【正文】 于它的“過(guò)時(shí)不候”，聽(tīng)第一遍錄音時(shí)，考生一般會(huì)有個(gè)別詞句未聽(tīng)懂，切不可就此放棄，應(yīng)跟著聽(tīng)力材料走，可以先跳過(guò)去，聽(tīng)下一句。中考試卷都只預(yù)留二十秒時(shí)間讓學(xué)生看題，學(xué)生應(yīng)充分抓住這個(gè)時(shí)間，迅速略讀聽(tīng)力試題，了解題型和要求，找關(guān)鍵點(diǎn)，才能有效提高聽(tīng)力題的正確率。）一、精神集中，心理放松。 50% 53不定代詞 anyoneeveryone anyone，無(wú)從分辨。其一：多數(shù)學(xué)生聽(tīng)辨能力較弱。 newspaper、book 和market,故選錯(cuò)答案。具體分析見(jiàn)下表：題號(hào)考點(diǎn)答案解析答題過(guò)程或錯(cuò)誤原因 通過(guò) 率11what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句A，故會(huì)選錯(cuò)答案。67%第三節(jié) 聽(tīng)下面一段對(duì)話。few, 部分學(xué)生不能把知識(shí)迅速遷移到選項(xiàng)several，故選錯(cuò)答案。整體調(diào)研：8和10小題通過(guò)率高達(dá)90%以上，是學(xué)生們掌握最好的；9學(xué)生們錯(cuò)誤較多，主要原因有：1. 聽(tīng)對(duì)話之前，學(xué)生只有20秒的時(shí)間閱讀這五個(gè)小題。 具體分析見(jiàn)下表：題號(hào)考點(diǎn)答案解析答題過(guò)程或錯(cuò)誤原因 通 過(guò) 率2詢 問(wèn)職 業(yè)B school的漢意，故選錯(cuò)答案。）：聽(tīng)力測(cè)試題是學(xué)生最容易失分的題型，一流的優(yōu)秀生也很難做全對(duì)；第四節(jié)聽(tīng)力填表題更是考查學(xué)生聽(tīng)和寫的綜合能力，此題得分率較低，是學(xué)生的軟肋。第五節(jié) 漢譯英(共5小題，每小題2分，滿分10分) 本題共5個(gè)小題，考查的句型來(lái)自七、八、九 三個(gè)年級(jí)。出自課本的聽(tīng)力原文九年級(jí) Unit 4 Section A中的對(duì)話改編成的短文，分值由原來(lái)的5分增加到10分。初中學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)試題試卷分析一、 分析考點(diǎn)，明確方向 第二節(jié)短文填空第三節(jié)第一節(jié)閱讀表達(dá)聽(tīng)力書面表達(dá)聽(tīng)力填表 閱讀理解漢譯英完形填空單詞拼寫單項(xiàng)填空卷II卷I第一部分：聽(tīng)力 （共四節(jié)，25分）第一節(jié)：共五個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話，全部出自課本的聽(tīng)力原文。第二部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用第二節(jié) 單詞拼寫（共5小題，每小題1分，滿分5分）本題共5個(gè)小題，考查了七、八、九 三個(gè)年級(jí)的詞匯。76題來(lái)自八年級(jí)（下）Unit2 Reading（P16）；77題來(lái)自七年級(jí)（下）Unit11 Self cheek (P70)；78題來(lái)自八年級(jí)（上）Unit4 Section A （P21）；79題來(lái)自八年級(jí)（下）Unit7 單元題目 （P52）；80題來(lái)自九年級(jí) Unit5 單元題目 （ P34）。多數(shù)學(xué)生懼怕聽(tīng)力測(cè)試，只有老師不斷地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法引導(dǎo)，學(xué)生才能逐漸地克服這種心理障礙。assistant 和manager，. 50%3 提供 建議A：watch TV和 relax. 聽(tīng)成relaxing，故錯(cuò)選答案C.61%4 聽(tīng)辨 數(shù)字C long上，從而影響了對(duì)下文數(shù)字的辨聽(tīng)。個(gè)別學(xué)生反應(yīng)慢、閱讀速度慢，再加上考試的心理素質(zhì)較差，精神高度緊張，因而不能迅速捕捉到信息關(guān)鍵點(diǎn)。 30%7both of themB 去過(guò)theatre, Peter去過(guò)museum,而倆人共去的地方是zoo., 混淆這三個(gè)地點(diǎn)名詞，故選錯(cuò)答案?；卮鸬?1至15五個(gè)小題。，聽(tīng)不清 little和large, 故會(huì)選錯(cuò)答案。69%第四節(jié) 聽(tīng)力填表題：聽(tīng)下面一段短文，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容完成下面表格（每空一詞）。其二：部分學(xué)生即使聽(tīng)得出單詞，也在試卷上寫錯(cuò)，書寫能力和記憶力都很有問(wèn)題。