七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口技教學(xué)設(shè)計(jì)上海五四制版-wenkub
2023-06-22 13:45:23 本頁(yè)面
【正文】 的簡(jiǎn)單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對(duì)這場(chǎng)表演還回味無(wú)窮，對(duì)表演者的敬意油然而生。 明確：這一句交代口技表演者名氣大、技藝高。伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕說(shuō)明：鼓勵(lì)學(xué)生討論、商量。第二課時(shí)一、 指名朗讀4段說(shuō)明：應(yīng)要求學(xué)生朗讀得生動(dòng)，有感情。第二部分：第4段，描繪口技表演的精彩場(chǎng)面。 了解課文內(nèi)容的基本輪廓。二、教師有感情的范讀課文。三、明確：全文可分三個(gè)部分：教師應(yīng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。二、 研讀分析 理解描寫(xiě)上的有條不紊、層次分明。明確：三個(gè)場(chǎng)面：夢(mèng)中驚醒、漸入夢(mèng)鄉(xiāng)、火起群亂。場(chǎng)面聲音種類聲音特點(diǎn)作者評(píng)論聽(tīng)眾反應(yīng)夢(mèng)中驚醒犬吠、欠伸、囈語(yǔ)、大啼、婦嗚、絮絮、大叱 漸入夢(mèng)鄉(xiāng)齁聲、婦拍兒漸止、鼠作作索索、傾盆器（聲）咳嗽逐步變小意少舒，稍稍正坐
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