【正文】 ，在真實工程項目工程造價編制任務(wù)的驅(qū)動下，學(xué)生人手一套施工藍圖，在教師的指導(dǎo)和范例的引導(dǎo)下，學(xué)生進行真實工程施工藍圖的工程造價計算，從基礎(chǔ)到主體再到裝飾，在老師的引領(lǐng)下一步步“真槍實彈” 的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練工程量計算、定額計價和工程量清單計價等計價方法，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際工作內(nèi)容完全一致，實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程與工作過程的“零距離” 。 整個培養(yǎng)過程分為三個階段實施：第一階段為第一、二學(xué)期，是基本素質(zhì)和職業(yè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)階段（學(xué)中做） ，采取工學(xué)交替的方式，實施理實一體化的教學(xué)，實踐性教學(xué)活動主要在校內(nèi)外實訓(xùn)基地進行，學(xué)生是在“ 學(xué)中做 ”， 課程考核理論與實踐相結(jié)合。因而學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性明顯提高，并能全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，學(xué)生畢業(yè)以后，能基本具備職業(yè)崗位所需的崗位技能和綜合素質(zhì)，畢業(yè)就能上崗，實現(xiàn)就業(yè)零距離。24 能正確識讀結(jié)構(gòu)構(gòu)造及大樣圖；25 運用平法制圖規(guī)則正確繪制和識讀結(jié)構(gòu)施工圖。所以，專業(yè)核心課程確定為施工圖識讀與會審、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、工程量清單計價、工程造價控制與案例分析。社會能力：1. 能在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，具備與項目參建各方進行溝通和協(xié)調(diào)的能力，指導(dǎo)專業(yè)班組完成施工任務(wù)。項目 以某框架結(jié)構(gòu)工程真實施工藍圖為載體，完成其建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀任務(wù)，重點強化基礎(chǔ)、柱、梁、板、樓梯、剪力墻平法施工圖的識讀能力。3．社會能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團隊協(xié)作、遵紀(jì)守法。3．社會能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團隊協(xié)作、遵紀(jì)守法。3．社會能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團隊協(xié)作、遵紀(jì)守法。3．社會能力耐心細(xì)致、吃苦耐勞、團隊協(xié)作、遵紀(jì)守法。（3）體育（共 62 學(xué)時）①基礎(chǔ)素質(zhì)課（30 學(xué)時）本課程傳授基本的體育理論和知識，以身體練習(xí)為主要手段，實行有效的體育實踐與形體訓(xùn)練，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，塑造良好體形，增進健康和提高體育素養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生從事體育鍛煉的意識和能力。（6）實用英語（96 學(xué)時）本課程以職場交際為目的,講授應(yīng)用英語的基本內(nèi)容，對學(xué)生進行聽、說、讀、寫、譯的英文語言技能訓(xùn)練，使學(xué)生具有一定的英語閱讀能力、 聽說能力和初步的寫作和翻譯能力，通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力三級考試并提高英語方面的聽、說、讀、寫、譯等應(yīng)用能力。能識別常用建筑與裝飾材料，能合理選用、檢驗材料及制品。（3）招投標(biāo)與合同管理（72 學(xué)時）《招標(biāo)與合同管理》是本專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，主要闡述建筑工程招標(biāo)、投標(biāo)的程序、方法和經(jīng)驗，以及建設(shè)工程合同與合同管理。本課程的任務(wù)是研究建筑工程中主要工種工程的施工工藝、施工原理與方法及技術(shù)要求的課程。（6）建筑設(shè)備與識圖（68 學(xué)時）本課程的教學(xué)任務(wù)是圍繞建筑給排水，采暖通風(fēng)，空氣調(diào)節(jié)，熱水及燃?xì)夤?yīng)以及建筑電氣等部分實用內(nèi)容；能識讀室內(nèi)水、暖、電施工圖，掌握一般建筑設(shè)備安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生能運用鋼筋抽樣軟件計算鋼筋工程量；能運用圖形算量軟件計算土建、裝飾工程量；能運用計價軟件計算工程造價。