,故選錯(cuò)答案. 61% 54 worry worries worriedworry long的理解上，從而影響下文的聽(tīng)力。如果聽(tīng)錄音時(shí)積極主動(dòng)、心態(tài)放松，就可以最大限度的發(fā)揮聽(tīng)者的正常水平。三、捕捉信息，預(yù)測(cè)內(nèi)容。聽(tīng)第二遍錄音時(shí)，結(jié)合預(yù)測(cè)和所給選項(xiàng)，重點(diǎn)抓關(guān)鍵詞，領(lǐng)悟主旨。）整體調(diào)研：11和24小題通過(guò)率高達(dá)80%以上，是學(xué)生們掌握最好的； 其余7個(gè)小題學(xué)生們錯(cuò)誤較多，通過(guò)率較低?！惧e(cuò)因分析】①部分學(xué)生不清楚的neither/either/both/none這四個(gè)單詞的用法和相互間的區(qū)別，所以會(huì)蒙錯(cuò)答案。使役動(dòng)詞make、have和感官動(dòng)詞see、hear等動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中省略的to還原， 故選C。whenever“無(wú)論何時(shí)”；because“因?yàn)椤薄！保赃xunless。如果賓語(yǔ)從句講述的是客觀事實(shí)或真理，那么從句時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，要用一般現(xiàn)在時(shí)。22. He ______when the UFO arrived. He didn’t wake until the UFO disappeared. （59%）A. slept B. was sleeping C. was doing homework D. was singing答案：B 【考點(diǎn)解讀】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)?！惧e(cuò)因分析】①部分學(xué)生不知道根據(jù)后一句意思來(lái)推斷前一句的意思，特別是不記得后一句中單詞wake的漢語(yǔ)意思，所以會(huì)選錯(cuò)答案C. was doing homework或D. was singing。前半句為否定句，故排除選項(xiàng)C和D；B選項(xiàng)does，與前半句時(shí)態(tài)不一致，故排除此選項(xiàng)；最后鎖定答案A。A. can39?！?，便可以排除前三個(gè)選項(xiàng)句意不通順，最后鎖定答案D。t之間的差別，所以會(huì)亂蒙答案。他們坐在大樹(shù)下聊天時(shí)突然聽(tīng)到樹(shù)后的灌木叢里吹口哨，所以非常害怕。其中，只有26和32小題考查虛詞，全文沒(méi)有涉及較難的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，很好地體現(xiàn)了“以實(shí)義詞為主，以虛詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為輔”的命題原則。 frightened“害怕的”，強(qiáng)調(diào)人對(duì)事物害怕，故選B。②個(gè)別學(xué)生不能正確理解這篇短文的意思，因此也無(wú)法推斷出正確答案。②個(gè)別學(xué)生不清楚 nobody 、 everybody 、 anybody 、somebody這四個(gè)不定代詞之間的區(qū)別，更不清楚“anybody常用于否定句或疑問(wèn)句”這一知識(shí)要點(diǎn)，故選錯(cuò)答案?！惧e(cuò)因分析】①部分學(xué)生不能正確理解上下文的意思，誤認(rèn)為是他們仔細(xì)地看，故選錯(cuò)答案A. saw或B. looked。由句意可知，他們是站在樹(shù)旁仔細(xì)聽(tīng)，故選C。由上下文的語(yǔ)境可知，噪音和前面的一樣，同類事物再次出現(xiàn)用the，故選B。句意：他們現(xiàn)在確定聲音來(lái)自灌木叢。34. A. smelled B. looked C. searched D. found （47%）答案：D【解題分析】考查語(yǔ)境理解。） 完形填空是介于單項(xiàng)填空和閱讀理解之間的一種題型。以快速閱讀的方式瀏覽全文，了解文章大意，抓住主題和關(guān)鍵詞，并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調(diào)整自己的解題思路，才能做出正確的判斷。例如介詞后的代詞必然是賓格；形容詞必須放在不定代詞后；情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用等等。有時(shí)句子好像什么也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、sometimes等。如果我們知道它們的基本用法和彼此間的區(qū)別，填上所選詞后句子的意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下也連貫，那么選定最佳答案就不難了。因此細(xì)心檢查，減少疏漏，才能真正提高完形填空的正確率。表達(dá)了作者對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情?！