【正文】 學(xué)校按照推進(jìn)均衡教育的部署，圍繞提高學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)條件、改善教學(xué)設(shè)施落后等方面進(jìn)行建設(shè)，而教師的居住條件沒(méi)有進(jìn)行改善，學(xué)校教師部分就近租房居住，部分教師就近家里居住，部分教師在學(xué)校平房(危房)居住，部分教師在配偶單位居住，也有部分在初級(jí)中學(xué)借助，總體學(xué)校教師居住條件極差。因此加強(qiáng)教育綜合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，已成為當(dāng)前城市優(yōu)質(zhì)教育輻射農(nóng)村、帶動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展的必備條件。為實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的整體目標(biāo)，學(xué)生成才，教師成功、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，加快學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)已刻不容緩。計(jì)劃近期建設(shè)甜水鎮(zhèn)、小南溝、合道等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師周轉(zhuǎn)住宿用房， 2013年開(kāi)工建設(shè)并交付使用。本次建設(shè)的教師宿舍數(shù)量與需求相比仍有差距，按照省市教育部門(mén)的要求，建設(shè)的宿舍使用對(duì)象主要為特崗教師、支教和交流教師、離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師以及寄宿制學(xué)校管理教師。四是此項(xiàng)目由縣級(jí)政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，不得買(mǎi)賣(mài)轉(zhuǎn)讓?zhuān)處熞蛘{(diào)離或退休退房后，學(xué)校退還所借資金。第四章 必要性和可行性分析一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性國(guó)家政策的支持按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》及“十二五”農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師宿舍建設(shè)規(guī)劃的通知中指出：一是將“農(nóng)村教師宿舍建設(shè)”納入國(guó)家保障性安居工程計(jì)劃，由教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部和住建部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，2013年開(kāi)始在中西部地區(qū)全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)3年的努力，徹底解決農(nóng)村學(xué)校教師宿舍問(wèn)題。建筑方案符合國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能滿足住宿的使用功能要求。四、建設(shè)規(guī)模某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目總建筑面積為3091平方米。為實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的整體目標(biāo)，學(xué)生成才，教師成功、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，加快學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)已刻不容緩。困難雜亂的教師住宿現(xiàn)狀，給學(xué)校的管理帶來(lái)很大的不便，給教師的生活某境也構(gòu)成極大地威脅。根據(jù)對(duì)甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年至2013年特崗教師、支教教師、對(duì)口交流教師的人數(shù)調(diào)查，2011年甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)有特崗教師22名、支教教師12名、對(duì)口交流教師10名；2012年甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)有特崗教師23名、支教教師15名、對(duì)口交流教師10名；2013年甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)有特崗教師27名、支教教師18名、對(duì)口交流教師17名。為了加強(qiáng)學(xué)校管理，為教師營(yíng)造一個(gè)良好的工作生活某境，從而促進(jìn)中小學(xué)教育的穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)顯得尤為重要。今年高考本科進(jìn)線226名，其中重點(diǎn)進(jìn)線61名，%，位居全市第一，二本綜合進(jìn)線率名列全市第三，教育質(zhì)量大幅度提高，受到了市招委會(huì)、市教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2002年1月在全市率先全面推行了以“校長(zhǎng)選任負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資獎(jiǎng)金制”為主要內(nèi)容的四制改革，截止今年已完成全縣教職工五輪聘任工作，公選產(chǎn)生中小學(xué)校長(zhǎng)36名，合理流動(dòng)教師1100多人次，不斷盤(pán)活師資，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍。東、西寬約124公里，南北長(zhǎng)約127公里，總面積9236平方公里，某縣轄4個(gè)鎮(zhèn)、16個(gè)鄉(xiāng)。全新的理念，扎實(shí)的作風(fēng)，促使學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)不斷良性發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高。