－17－（9）建筑工程測量（72 學(xué)時）《建筑工程測量》是本專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)拓展課程。具有熟練運用建筑 CAD 繪圖命令，繪制建筑施工平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖等能力。學(xué)生能準(zhǔn)確填寫各類技術(shù)資料，能按規(guī)范要求完成各類技術(shù)資料的歸檔工作，能正確處理技術(shù)資料的收、發(fā)、借、還等環(huán)節(jié)的問題。學(xué)時 學(xué)期周數(shù)與周學(xué)時1 2 3 4 5 6課程類別序號 課程名稱 理論 實踐 合計18 18 18 18 18 18三、限選課28 工程建設(shè)法規(guī) （22） （10） （32） 229 建筑 CAD （28） （40） （68） 430 建筑工程測量 （24） （48） （72） 431 工程財務(wù)與會計 （50） （18） （68） 432 建設(shè)工程技術(shù)資料管理 （12） （20） （32） 233 工程經(jīng)濟學(xué) （24） （10） （34） 2四、任選課34 素質(zhì)拓展與心理健康 （2） （30） （32） 235 管理與溝通 （22） （10） （32） 236 財務(wù)管理 （30） （2） （32） 2選修課小 計 106 94 200合 計 1026 1774 2800 26 26 28 26說明：1. 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》 、 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》周學(xué)時都為 2 學(xué)時，為了保證總學(xué)時數(shù)，可以在晚自習(xí)增加學(xué)時。5. 限選課為 6 選 3，任選課為 3 選 1，學(xué)生根據(jù)自身需要從中選擇；第六學(xué)期最后一周為學(xué)生辦理畢業(yè)手續(xù)，沒有計算學(xué)時。表 9 工程造價專業(yè)實踐教學(xué)安排實踐教學(xué)項目學(xué)期安排序號 項目名稱 教學(xué)內(nèi)容 對應(yīng)課程 學(xué)時 1 2 3 4 5 61 施工圖模擬會審 施工圖識讀、施工圖會審 施工圖識讀與會審 30 √2 建筑材料檢測實訓(xùn)水泥檢測、沙石檢測、混凝土試配與檢測、鋼筋檢測等建筑材料 10 √3 建筑施工測量放線房屋定位與放線、軸線引測、標(biāo)高引測、沉降觀測建筑工程測量 48 √4建筑裝飾工程預(yù)算編制計算建筑裝飾工程量、計算直接費、間接費、價差及造價建筑工程計量與計價 50 √5 工程造價軟件應(yīng)用運用造價軟件計算鋼筋工程量、圖形工程量及工程造價工程造價軟件應(yīng)用 48 √6 安裝工程預(yù)算編制計算電氣照明、給排水、防雷暖通等工程量及造價安裝工程計量與計價 28 √7工程量清單編制與報價編制工程量清單、計算綜合單價、清單報價 工程量清單計價 54 √8工程造價控制措施實訓(xùn)投資估算編制、價值工程、工程評標(biāo)、索賠計算、工程結(jié)算工程造價控制與案例分析 26 √9 施工工藝綜合實訓(xùn)土方施工、砌體施工、混凝土施工、鋼筋施工等建筑施工工藝 30 √10工程造價計價綜合實訓(xùn)計算建筑、裝飾、水電安裝工程量，計算工程總造價；編制工程量清單，計算綜合單價。素質(zhì)教育主要由校內(nèi)教師、校內(nèi)班主任、企業(yè)兼職教師、企業(yè)師傅等多主體通過課內(nèi)外教學(xué)活動、社團活動、社會實踐、實習(xí)實訓(xùn)等多渠道、多途徑實現(xiàn)。（1）素質(zhì)教育綱要①堅定理想信念：堅定馬克思主義的信仰，堅定走中國特色社會主義道路，堅信和推進富國強民的中國夢想②樹立社會主義核心價值觀：倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善③遵守公民道德：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻④恪守職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致安全第一，質(zhì)量為本，敢于擔(dān)當(dāng)⑤弘揚家庭美德：尊老愛幼 男女平等，勤儉持家，鄰里和睦⑥培養(yǎng)健康心態(tài)：自尊自信，自立自強，樂觀進取，理性寬容⑦養(yǎng)成良好習(xí)慣：勤于學(xué)習(xí)，善于思考；樂于實踐，勇于創(chuàng)新；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己；文明禮貌，團結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗（2）素質(zhì)教育安排本專業(yè)素質(zhì)教育活動安排見表 10.（2）專業(yè)教學(xué)團隊本專業(yè)教學(xué)團隊組成及基本情況見表 11.