【總結(jié)】年級八年級課題軸對稱(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握線段垂直平分概念。2.通過探究掌握兩個(gè)圖形關(guān)于直線對稱的性質(zhì)。3.掌握并會運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。過程方
2024-11-24 21:44
【總結(jié)】人教版八年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第十三章軸對稱軸對稱(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解軸對稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對稱的概念,知道二者的區(qū)別與聯(lián)系.2、經(jīng)歷兩個(gè)圖形成軸對稱的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì)的探索過程,掌握并運(yùn)用性質(zhì)解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題.3、了解線段垂直平分線的概念.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):軸對稱圖形和兩個(gè)
2024-11-23 12:37
【總結(jié)】軸對稱(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,會找出軸對稱圖形的對稱軸;2.知道兩個(gè)圖形成軸對稱意義,會找出兩個(gè)圖形成軸對稱時(shí)的對稱軸、對稱點(diǎn);3.知道軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系.【活動方案】情境引入:1、做一做把一張對折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不要完全剪斷),想一想,展開后會是一個(gè)什么樣的圖
2024-11-26 21:30
【總結(jié)】軸對稱軸對稱(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.在生活實(shí)例中認(rèn)識軸對稱圖.2.分析軸對稱圖形,理解軸對稱的概念.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.2.經(jīng)歷觀察、分析的過程,訓(xùn)練學(xué)生觀察、分析的能力.(三)情
2024-11-29 03:53
【總結(jié)】專業(yè)整理分享全等三角形復(fù)習(xí)一.知識點(diǎn):1.能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形含義:形狀相同,大小相等.2.符號:“≌”3.對應(yīng)(邊、角、頂點(diǎn)):重合的邊、重合的角,重合的頂點(diǎn)4.全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)角,對應(yīng)邊
2025-04-17 12:43
【總結(jié)】年級八年級課題軸對稱(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.會用“尺規(guī)作圖”作線段的垂直平分線.2.會作圖形成軸對稱或?qū)ΨQ圖形的對稱軸.3.會作一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.4.進(jìn)一步了解兩個(gè)
【總結(jié)】利用軸對稱求最短距離問題基本題引入:如圖(1),要在公路道a上修建一個(gè)加油站,有A,B兩人要去加油站加油。加油站修在公路道的什么地方,可使兩人到加油站的總路程最短?你可以在a上找?guī)讉€(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?圖3思路分析:如圖2,我們可以把公路a近似看成一條直線,問題就是要在a上找一點(diǎn)M,使AM與BM的和最小。設(shè)A′是A的對稱點(diǎn),本問題也就是要使A′M
2025-03-24 12:45
【總結(jié)】第一篇:軸對稱教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:教材第69頁。教學(xué)目標(biāo): 知識點(diǎn): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象。 2、通過游戲和動手操作,加強(qiáng)學(xué)生對鏡面對稱現(xiàn)象的感知。能力點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生對鏡面...
2024-11-15 23:07
【總結(jié)】折疊如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸,這時(shí),我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱(或成軸對稱)。如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形。
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形授課人:周柯一:圖片欣賞同時(shí)觀察這些圖片形狀是怎么樣的?它們有什么共同的特性?二:學(xué)生實(shí)驗(yàn)(1)把一張紙對折,然后從折疊處剪出一個(gè)圖形,想一想展開后會是一個(gè)什么樣的圖形?位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系?概念:如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十二章軸對稱八年級數(shù)學(xué)第十二章軸對稱欣賞前面的圖片圖片之后,請大家想一想這些圖片有什么共同特征?八年級數(shù)學(xué)第十二章軸對稱要仔細(xì)觀察哦!看一看八年級數(shù)學(xué)第十二章軸對稱八年級
2024-11-21 02:16
【總結(jié)】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計(jì)五.國旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實(shí)物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談?wù)勀愕母邢??讓我們走進(jìn)軸對稱的世界!去感
2025-08-01 17:54
【總結(jié)】第一篇:《軸對稱圖形》 軸對稱圖形 執(zhí)教教師:福安實(shí)小陽泉校區(qū)陳雪丹指導(dǎo)老師:福安市教師進(jìn)修學(xué)校林萍 福安實(shí)小陽泉校區(qū)林桂忠 教學(xué)設(shè)計(jì)思考和提出的問題 ⒈蘇教版第一學(xué)段對于“軸對稱圖形”的編...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】八年級上冊軸對稱(第2課時(shí))課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復(fù)習(xí)課)灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)江宋標(biāo)一、知識結(jié)構(gòu)軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點(diǎn)回顧:1、軸對稱:如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重
2025-10-02 13:51