惫蚀鸢笧锳 【錯(cuò)因分析】大多數(shù)學(xué)生直接由原文中“so my ideal school starts at 9 . It finished at 3 .”判斷上課的時(shí)間為6個(gè)小時(shí)，而忽略了后文中提到中間有1個(gè)小時(shí)的吃午飯時(shí)間。可知“我們對(duì)它（數(shù)學(xué)）很感興趣”?！惧e(cuò)因分析】部分學(xué)生對(duì)數(shù)字的英語(yǔ)單詞記得模糊而混亂，故把英語(yǔ)單詞sixteen、ten或fourteen當(dāng)成阿拉伯?dāng)?shù)字15，才選錯(cuò)答案。詞意猜測(cè)能力是多數(shù)學(xué)生的弱項(xiàng)，只能通過(guò)多練才可以提高。同時(shí)作者還談了自己對(duì)影片的看法，電影不是真實(shí)生活的再現(xiàn)，但是很令人興奮，令人喜愛(ài)。【錯(cuò)因分析】①部分學(xué)生不清楚 tragedy、edy、 action、 adventure這四個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思及他們之間的區(qū)別，所以會(huì)出現(xiàn)蒙錯(cuò)答案的現(xiàn)象。根據(jù)第三段的第三句Depp and Bloom try to find some lost and Bloom是想淘金，故答案選A。46. A （57%）【解題分析】推理判斷題。47. B （61%）【解題分析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的第二句中的…although in my opinionthere39?！笨刹聹y(cè)陳華不喜歡這部電影中“太多的打斗場(chǎng)面”，故答案選C。根據(jù)最后一段的第三句But except for that, it39。②根據(jù)最后一段第一句“The film isn’t true to life…” 就可以斷定B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，可是部分學(xué)生閱讀不仔細(xì)，就會(huì)選B。如何才能巧答閱讀理解題呢？ 首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。 最后，要善于抓住每段的主題句。多數(shù)學(xué)生會(huì)默寫單詞，但放到具體的句子中就不會(huì)考慮到語(yǔ)境、詞性、時(shí)態(tài)的變化，這是失分的主要原因。 60%57動(dòng)名詞做主語(yǔ)waiting學(xué)生有雙寫字母t的，還有首字母未大寫的。其中61和65小題進(jìn)行了改編，和原文有所不同。%63主謂一致has She 為單三，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三。49%66一般現(xiàn)在時(shí) see 主語(yǔ)是第一人稱，謂語(yǔ)用原形，而且有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)every day。61%69一般現(xiàn)在時(shí)do一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第一人稱，謂語(yǔ)用原形。整體調(diào)研：本篇短文是一篇采訪稿，圍繞“父母不在家時(shí)學(xué)生能否會(huì)自己做飯和照顧自己”的話題展開(kāi)討論。綜合第一段可知他不會(huì)做其他的東西。但學(xué)生答題時(shí)未進(jìn)行人稱的轉(zhuǎn)換，這樣也不能得分。74. (61%) 過(guò)分依賴于……【錯(cuò)因分析】depend在八年級(jí)上冊(cè)第四單元學(xué)過(guò)，固定搭配“depend on” 意為“依賴”,too much 意為“太多”,在此短語(yǔ)應(yīng)譯為“太多依賴，過(guò)分的依賴”。其中，77題考查的是賓語(yǔ)從句，即復(fù)合句的一種；76題、78題、79題、80題考查的都是簡(jiǎn)單句。此句是七年級(jí)（下）Unit11 Self cheek 中的原句，因?yàn)殛P(guān)鍵短語(yǔ)think of 已經(jīng)提供，所以部分優(yōu)秀生做起來(lái)并不難，但是相當(dāng)一部分學(xué)生搞錯(cuò)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序，還有的學(xué)生漏掉賓語(yǔ)從句的連接詞what,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的答案。此句是八年級(jí)（下） Unit7 的單元題目，關(guān)鍵短語(yǔ)turn down已經(jīng)提供，多數(shù)優(yōu)秀生只要記得would you mind doing something句型就不難做出正確的翻譯，但是一部分學(xué)生按照漢語(yǔ)排列的順序從前向后直譯，這是此題失分的主要原因。部分學(xué)生寫作時(shí)根本不認(rèn)真審題，沒(méi)有注意Zhang Hua屬于第三人稱單數(shù)，故出現(xiàn)許多的語(yǔ)法和句法錯(cuò)誤。s life has changed a lot in the