有關(guān)提高調(diào)研的能力-wenkub
2023-06-12 00:14:20 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)模式等方法進(jìn)行定量的分析。就是善于運(yùn)用科學(xué)的方法來研究處理我們的研究課題。一是追求真理。只有設(shè)身處地，深入現(xiàn)場，才能有更多的感性、理性、悟性和靈性，才能有更多的想法和辦法。要多聽群眾對的看法，使調(diào)查研究的過程成為密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的過程；第三，深入實(shí)踐。我們的調(diào)研要為工作服務(wù)，必須深入到工作中去，要參與工作的全過程，堅決克服工作調(diào)研“兩張皮”的問題，要及時對工作推進(jìn)的反響、效果、典型進(jìn)行全面了解，從而及時改進(jìn)和完善。第三，“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，要沉下去。這就是馬克思指的頭腦加工。拿現(xiàn)代語說，就是確立主題后，還要提煉主題，要從事實(shí)材料中提煉出符合事物規(guī)律的認(rèn)識。也就是提煉主題，要深入到事物的本質(zhì)。立意制約著文章的內(nèi)容、思想。第二，立意要高。站得高，有三個方面非常重要。要明確調(diào)查研究的目的。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，并自覺貫徹于調(diào)查研究的全過程。俗語說：人上一百，形形色色。我感到搞調(diào)查研究有三個方面非常重要，就是“三懂”：首先要懂政策。只有具有較高的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和深厚的理論功底，掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的工作路線、方針、政策，并能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析、研究問題，才能提高調(diào)查研究的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。這說明人的思想、心理、性情、性格，千差萬別。第三，要懂寫作。我們進(jìn)行調(diào)查研究的目的就是確保工作符合實(shí)際、沿著正確的軌道運(yùn)行。第一，重點(diǎn)要明。立意對調(diào)研工作成效起著決定性的作用。立意是文章的靈魂，沒有立意或立意不明確，形成的調(diào)研結(jié)果就會是現(xiàn)象的羅列、材料的堆砌。我國古人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)“意”后，還要從大量的材料中下苦功夫求得其精，稱之為“煉意”。立意是事實(shí)材料的客觀性和作者的主觀性相統(tǒng)一的產(chǎn)物。我國古人稱為“胸有爐錘”，經(jīng)過千錘百煉，才顯現(xiàn)精意。一個人要獲得感性認(rèn)識有兩個方面非常重要。因此，要深入基層，深入實(shí)際，堅持直接調(diào)查和蹲點(diǎn)調(diào)查相結(jié)合，不搞“花拳繡腿”，防止蜻蜓點(diǎn)水。要通過實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識的正確與否以及價值大小。第四，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金”，要鉆進(jìn)去。我們搞調(diào)研就要追求真相，找尋本質(zhì)，不斷地探索發(fā)現(xiàn)真理，不隨人俯仰，不任人方圓，不唯上，不唯書，這是古往今來許多知識分子的寶貴品質(zhì)。調(diào)查研究的方法可分為傳統(tǒng)的方法和現(xiàn)代的科學(xué)方法。要努力從定性和定量、宏觀和微觀、靜態(tài)和動態(tài)、縱向和橫向等方面的結(jié)合上得出對調(diào)研對象的科學(xué)認(rèn)識。要圍繞主題選材，材料是主題的體現(xiàn)，主題是選材的依據(jù)。有代表性的材料，才能揭示事物的本質(zhì)。選材要新穎，陳舊的材料，已經(jīng)失出了它的生命力，不會對組織工作起作用。不愿用硬功、不愿下死勁，這對調(diào)研百無一利。心中要時刻想到要把調(diào)研工作與推動工作創(chuàng)新結(jié)合起來，而不是為寫文章而調(diào)研，為任務(wù)而調(diào)研。三是強(qiáng)化求精意識。從事調(diào)研工作，對自己的成長大有益處，實(shí)際上也培養(yǎng)了不少人才。既要調(diào)查機(jī)關(guān)，又要調(diào)查基層；既要調(diào)查干部，又要調(diào)查群眾；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。黨的十七屆四中全會《決定》明確規(guī)定：“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)查研究，要輕車簡從，不擾民，不搞層層陪同，不組織群眾迎送”。調(diào)查研究成果的質(zhì)量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實(shí)踐來檢驗(yàn)。既要聽群眾的順耳話，也要聽群眾的逆耳言；既要讓群眾反映情況，也要請群眾提出意見?，F(xiàn)在有的干部善于察言觀色，準(zhǔn)備了幾個口袋，揣摩上面或領(lǐng)導(dǎo)的意圖來提供材料。有些干部，不是不了解情況，也不是看不到問題，而是不愿正視現(xiàn)實(shí)，不敢講真話，報喜不報憂。在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中，要進(jìn)一步營造和保持講真話、講實(shí)話、講心里話的良好氛圍，鼓勵如實(shí)反映情況和提出不同意見，積極開展批評與自我批評，堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧，堅決反對把黨內(nèi)生活庸俗化。有的同志下去，只調(diào)查不研究，裝了一兜子材料，回來匯報一下寫個報告就了事；有的領(lǐng)導(dǎo)干部連調(diào)研匯報也不聽，調(diào)查材料也不看。在運(yùn)用我們黨在長期實(shí)踐中積累的有效方法的同時，要適應(yīng)新形勢新情況特別是當(dāng)今社會信息網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，進(jìn)一步拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的調(diào)研方法，如問卷調(diào)查、統(tǒng)計調(diào)查、抽樣調(diào)查、專家調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等，并逐步把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研領(lǐng)域，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。但問題是必要性有多大？恐怕有的同志認(rèn)識還不是很到位。而調(diào)研能力是在文字能力的基礎(chǔ)上，賦予文章一定的思想性和創(chuàng)造性。個別同志文字能力不是很強(qiáng)，文字功底不是很厚，那就更需要提高了。我們可以看一看，凡是成為大書法家、書法大腕的，他有自己獨(dú)到的探索，有非常良好的文化底蘊(yùn)。如果沒有創(chuàng)新能力，只能算一個寫字匠，成不了書法大師。第二個不等式，寫得多不等于寫得好?！度?
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