膠州市中小學翻轉課堂rdquo課改實施方案-wenkub
2022-11-14 17:27:55 本頁面
【正文】 步改變傳統(tǒng)教育的教學過程與模式， 進行“翻轉課堂”等方面的教學研究， 深入探索信息技術與教育教學創(chuàng)新的有效融合， 構建符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學習環(huán)境，促進教師教學模式和學生學習方式的轉變， 構建生本課堂 ,讓課堂真正成為“學生的課堂”，不斷提升教育教學的效率與質量。 實驗學校 在校園網(wǎng)建設基礎上，部署無線網(wǎng)絡，滿足電子書包網(wǎng)絡環(huán)境需求。 五 、實施步驟 2020 年至 2020 年，按照 試點探索 總結反思 推廣運用 3 三個 個階段，實施 電子書包工程， 推進 “翻轉課堂” 的實施 。依據(jù)學科 單元 知識點的順序，將 教學內(nèi)容進行分解，確定每個微視頻的教學目標和知識點，編制微視頻 充分發(fā)揮團隊的作用，一個視頻可由多人共同完成。 組織參與“翻轉課堂”實驗的學校進行專題研討、參與實驗學校的 教師進行課堂教學展示， 參與實驗的學校、教師進行經(jīng)驗總結。通過“翻轉課堂”專題教研活動，參 4
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