四川省遂寧市射洪中學(xué)高中生物細(xì)胞的能量“通貨”—atp課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP課前欣賞等待，等待……你就是我的佳肴！他們都在為生存而獲取能量！能量總在我們每一個(gè)的細(xì)胞中激蕩著，流動(dòng)著！只有不斷的攝取補(bǔ)充能量，我們的生命才能夠維持下去！你知道誰(shuí)在為我們提供能量嗎？在生命系統(tǒng)中：主要的能源物質(zhì)：最終的能量來(lái)源：主要的貯

2025-06-06 00:29

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物44群落的演替課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)群落的演替討論問(wèn)題：1、生物是如何一步步地定居在新土地上的？2、這一地區(qū)有可能恢復(fù)原來(lái)群落的結(jié)構(gòu)嗎？?如果群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，一些生物的種群消失了，就會(huì)有其他一些生物的種群來(lái)占據(jù)它們的空間，再過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)有另一些生物的種群興起，最后，群落會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段。?群

2025-06-05 23:06

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物713現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地理隔離阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫(kù)出現(xiàn)差異差異進(jìn)一步加大生殖隔離新物種形成?地理隔離是形成物種的量變階段?生殖隔離是形成物種的質(zhì)變階段?隔離是物種形成的必要條件不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形

2025-06-05 23:48

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物43群落的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)（各種動(dòng)物、植物和微生物）群落的空間結(jié)構(gòu)研究池塘群落種群種類(lèi)優(yōu)勢(shì)種群種間關(guān)系種群位置群落演替池塘的范圍和邊界二、群落水平上研究的問(wèn)題常綠闊葉林常綠針葉林

2025-06-05 23:17

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物712現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧：1、在一個(gè)大的種群中，沒(méi)有突變、自然選擇、遷入和遷出的情況下，自由交配N(xiāo)代以后基因頻率和基因型頻率怎么變？如果是自交呢？2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么？3、影響種群基因頻率的因素有哪些？滿(mǎn)足五個(gè)假設(shè)條件的種群是理想的種群，在自然條件下,這樣的種群是不存在的。這也從反面說(shuō)明了在自然界中，種群的基因頻率遲早要發(fā)生變化。

2025-06-05 23:15

20xx人教版高中生物必修1第22課細(xì)胞的衰老和凋亡同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡【學(xué)海導(dǎo)航】1．知識(shí)方面（1）描述細(xì)胞衰老的特征（2）說(shuō)出細(xì)胞凋亡和死亡的區(qū)別2．情感態(tài)度與價(jià)值觀探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況。3．能力方面進(jìn)行與社會(huì)老齡化相關(guān)的問(wèn)題的資料搜集和分析?！净A(chǔ)整理】一、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)

2024-11-28 20:04

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物711現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上生命如何起源?各種各樣的生物是怎樣形成的呢？關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說(shuō)?神創(chuàng)論“上帝造人”“女?huà)z造人”?自生論“腐肉生蛆”?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說(shuō)）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景現(xiàn)代人們普遍認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化來(lái)的！第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)遠(yuǎn)去了“貝格爾”的

2025-06-07 12:51

【必修1】63細(xì)胞的衰老和凋亡2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秋浦歌李白白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。思考與討論：1、人的一生要經(jīng)歷、、、、、直至的生命進(jìn)程。2、生物體

2024-11-17 11:03

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物41種群的特征課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、怎樣估算種群的密度？2、種群的數(shù)量特征有哪些？本節(jié)聚焦問(wèn)題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量？

2025-06-05 23:26

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物62基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】資料一：蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一，它具有極強(qiáng)的韌度，其韌度是同樣直徑鋼材的好幾倍。但與家蠶不同，蜘蛛不能家養(yǎng)，因?yàn)樗鼈儠?huì)互相吞食，所以不可能建立人工飼養(yǎng)蜘蛛的農(nóng)場(chǎng)。30多年來(lái)，科學(xué)家們一直試圖找到利用其他生物體來(lái)制造蛛絲的辦法。資料二：細(xì)菌是在自然界分布最廣、個(gè)體數(shù)量最多的生物。細(xì)菌具有代謝旺盛，繁殖能力強(qiáng)的特

2025-06-07 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探討?彎向有陽(yáng)光的一側(cè)生長(zhǎng)?這種改變有什么適應(yīng)意義?是較長(zhǎng)時(shí)間的單側(cè)光刺激引起植株彎向光源生長(zhǎng)。這樣，可以使植株獲得更多陽(yáng)光，從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物，滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?

2025-06-05 23:45

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物222通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)象：切除胰腺的狗患“糖尿病”推想：胰腺產(chǎn)生了“抗糖尿病”的物質(zhì)1886年，德國(guó)生理學(xué)家梅靈（）和閔科夫斯基（）1922年，加拿大醫(yī)生班廷（F.G.Banting）和貝斯特（C.H.Best）通過(guò)一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn),終于提取得到了抗糖尿病的物質(zhì)，即胰島素。第2節(jié)

2025-06-05 23:08

新人教版生物(必修1)63細(xì)胞的衰老和凋亡同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡【學(xué)海導(dǎo)航】1．知識(shí)方面（1）描述細(xì)胞衰老的特征（2）說(shuō)出細(xì)胞凋亡和死亡的區(qū)別2．情感態(tài)度與價(jià)值觀探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況。3．能力方面進(jìn)行與社會(huì)老齡化相關(guān)的問(wèn)題的資料搜集和分析?！净A(chǔ)整理】一、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)

2024-11-15 13:21

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物24免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在，我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直

2025-06-05 23:17

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物42種群數(shù)量的變化課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型？2、種群的數(shù)量是怎樣變化的？3、什么是環(huán)境容納量？4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些？本節(jié)聚焦在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下，種群的數(shù)量變化是怎樣的呢？思考一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法細(xì)菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存

2025-06-07 12:51

四川省古藺縣中學(xué)高中生物63細(xì)胞的衰老和凋亡課件新人教版必修1(文件)

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