近年來(lái)，學(xué)校全面推行“四制”改革、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理、學(xué)校辦學(xué)效益明顯增強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善。揚(yáng)黃工程的興建，解決了甜水鎮(zhèn)人畜和地方工業(yè)用水困難。甜水鎮(zhèn)市政集貿(mào)建設(shè)成績(jī)顯著，多次受到省地縣的表彰，1994年被評(píng)為中國(guó)137個(gè)明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鎮(zhèn)轄11個(gè)行政村，11229人，鎮(zhèn)幅員面積526平方公里，鎮(zhèn)區(qū)有中央、地、縣、鎮(zhèn)屬單位36個(gè)。 某縣是日臻崛起的希望地，某境寬松，人和心齊。某縣旅游資源豐富，有橫亙中南部的秦長(zhǎng)城、風(fēng)景優(yōu)美的道教名山東老爺山、巍峨壯觀的宋代磚塔、彪炳史冊(cè)的山城堡戰(zhàn)役遺址和陜甘寧省委省政府舊址、紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館等可供游覽觀瞻的旅游景點(diǎn)。黃土文化、農(nóng)耕文化、紅色文化、民俗文化璀璨匯集。某縣礦產(chǎn)資源豐富，境內(nèi)有石油、天然氣、石灰?guī)r、煤炭、白云巖等多種礦藏。 某縣是綠色雜糧的原產(chǎn)地，品質(zhì)優(yōu)良，物美價(jià)廉。進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，某縣由于特殊的地理某境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢，屬于國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和干旱困難縣。第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)最后一戰(zhàn)——山城堡戰(zhàn)役就發(fā)生在某縣境內(nèi)。這里是華夏農(nóng)耕文化的發(fā)祥地和中華民族最早的繁衍生息地之一，早在舊石器時(shí)代晚期已有人類(lèi)活動(dòng)。在項(xiàng)目單位的積極配合下，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求，編制完成了本項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校正常教育教學(xué)工作將起到積極有效的作用，是一項(xiàng)功德無(wú)量的社會(huì)事業(yè)。. 甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓新建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告目 錄第一章 總論 3一、項(xiàng)目概況 3二、建設(shè)內(nèi)容 3三、項(xiàng)目總投資及資金籌措 3第二章 編制依據(jù)和研究?jī)?nèi)容 4一、編制依據(jù) 4二、可行性研究報(bào)告編制單位 5三、研究?jī)?nèi)容 5第三章 項(xiàng)目背景和需求分析 5一、地域概況 5二、行業(yè)概況 10三、需求分析 11四、建設(shè)規(guī)模 12第四章 必要性和可行性分析 13一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 13二、項(xiàng)目建設(shè)的可行性 16第五章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件 18一、項(xiàng)目選址 18二、建設(shè)條件 20第六章 建設(shè)方案 22一、工程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想和原則 22二、建筑設(shè)計(jì)方案 23注：。三、項(xiàng)目總投資及資金籌措項(xiàng)目總投資：某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目總投資700萬(wàn)元人民幣。本項(xiàng)目研究的內(nèi)容包括：項(xiàng)目概況、項(xiàng)目編制依據(jù)、項(xiàng)目需求分析、項(xiàng)目建設(shè)的必要性、項(xiàng)目建設(shè)的可行性、項(xiàng)目建設(shè)條件和場(chǎng)址、規(guī)劃方案、某境影響與保護(hù)、項(xiàng)目管理與實(shí)施進(jìn)度、建設(shè)投資估算與資金籌措、項(xiàng)目招標(biāo)方案和社會(huì)效益評(píng)價(jià)等內(nèi)容。隋朝置縣以來(lái)，某縣就是兵家必爭(zhēng)之地。習(xí)仲勛同志為第一任縣委書(shū)記。某縣位于毛烏素沙漠與黃土高原的交匯地帶，氣候涼爽，干旱少雨，特殊的土壤、氣候和降雨量造就了某縣盛產(chǎn)蕎麥、糜子、谷子、洋芋、燕麥等小雜糧和胡麻、葵花、黃豆、中藥材等多種經(jīng)濟(jì)作物，質(zhì)優(yōu)品良，屬綠色無(wú)公害產(chǎn)品，被農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣”。石油地質(zhì)儲(chǔ)量達(dá)5億多噸，被確定為某江億噸級(jí)大油田，是長(zhǎng)慶油田的主產(chǎn)區(qū)之一；優(yōu)質(zhì)石灰?guī)r儲(chǔ)量達(dá)2000多萬(wàn)噸，正在開(kāi)發(fā)利用；白云巖儲(chǔ)量達(dá)1200多萬(wàn)噸，屬特優(yōu)品位；全縣煤炭預(yù)測(cè)儲(chǔ)量684億噸，其中千米以淺整狀煤田預(yù)測(cè)儲(chǔ)量100億噸，煤層氣預(yù)測(cè)儲(chǔ)量3480億立方米，具備建設(shè)億噸級(jí)煤田的條件。道情皮影享譽(yù)海內(nèi)外，是“中國(guó)皮影之鄉(xiāng)”，被西方譽(yù)為“東方魔術(shù)般的藝術(shù)”，先后9次出訪歐洲、大洋洲10國(guó)，2006年成功召開(kāi)了全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，2002年、2006年、2011年，先后成功舉辦了三屆中國(guó)道情皮影民俗文化節(jié)。