開展中華經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案-wenkub
2023-05-29 03:08:48 本頁面
【正文】 成立經(jīng)典誦讀研討小組，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際確定誦讀內(nèi)容，定期進(jìn)行誦讀的經(jīng)驗(yàn)交流。⑶每周上午語文課前5分鐘學(xué)生在各班“誦讀長”的帶領(lǐng)下集體誦讀，重在復(fù)習(xí)鞏固。四年級：千字文。⑶班主任、語文教師：負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)本班學(xué)生的經(jīng)典誦讀活動。二、活動目的通過學(xué)習(xí)與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升我校學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，努力營造書香校園，涌現(xiàn)一批“書香班級”，“書香學(xué)生”，“書香家庭”，深化我校讀書文化教育?！薄x書益處多多。 “書是人類進(jìn)步的階梯。”、“書是全世界的營養(yǎng)品。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。三、活動主題⑷其他學(xué)科教師：協(xié)助班主任、語文老師將經(jīng)典誦讀活動學(xué)生將經(jīng)典誦讀的背誦負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促情況進(jìn)簽字登記融入各科教學(xué)之中。五年級：《論語》六年級：古詩、宋詞、元曲、古代名言、《論語》選讀?；顒硬襟E“中華經(jīng)典誦讀”活動共分4個階段： （一）宣傳發(fā)動階段。 （二）誦讀開展階段。 （三）誦讀展示階段。表彰了一批在“中華經(jīng)典美文誦讀”系列活動中表現(xiàn)出色的學(xué)生，各班評選出狀元一個，榜眼二個，探花三個，進(jìn)士四個，舉人五個，秀才若干個。加強(qiáng)過程管理，建立經(jīng)典誦讀培訓(xùn)原始過程材料檔案２、平時督促。 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。 讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時。 四、活動時間： 活動一：請每位學(xué)生帶自己喜歡的書籍12本，建立班級小書庫。 活動三: 舉行朗誦比賽,內(nèi)容以書中的精彩片斷為主。 活動五：“家庭讀書樂”親子讀書活動。第三階段：評比展示階段 活動二：朗誦評比：優(yōu)勝者為“讀書小百靈”。六、 梨園張小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 學(xué)校自從開展中華經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。學(xué)校開展的有關(guān)活動通過全課程教育網(wǎng)及時報(bào)道，擴(kuò)大影響。 建設(shè)師資隊(duì)伍 建設(shè)一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛，能力適應(yīng)的師資隊(duì)伍，是開展好經(jīng)典誦讀的有效舉措。 三、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案 明確活動目標(biāo)通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。 本學(xué)期，在每周的升旗儀式上組織班級誦讀比賽，及
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1