【正文】 挑土”，“世世代代”，生生 不息。 [ 答案：①低調(diào)、單純的黒妮為“我”對(duì)“援湘游”的支持，高興得眼睛都亮了；②暗示“援湘游”進(jìn)展得 并不順利，而黒妮能沉靜、樂(lè)觀地面對(duì)；③黒妮從“我”的支持之中，看到了“援湘游”逐步向前推進(jìn)的曙光。 答案：一語(yǔ)雙關(guān)，既以擬人手法交代回程時(shí)天色已晚，又點(diǎn)出當(dāng)天行程緊張、工作辛勞。 。 解 析：用意每答對(duì)一點(diǎn)給 1 分。我查了針挑土的俗語(yǔ)，原來(lái)是這樣說(shuō)的：?成家好似針 挑土，敗家好似水推沙?，?賺錢好似針挑土，花錢好似水推沙?，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都這樣難，從來(lái)就這樣難， 那么，以難易成敗來(lái)衡量黑妮們的行為，有什么意義呢？且寫下這一短文，送上對(duì)她的祝福吧。我想了想，紅著臉買了四份，說(shuō)回去送朋友。黑妮的湘援游，就是靠這些當(dāng)?shù)氐闹驹刚?，不取一毫地付出，才運(yùn)作起來(lái)。?黑妮對(duì)一個(gè)個(gè)目的地都很了解。?…… 黑妮，你這是在做什么？我站在院子里看著這一幕情景，有點(diǎn)發(fā)懵。黑妮沒(méi)有面露喜色，也沒(méi)有慍色。 那天，我們上午去的是老家寨，一路顛簸，開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)在揪著心開(kāi)始暈車了。 黑妮就在其中做穿針引線的工 作。最初是一幫一地助學(xué)，先后幫了幾十個(gè)孩子。 ①“血”有類型之別，而語(yǔ)言有“南腔北調(diào)” 之分，以“血型的故事”為題，可彰顯作者的巧思；②小說(shuō)的主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，以“血型的故事”為題；可與內(nèi)容更吻合；③可顯示“驗(yàn)血型”在文中的重要性，也與中華民族血濃于水，應(yīng)該“一家親”的主題不相沖突。 （ 4）小說(shuō)的題目是“血的 故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以“血型的故事”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。 （ 3）“外省郎 ”彭先生有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。小說(shuō)帶有濃郁的臺(tái)灣 風(fēng)情，對(duì)話風(fēng)趣而又細(xì)膩。小說(shuō)帶有濃郁的臺(tái)灣 風(fēng)情，文筆詼諧而又細(xì)膩。為了捍衛(wèi)愛(ài)情，她不惜犧牲親情，以至于以死抗?fàn)帯?大家同聲地說(shuō)。我對(duì)秀鸞說(shuō)：‘這樣說(shuō)來(lái)，你爸爸是 O 血型的嘍？’秀鸞點(diǎn)點(diǎn)頭。? ?迭格【注】老泰山兇得來(lái) !? ?硬是要不得 !? ?有一天，?這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語(yǔ)先笑了，?秀鸞匆匆忙忙回來(lái)了，慌慌張張地說(shuō)：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘腸子！腸子要剪斷！快走。 ?倒是我那丈母娘會(huì)偷偷出來(lái)塞給我點(diǎn)心什么的。考 %資 (源 網(wǎng) ?我是很樂(lè)觀的，我總以為我們結(jié)婚以后，一定會(huì)把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)。老頭子也說(shuō)，你要嫁給那小子，我只當(dāng)你死了。?有人說(shuō)。? ?臺(tái)灣小姐 ??到這時(shí)大家才知道是位臺(tái)灣小姐。? ?談起來(lái)，是五年前的事了，?彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的回憶呢 !?那時(shí)秀鸞在秘書室做打字員，天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過(guò)。這位彭先生說(shuō)，作為現(xiàn)代的國(guó)民，血型不可不驗(yàn)，而且它或許還有意想不到的妙用呢 ! 這時(shí)，錢太太開(kāi)腔了：?干脆說(shuō)罷，我就怕驗(yàn)出是 AB 型的 !? 錢太太所以這么說(shuō)，實(shí)在也怪張醫(yī)師，他曾說(shuō) AB 型是不祥之兆。 彭先生是張醫(yī)師的朋友。 2020 年高考語(yǔ)文試題分類匯編 —— 文學(xué)類文本閱讀 （全國(guó)新課標(biāo)卷） ，完成 14題。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。 ?我丈母娘就是 AB 型的。? ?你就拿眼盯著看 !?有人插嘴。 ?糟糕的就在秀鸞是臺(tái)灣小姐。 彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：?