近年來(lái)，全縣上下緊緊圍繞**建設(shè)國(guó)家級(jí)大型能源化工基地和全省新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極的目標(biāo)定位，以科學(xué)發(fā)展為主題，以保障和改善民生為重點(diǎn)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，深入實(shí)施“生態(tài)農(nóng)業(yè)立縣、工業(yè)商貿(mào)興縣、文化旅游強(qiáng)縣”三大戰(zhàn)略，強(qiáng)化“水利、交通、資金、人才”四大支撐，加快推進(jìn)煤炭、石油、綠色農(nóng)產(chǎn)品、文化旅游等優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)，狠抓水、電、路、田以及生態(tài)某境建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出速度加快、效益提升、民生改善、社會(huì)和諧的良好局面。甜水鎮(zhèn)境內(nèi)礦產(chǎn)資源比較豐富，蘊(yùn)藏著大量的石灰石、石英砂、鐵、鋁、芒硝、石油、煤等。甜水，因此堡周?chē)铮瑑H有新莊溝的水源為甜水，當(dāng)?shù)厝罕娍看怂唇鉀Q人畜飲水，被群眾譽(yù)為甜水堡。新開(kāi)發(fā)的甜水揚(yáng)黃灌區(qū)可開(kāi)發(fā)水地23512 畝、可安置鎮(zhèn)內(nèi)外移民4000人，灌區(qū)成為“塞外小江南”已不再是夢(mèng)想。全校師生敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，積極實(shí)踐管理創(chuàng)新，形成為了鮮明校本特色：“建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶一流的教師隊(duì)伍，創(chuàng)一流的辦學(xué)條件，爭(zhēng)一流的管理水平，多一流的教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)我校先后獲得“**市勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”、“某縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“某縣教研工作先進(jìn)集體”、 “某縣德育工作先進(jìn)集體”、 “某縣未成年教師思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?、“某縣讀書(shū)活動(dòng)示范學(xué)校”、 “某縣推普活動(dòng)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)81所，其中普通高中1所，職業(yè)中專(zhuān)1所，初中4所，九年制學(xué)校4所，六年制小學(xué)29所，教學(xué)點(diǎn)42個(gè)，教職工1907名；在校教師25686名（其中初中以上學(xué)校12667名，小學(xué)8265名）。今秋開(kāi)學(xué)，學(xué)制改革已全面完成，基礎(chǔ)教育課程改革全面啟動(dòng)。2002年以來(lái)，全縣教育工作兩次榮獲**市教育目標(biāo)管理綜合考核一、二等獎(jiǎng)，三次榮獲某縣非經(jīng)濟(jì)部門(mén)目標(biāo)管理綜合考核一、二等獎(jiǎng)。由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制，近幾年，學(xué)校按照推進(jìn)均衡教育的部署，圍繞提高學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)條件、改善教學(xué)設(shè)施落后等方面進(jìn)行建設(shè)，而教師的居住條件沒(méi)有進(jìn)行改善。這些教師目前的住宿均未得到解決。為改善教師的居住條件，提高教師的教學(xué)積極性，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》及“十二五”農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師宿舍建設(shè)樓規(guī)劃的通知，本次主要解決特崗教師、支教和交流教師、離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師以及寄宿制學(xué)校管理教師的住宿問(wèn)題。國(guó)家為推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展，改善農(nóng)村中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施條件，實(shí)施中西部農(nóng)村校舍改造工程。擬建教師宿舍樓為南北朝向，三層框架結(jié)構(gòu)教師宿舍樓。該項(xiàng)目的建成可以解決某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的住宿場(chǎng)所緊缺的問(wèn)題，保證學(xué)校的正常生活教學(xué)有序進(jìn)行，項(xiàng)目的建設(shè)有利于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，是大力發(fā)展某縣教育事業(yè)的迫切需要，順應(yīng)某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)自身健康發(fā)展的必然要求，在以后的教育教學(xué)中發(fā)揮十分重要的作用。二是由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定優(yōu)惠政策，有關(guān)建設(shè)規(guī)費(fèi)可比照廉租房?jī)?yōu)惠政策執(zhí)行。因此，本項(xiàng)目建設(shè)受?chē)?guó)家有關(guān)政策的支持。各縣將按照這些教師類(lèi)別合理確定支持教師范圍和比例，以解決學(xué)校最困難、最急需改善生活條件的教師住宿問(wèn)題。根據(jù)《某縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃（摘要）》（2013年——2015年）的總體規(guī)劃要求，堅(jiān)持以適度集中、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益、統(tǒng)一規(guī)劃、先建后撤、分步實(shí)施的原則，對(duì)全縣中小學(xué)布局調(diào)整做出規(guī)劃。國(guó)家為推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展，改善農(nóng)村中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施條件，實(shí)施中西部農(nóng)村校舍改造工程。本項(xiàng)目是某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的重要組成部分。甜水鎮(zhèn)甜水中心小學(xué)特別是近兩年新進(jìn)的青年教師全部在外租住，存在較大的安全隱患。