刮”想到了“敵”、“亂”以及“刮目相看”等。 huo）哥哥（ge gē）鉆（zuān zhuān）到泥(l237。1．鞏固字音：給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音：商量（li225。（1）讀一讀，這三句話(huà)一樣嗎？不同在哪里？（2）用“常常”說(shuō)一句話(huà)。1．剛才提出的問(wèn)題，你解決了嗎？課文寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？從哪兒知道的？板書(shū)：青蛙小燕子小蜜蜂請(qǐng)一位小朋友讀第一節(jié)。2．讀通課文。（1）剛才小朋友們已經(jīng)讀了幾遍課文了，生字詞一定都能讀準(zhǔn)了。你們?cè)敢庾约鹤x懂課文嗎？1．自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字漏字改字。（打一自然界的事物） 小朋友們猜猜看這是什么？ 冬天快到了，小動(dòng)物們?cè)趺炊冗^(guò)寒冷的冬天呢？這節(jié)課我們就一道來(lái)學(xué)習(xí)第19課。3．情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得朋友之間要互相關(guān)心。 1小動(dòng)物過(guò)冬 大慶市八百坰第四小學(xué)二年語(yǔ)文組教學(xué)目標(biāo)；：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，體會(huì)課文內(nèi)容，了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動(dòng)物過(guò)冬的不同方式。教學(xué)重難點(diǎn)：了解小動(dòng)物們過(guò)冬的不同方式；有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的地自讀；通過(guò)分角色朗讀，體會(huì)遣詞造句的準(zhǔn)確，讓學(xué)生懂得朋友之間要互相關(guān)心。板書(shū)課題：1小動(dòng)物過(guò)冬2．自己讀讀課題，你能想知道些什么？。2．讀好的小朋友可以再讀一遍，然后自己想一想、說(shuō)一說(shuō)，讀了課文你知道了什么，剛才大家提出的問(wèn)題你能解決多少。出示生字組成的詞語(yǔ)或短句： 小動(dòng)物 商量 暖和 接著 哥哥 約定 第二年 鉆到泥土里去 跳舞 聚到一起 趁 妹妹 藏在蜂巢里 夠吃 相見(jiàn) 秋風(fēng)刮起來(lái)了。（1）請(qǐng)8個(gè)小朋友開(kāi)火車(chē)?yán)首x課文，注意讀通句子，隨時(shí)糾正錯(cuò)處。2．比較： 它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè)。3．讀了第一節(jié)，你有什么感覺(jué)？用自己喜愛(ài)的方式自由讀第一節(jié)，讀出那種快樂(lè)的感覺(jué)。ng li224。 n237。）3．學(xué)寫(xiě)生字。著重指出：“商”的里面不是“古”，“第”與“弟弟”的“弟”區(qū)分開(kāi)來(lái)。1．讀生詞，抄寫(xiě)生詞。（3）身披綠袍，眼睛眉毛，先像逗點(diǎn)，
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