是我那位老丈人的問(wèn)題 !? ?我那老丈人真是鐵打的心腸，任憑秀鸞怎么哀求，就是不許她嫁給我。結(jié)果，秀鸞還是投進(jìn)了我的懷抱?？墒且荒晗聛?lái)，我的愿望始終就沒(méi)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)看著秀鸞挺著大肚子進(jìn)去，就讓我風(fēng)里雨里站在門口，我真想沖進(jìn)去。? ?有一天我獨(dú)個(gè)兒上了老丈人家的門兒嘍 !? ?好大膽子 !?有位先生插嘴。！唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天柔腸寸斷了！? 大家聽(tīng)到這里哄然大笑。我說(shuō)：‘你何必著急呢！現(xiàn)成的大血人在這兒哪！我也是 O型的呀！’ ?第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙，’……? ?你金家伙？是日本話，還是罵人的話？? ?‘你金家伙’，臺(tái)灣話‘你真正好’也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，一切嫌隙都被血般的事實(shí)給溶化了！?彭先生說(shuō)到這里，向張醫(yī) 師擠了一下眼，微笑著，?所以，我要奉勸諸位，血型不可不驗(yàn)，它實(shí)在有意想不到的妙用！? 故事講完了，大家覺(jué)得非常有趣，林先生首先說(shuō)：?血型不可不驗(yàn)，明天就去驗(yàn)。 （有刪改） 【注】迭格：吳方言，意為 “ 這個(gè) ” 。 C“鐵石心腸 ” 的老丈人有一 天 “柔腸寸斷 ”， 這是他改變對(duì)女婿態(tài)度的起因 ， 而這一情節(jié)設(shè)計(jì)是作者的匠心所在。 答案：答 C給 3分，答 D給 2分，答 B給 1分；答 A、 E不給分。 B、“不惜犧牲親情，以至于以死抗?fàn)帯卞e(cuò)，秀鸞說(shuō)過(guò)如果不答應(yīng)，她寧可去死的話，但沒(méi)有這樣做，也沒(méi)有犧牲親情 (2)小說(shuō)一開(kāi)始就寫乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”，這樣寫有什么作用 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6分） 答：①有擔(dān)當(dāng)，明大義：在老丈人危難時(shí)，以親情、和睦為重，不計(jì)前嫌，施以援手，最終贏得信任；②執(zhí)著隱忍；面對(duì)老丈人的排斥，不輕言放棄，不莽撞行事，捍衛(wèi)了自己的愛(ài)情；③幽默樂(lè)觀：說(shuō)話風(fēng)趣，與人為善，遇事能有良好的心態(tài)。（ 8分） 答案：觀點(diǎn)一：以“血型的故事”為題不合適。 （全國(guó)大綱卷） 閱讀下面的文字，完成 1417 題 針挑土 芳菲 從湘西回來(lái)，和朋友們說(shuō)起黑妮；說(shuō)起在鳳凰的偶遇，說(shuō)起跟她去苗寨跑了一天，看她做的種種事，感慨的很；說(shuō)想起一句記不全的俗語(yǔ)，?什么什么像針挑土，什么什么像水推沙?，黑妮就是在針挑土；黑妮！黑妮…… 一說(shuō)起黑妮，腦子里一邊浮現(xiàn)她樸素清瘦的樣子， 不知為什么有隱隱的心疼。前些年申請(qǐng)到一筆經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)了?湘援游?這個(gè)項(xiàng)目。 她在大山里找出苗族傳統(tǒng)文化仍保持良好的村寨，從房屋構(gòu)造、村寨形態(tài)、人倫禮儀……最后落實(shí)到婦女們的苗繡 —— 這是可以直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的活計(jì)。最后步行 20 分鐘進(jìn)寨。她還是那么一字一句、認(rèn)真地批評(píng)她們：?這個(gè)不好，一看就是跟機(jī)器學(xué)的。她從那么遠(yuǎn)跑 來(lái) ,又跑了這么久的山路 ,就是想通過(guò)幾句溫和的話塑造她們對(duì)美和丑的觀念嗎 ?堂屋壁板上貼滿各種畫片 ,是這個(gè) 家的裝飾墻 ,也好似所有外來(lái)影響的象征 :正中一張有些陳舊的毛主席像 ,把一個(gè)更陳舊的大紅雙喜字貼去了一大半 ,左邊是海南風(fēng)光照 ,右邊是明星李小龍的赤身拳照 ,兩個(gè)胖娃娃圖片 ,一幅小小的西洋畫《泉》。 等到回程，太陽(yáng)已經(jīng)有倦容了。今天開(kāi)車 的?李萬(wàn)通?，也有自己的公司。 素靜的黑妮眼睛亮了。 （有刪改） 14.“黑妮就在其中做穿針引線的工作”一句單 獨(dú)成段，聯(lián)系全文，談?wù)勛髡哌@樣寫的用意，以及你對(duì)這句話的理解。意思答對(duì)即可。（ 4 分）用意從句子本身和與全文的結(jié)構(gòu)關(guān)系考慮。 解析：意思答對(duì)即可。 解析：每答對(duì)一點(diǎn)給 1 分，給滿 2 分為止。 解析：每答對(duì)一點(diǎn)給 2 分，意思答對(duì)即可。 解析：第一問(wèn)意思答對(duì)即可?！