【正文】 分 ） （ 1 ） 樣 子 、 動(dòng) 作 引 人 發(fā)笑。 ” 我知道作者為什么會(huì)知道這么多花開(kāi)放的時(shí)間： （ 3 分） 作者用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)了鮮花的開(kāi)放，我們來(lái)填一填：（ 4 分） 牽?；? 薔薇 萬(wàn)壽菊 睡蓮 （二） 白 鵝 白鵝生性好水，頭上有一個(gè)凸起的黃色的肉冠，看上去仿佛戴著一頂小黃帽子總讓人覺(jué)得滑稽可笑。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn) ?? 這一自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫的？請(qǐng)用 “ ———— ” 線畫出來(lái)。 選出最合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里： 仿佛 作響 閃爍 迷人 美麗 唧唧 歌唱 一閃一閃 數(shù)不清的星星在空中【 】著，【 】的蟲(chóng)聲從四周傳來(lái)，小河里的水也在輕輕【 】，樹(shù)木被微風(fēng)吹得沙沙【 】。 3（ ）春天雨水多，竹子（ ）長(zhǎng)得快。 聰明在于學(xué)習(xí)， 。 （ ） 五 、 我會(huì) 把句子補(bǔ)充完整。（ 8 分） 大驚（ ）色 （ ）頭喪氣 聞雞起（ ） 千呼萬(wàn)（ ） 爭(zhēng) （ ）斗艷 秋高氣（ ） 興高（ ）烈 自（ ）自語(yǔ) 四、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。i ku238。n bō lu239。 xiōng p 一、我會(huì)拼，我會(huì)寫，考試 我不怕。（ 10 分） s224。 jiāo n226。 m238。 b224。（ 4 分） 要不是你的勇氣 鼓舞 ． ． 我，我還下不了決心哩！ （ ） 你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道 大致 ． ． 是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。 （ 12 分） ，每逢佳節(jié)倍思親。 天對(duì) ， 對(duì)風(fēng)，大陸對(duì) ， 對(duì)海樹(shù)， 對(duì)蒼穹。 高興 愉快 快活 1看到這風(fēng)景如畫的田野，大家的心情非常（ ）。螢火蟲(chóng)【 】，【 】要和天上的星星比【 】。（ 3 分） 文中寫了（ ）種不同的花兒， “ 艷麗的薔薇 綻開(kāi)了笑臉 ” 這句中是把薔薇當(dāng)作 來(lái)寫。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張小鏟子似的扁嘴，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時(shí)，它就發(fā)出 “ 嘎嘎 ” 的叫聲。 { } （ 2 ） 獨(dú) 具 特 殊 優(yōu) 越 的 條件。寫出他（她）的一件事 ，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。（ 8 分） xiōng pn sh236。i m242。 ) 晃眼 (hu224。 sh236。ng( ) dāng( ) 坊 當(dāng) 則（ ） 辨（ ） fāng( ) d224。 選詞填空。 密切 親切 親密 A、老師和我們 ( )地交談。（ 8 分） 例：國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。 （ 3）、發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。 B、改比喻句：我們少年兒童在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。它描寫了 季節(jié)的景色。 （ ）天都快黑了，我們還沒(méi)見(jiàn)到其他蜜蜂飛回來(lái)。 閱讀短文，完成練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽聞到一股血腥味，趕緊推門進(jìn)去，只見(jiàn)白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁，桌上大盤子里盛著一條剛從食品店買來(lái)的牛腿，他正聚精會(huì)神地用小刀解剖牛腿呢。 短文共有 個(gè)自然段，其中第 自然段是短文的重點(diǎn)部分。 以寫人為主。 n224。i jiāo n232。（ 4 分） 例：國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。 發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。 jǐ ） 掄 ． 起 （ lūn l qi226。 耐心 細(xì)心 虛心 １、做算術(shù)題特別要（ ），不然容易出錯(cuò)。 （ 4） ，燈下草蟲(chóng)鳴。（ 8 分） （ 1）秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。 寫出你課外積累的一個(gè)關(guān)于描寫秋天的句子。（ ） 《風(fēng)箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。 （一） 天上的云 ,真是形態(tài)萬(wàn)千 ,變化無(wú)常。有的像一床大棉被 ,滿滿地蓋住了天空 。 這段話主要圍繞哪句話具體來(lái)寫的？把相關(guān)的句子用直線劃下來(lái)。秋天，陽(yáng)光照滿大地，池邊菊花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收，寒冬，葫蘆池結(jié)冰了，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在池邊回蕩?? 這段話共有（ ）句，主要寫的是 這句。（ 2 分） （三）愚（ yu）蠢（ chun）是要受報(bào)復(fù)的 兒童時(shí)代的我很喜歡小動(dòng)物 ,還養(yǎng)過(guò)小白鼠、兔、山龜?shù)榷喾N小動(dòng)物?！斑^(guò)山鯽”這個(gè)稱號(hào)，就是由此而來(lái)的。 有一次家里買了幾只鱉 (bie)來(lái)吃，我要求留下一只給我玩。我舉 起手來(lái)，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯松口?！毙∮薮朗苄?bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。 一個(gè)人從小就要學(xué)習(xí)，就要努力使自己聰明一點(diǎn)，實(shí)事求是一點(diǎn)才好，我常常這樣想。（ 2 分） 真情流露（ 20 分） 在我們的身邊，有許多熟悉的人，發(fā)生著許多讓人難忘的事，這次習(xí)作就來(lái)寫寫一個(gè)人或一件事，注意把內(nèi)容寫具體，把語(yǔ)句寫通順。ng m225。o yuǎn jiāo n226。u pi224。n shān）走了我身邊的蚊子。 爸爸出差去西安了，我每天待（ dāi d224。 （ 5 分） 耍（ ） 插 （ ） 瓣 （ ） 倍 （ ） 奮 （ ） 要（ ） 播 （ ） 辮（ ） 陪 （ ） 備 （ ） 四、我會(huì) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空 。 臨行前，我特地去向他 （ ） 。 五、我能 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 。詩(shī)中“ 、 。 凌晨四點(diǎn)，牽?；? 了紫色的小喇叭； 五點(diǎn)左右， 的薔薇綻開(kāi)了笑臉； 下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊 ； 月光花在七點(diǎn)左右 開(kāi)自己的花瓣； 曇花卻在九點(diǎn)左右 七、這樣的句子，我也會(huì)寫。 （ 13 分） 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。其中最引人注目的是垂 (cu237。 樹(shù)下是一片嫩(n226。 zu238。 (6 分 ) （ 4）