因此，本項(xiàng)目建設(shè)符合國(guó)家政策，符合某縣的近期建設(shè)規(guī)劃和政策，可徹底解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的住房狀況，是非常必要的。教育資源將得到充分利用。甜水鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，可保證甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)新校園供水、電力、通訊。項(xiàng)目建設(shè)具有良好的社會(huì)某境和潛在效益。正是有了這些部門(mén)的大力支持和熱切關(guān)注，使本項(xiàng)目建設(shè)具備了良好的外部建設(shè)條件和實(shí)施某境。甜水鎮(zhèn)地處某縣南區(qū)，是某縣大鎮(zhèn)之一，城鎮(zhèn)化進(jìn)程勢(shì)必加快?？偠灾?，無(wú)論是從硬件建設(shè)方面還是從軟件方面，加強(qiáng)某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目都是非常必要的。坐東南面西北，樓為“L”字型布置。在地質(zhì)構(gòu)造上，某縣位于鄂爾多斯地臺(tái)中心偏西北部，大部分地表為第四紀(jì)風(fēng)成黃土覆蓋。擬建場(chǎng)地位于某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)院內(nèi)。（3）工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件1）勘察深度范圍內(nèi)土層較簡(jiǎn)單，自上而下依次為新近堆積黃土、黃土狀粉土、細(xì)砂構(gòu)成。~。場(chǎng)地及外圍不存在影響本工程建設(shè)的滑坡、泥石流、崩塌等不良地質(zhì)作用。場(chǎng)地所處二級(jí)階地現(xiàn)狀穩(wěn)定。本場(chǎng)地不存在液化土層，可不考慮液化影響。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有供電需用量，現(xiàn)有的變壓器能保障學(xué)校教師宿舍樓建成后的正常運(yùn)行的電力供應(yīng)。 5）排水條件場(chǎng)地雨水主要依托地勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)易的場(chǎng)地有組織排水，經(jīng)院內(nèi)各個(gè)雨水篦子排入室外管網(wǎng)。施工條件項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)地平坦寬敞，水、電、道路暢通，能滿足施工的需要。 3）總體方案設(shè)計(jì)充分展示建筑以地域風(fēng)格的表現(xiàn)力，多角度顯示出建筑的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人與人，人與建筑，人與自然的和諧。 （2）場(chǎng)地合理布置，滿足消防及疏散要求。二、建筑設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)依據(jù)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書(shū)建設(shè)單位設(shè)計(jì)任務(wù)委托書(shū)民用建筑設(shè)計(jì)通則 (GB 503522005)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 (GB 500162006)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 (GB500162006) 《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 (JGJ362005) 《嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 （JGJ262010） 《屋面工程技術(shù)規(guī)范》 (GB507002004) 《民用建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（甘肅省實(shí)施細(xì)則） 》 (DBJ2S209)《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 (JGJ502001) 《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB500992011) 《無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 (GB507632012) 《民用建筑室內(nèi)某境污染控制規(guī)范》 GB503252010《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB500112010 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文 房屋建筑部分》 (2009年版)《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》 (2008版) 《民用建筑工程室內(nèi)某境污染控制規(guī)范》 GB503252001（2010年版）《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》的通知公通字[2011]65號(hào)?？偲矫嬖O(shè)計(jì)某縣甜水鎮(zhèn)中心小學(xué)位于甜水鎮(zhèn)中街，固將主入口設(shè)置在學(xué)校南側(cè)，以便教師、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。擬建教師宿舍樓為東西朝向，三層框架結(jié)構(gòu)教師宿舍樓。整體構(gòu)思，設(shè)計(jì)采用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念，追求在功能齊全、布局合理的目標(biāo)前提下，力求通過(guò)建筑藝術(shù)處理達(dá)到造型簡(jiǎn)潔、大方的效果。（5）無(wú)障礙設(shè)計(jì)依據(jù)《無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》GB507632012規(guī)范要求，本工程的無(wú)障礙設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：建筑物入口：坡度不大于2%。無(wú)障礙通道、建主入口、殘疾人廁所等無(wú)障礙設(shè)施的位置及走向，均設(shè)置國(guó)際通用的無(wú)障礙標(biāo)志牌。