搬樚敉痢钡南嚓P(guān)筆墨，有抒情，有敘述，有補(bǔ)充說(shuō)明，分析其用意，既要每處找出來(lái)考慮，又要綜合考慮。原來(lái)，河西走廊竟是甘肅最富庶的地區(qū)，這片鐵馬金戈的古戰(zhàn)場(chǎng)，如今已被國(guó)家劃定為重要的商品 糧基地。祁連雪以其豐美、清冽的乳汁匯成了幾十條大大小小的河流，灌溉著農(nóng)田、牧場(chǎng)、果園、林帶，哺育著河 西走廊的子孫，一代又一代。這里難以計(jì)數(shù)的神話傳聞和層層疊疊的歷史積淀，壓低了祁連山、涂飾了祁連山，豐富了祁連山。 旅途中我喜歡吧記憶中的有關(guān)故事與眼前的自然景觀相疊合，車過(guò)山丹河（即古弱水）時(shí)，我想到了周穆王曾渡弱水會(huì)西王母于酒泉南山。?甘、青路上，我也即興賦詩(shī)，寄情于祁連雪：?依依只有祁連雪，千里相隨照眼明 .? （取材于王充閣的同名散文，有刪改） 16．下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ 4 分） ，大量引用神話傳說(shuō)，并觸及了當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，把河西走廊的精華所在與江南相提并論。 ，也從時(shí)間的角度傳達(dá)一種綿長(zhǎng)凝重的歷史感。 【解題思路】作用類題要注意從內(nèi)容和寫作手法兩方面來(lái)回答。 “觀山如讀史”，作者為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)聯(lián)系你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)從“觀山如讀史”中獲得的啟示。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去，果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。于是，便匍匐著攀援石梯而上。那生靈的叫喚涌動(dòng)著，如潮汐此起彼伏。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門，俯沖于我的頭頂之上。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐，罪過(guò)罪過(guò)。果然，待我最后鉆出塔門，那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。但是，當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí)，仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒，我的心頭更為之一亮，我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者。 依依不舍告別這座不知名的古塔，我登船飄向鳳 凰，問(wèn)船員，這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō)，他們也不明白，或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎，像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻，或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士，但有一點(diǎn)是共同的，即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。注意回答結(jié)構(gòu)時(shí)的術(shù)語(yǔ)：總結(jié)、起領(lǐng)、承上啟下、揭示中心、照應(yīng)、鋪墊、伏筆、懸念、突轉(zhuǎn)等。（ 5 分） 【參考答案】（ 1）借助傳說(shuō)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到世間萬(wàn)物和諧共生的道理，升華了主題； 、擬人等修辭手法 ，首尾呼應(yīng) 【解題思路】本題解答的角度比較多，可從主題、修辭、寫作手法、篇章布局等方面入手，要言之有理。理由：（ 1）以“塔上的數(shù)” 為題，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；（ 2）樹(shù)是引起作者登塔和發(fā)現(xiàn)塔、樹(shù)、鳥(niǎo)三者和諧相溶的起因。 ， 不正確 ． ． ． 的兩項(xiàng)是（ 4 分） ，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，蘊(yùn)含了一定的哲理。 《邊城》一樣 ,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。品性一半是生成，一半是教養(yǎng)；品性的表現(xiàn)出于自然，是整個(gè) 兒的為人。所謂浮沉，是說(shuō)這些人自己不能把握住自己，不免有作偽的時(shí)候。 態(tài)度出于必要，出于處世的或社交的必要，常人是免不了這種必要的。而年輕人看社會(huì)上的人和事，除了他們自己以外差不多盡是虛偽的。誠(chéng)實(shí)的品性確是不可多得，但人孰無(wú)過(guò)，不論那方面，完人或圣賢總是很少的。日常生活里所謂客氣，也是一種禮數(shù)或過(guò)場(chǎng) 。即使熟人，毫無(wú)節(jié)制的率性自然也不成。 看人，請(qǐng)客，送禮，也都是些過(guò)場(chǎng)。至于看望的次數(shù)，時(shí)間的長(zhǎng)短，請(qǐng)作主客或陪客，送禮的情形，只是誠(chéng)意多少的分別，不是有無(wú)的分別。他覺(jué)得虛偽無(wú)聊，當(dāng)作笑談，笑談確乎是的，但是誠(chéng)意還是有的。這樣寬大的看法也許可以使一些人活得更有興趣些。大有賣瓜的說(shuō)瓜甜的神氣，誠(chéng)實(shí)的君子大概不會(huì)如此。 解析：理解句子的含義重點(diǎn)是可理解句子中難懂詞的含義。 接著進(jìn)一步指出只把誠(chéng)意當(dāng)作品性是片面的，率性是誠(chéng)意，客氣也有誠(chéng)意，由此說(shuō)明誠(chéng)意作為態(tài)度是有價(jià)值的。(6 分 ) 答案：年輕人看社會(huì)上的人和事，除了他們自己以外差不多僅是虛偽的?！? 解析：首先分清論述的范圍，明確包含與被包含的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合全文，分析作者持論的思維方式和態(tài)度。思維方法屬于思 維方式范疇，是思維方式的一個(gè)側(cè)面，是思維方式具體而集中的體現(xiàn)。對(duì)比思維就是通過(guò)對(duì)兩種相近或是相反事物的對(duì)比進(jìn)行思維，尋找事物的異同及其本質(zhì)與特性。我小臭兒也出息了，要娶媳婦了?！粋€(gè)鋼琴得五千哪。你跟學(xué)校說(shuō)說(shuō)，要是給別人十塊，給我八塊就成……? 無(wú)定為他爭(zhēng)取到的價(jià)碼是十五元一小時(shí)。 晚秋，老頭又出現(xiàn)在灰色的風(fēng)里，顛顛簸簸追逐一塊在風(fēng)中輕捷打旋的透明塑料膜。敲開(kāi)門，里面男主人對(duì)他叫：?哎呀，是你呀！不認(rèn)識(shí)我啦？?男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各?大件兒?，锃亮的鋼琴，锃亮的一個(gè)女人。 ?這幾張畫 ……? ?先不談生意，先吃飯！哥兒們多少年了！?小臭兒揚(yáng)聲笑起來(lái)，?包了餃子，三鮮餡兒，正下著。他起身，囑咐媳婦：?先不開(kāi)飯，不然他下回專趕吃飯時(shí)間來(lái)！你就告訴他我不在家。? ?他一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)回來(lái)！? ?那我多等會(huì)兒。 無(wú)定客氣而堅(jiān)決地再他們擺開(kāi)飯桌時(shí)離開(kāi)了。街是條偏街，在城郊。門邊一輛垃圾車…… ?哦，您是找他呀！?閑人中有人終于醒悟似的，?曾大爺！他死啦。無(wú)定答。? （節(jié)選自《審丑》，有刪改） 19．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。在世俗人的眼光里，做人 體模特也是 “ 丑 ” 的。無(wú)定對(duì)閑人的話感到意外，在同情老人的同時(shí)，還是理解了他的一片苦心；無(wú)定憎恨小臭兒的不孝，卻仍然愿意為這個(gè)淳樸的老人隱瞞真相。 2）、審丑是一種繪畫 原則（或流派、風(fēng)格、理論），老人成為學(xué)生的審丑對(duì)象。 嚴(yán)冬海獵 陳秉汗 ① 風(fēng)靜了，天空像碩大無(wú)朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。這是霜凍的征兆。他迅速穿上一件赤褐色的漁民衣服。尖頭魚(yú)便迎著熱氣游過(guò)來(lái)……可是爸爸出海媽媽就心跳。欠下一屁股債。爸爸舀了一碗粥湯，弓著腰，埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時(shí)停下來(lái)咳嗽。?海龍抓了一個(gè)番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天 色變化。墨蘭的蒼穹綴滿星星，灑下淡淡的星光。他不會(huì)喝酒，掏出兩個(gè)還有些燙手的番薯，拍掉草木灰。他脫下衣服，迅速留下海里。他咬咬牙，揮動(dòng)雙臂，撈水擦擦身體。海龍隨海水不斷上浮，到插尖擔(dān)的地方，魚(yú)簍滿了。媽媽一個(gè)踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的，只見(jiàn)海龍光著屁股，倒在地上，旁邊的膽子一頭是魚(yú)簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿銀晃晃的尖頭 魚(yú)。媽媽說(shuō)：?哥哥撿回來(lái)好多好多 的魚(yú)哩。（ 4 分） 16．開(kāi)頭部分：（ 1）交待故事發(fā)生的地點(diǎn)和時(shí)間。“碩大無(wú)朋的冰塊”“嚴(yán)寒的海面”“怕冷的夕陽(yáng)”“幾十年未遇的寒流”“冷冷清清”