表 11 工程造價專業(yè)教學(xué)團隊基本情況序號 姓 名性別年齡 學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書 專業(yè)領(lǐng)域 企業(yè)工作經(jīng)歷 備注1 陳 卓 女 50 研究生 高 工副教授造價師建造師咨詢師工程造價 湖北省建筑總公司 專業(yè)帶頭人專業(yè)教師2 張悅生 男 52 本科 高級工程師 造價師建造師 工程造價楚天技能名師孝感市造價管理站兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)3 郭自燦 男 39 研究生 副教授 監(jiān)理師 工程管理 廣場建筑公司 專業(yè)教師4 劉 華 女 38 研究生 副教授 法律顧問 經(jīng)濟法 綠城物業(yè)公司 專業(yè)教師5 黃宏勇 男 38 研究生 講師 造價師 工程造價 天元監(jiān)理公司 專業(yè)教師6 張祖斌 男 40 研究生 講師 土木工程 專任專業(yè)教師7 王義劍 男 29 本科 講師 土木工程 泰森建設(shè)集團 專任專業(yè)教師8 嚴(yán)家繁 男 58 本科 高級工程師 建造師 土木工程 廣場建筑公司 兼職教師實訓(xùn)指導(dǎo)9 徐漢峰 男 61 本科 教授 財務(wù)管理 專任專業(yè)教師10 蘇澤民 男 63 本科 副教授 土木工程 專任專業(yè)教師11 匡 巍 男 48 本科 工程師 造價員 工程造價 天籌造價咨詢 專任專業(yè)教師12 王 錚 女 35 研究生 講師 造價師 工程造價 天喜造價咨詢 專任專業(yè)教師13 李 祥 男 39 研究生 助教 土木工程 專任專業(yè)教師表 12 工程造價專業(yè)教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)其 中 其 中專職教師數(shù)教授 副教授 其它兼職教師數(shù)高級職稱 中級職稱 其它12 1 4 7 4 3 1 030 歲以下 30 歲50 歲 50 歲以上教師年齡結(jié)構(gòu)1 10 52．實訓(xùn)條件采用“內(nèi)外結(jié)合、校企融通、資源共享、多元籌資、工學(xué)一體” 的基地建設(shè)思路，按照“先進性，仿真性、實用性、共享性、職業(yè)性、經(jīng)濟性” 的原則，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟的特點，采用“ 校企合作共建、企業(yè)資源為我所用、依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)” 等多種方式建設(shè)實訓(xùn)基地。（1）校內(nèi)實訓(xùn)條件本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)條件見表 13。 200 房屋構(gòu)造展示3 工程造價軟件實訓(xùn)室廣聯(lián)達預(yù)算軟件、中望 CAD 軟件、三維平法識圖軟件、PKPM 工程項目管理軟件各 120 個節(jié)點。800鋼筋調(diào)直、剪切下料、彎曲加工實訓(xùn)；鋼筋連接、骨架制作實訓(xùn)7 砌筑實訓(xùn)中心 砌體實物模型 18 套；砌筑工具 60套；砌筑施工質(zhì)量檢測工具 30 套。學(xué)院支持專業(yè)教師編寫符合專業(yè)教學(xué)實際情況及需要的專業(yè)教材。學(xué)院建立了工程造價專業(yè)教學(xué)資源庫，利用便捷的校園網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可隨時隨地查閱相關(guān)資料。充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的作用，在專業(yè)帶頭人的指導(dǎo)下，由教研室主任依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定每學(xué)期實施性教學(xué)計劃，教學(xué)主管院長負(fù)責(zé)審核和監(jiān)督。（4）教研活動管理每學(xué)期根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要和學(xué)期教研活動計劃，每兩周組織一次教研活動，圍繞既定問題開展教研活動，形成活動成果，并對每次教研活動做好記錄。（7）教學(xué)檔案管理學(xué)院安排有專人負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的收集、整理、歸檔工作，實現(xiàn)了教學(xué)全過程檔案管理，為提高教學(xué)質(zhì)量打好了基礎(chǔ)。27，與畢業(yè)生簽訂“頂崗實習(xí)安全責(zé)任狀”。 “三封信” ：致實習(xí)生的一封信、致實習(xí)生家長的一封信、致用人單位的一封信。，周記須有企業(yè)指導(dǎo)教師（或師傅）的簽字。（2）校外實習(xí)單位考核：本項考核占總成績的 25%。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)（教師/學(xué)生）管理制度建筑技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)（教師/學(xué)生）管理制度專業(yè)頂崗實習(xí)管理制度體系專業(yè)頂崗實習(xí)任務(wù)手冊 學(xué)生頂崗實習(xí)保證書 校企學(xué)生三方實習(xí)協(xié)議書 學(xué)生頂崗實習(xí)家長知情書 頂崗實習(xí)階段性工作報告 頂崗實習(xí)周記 學(xué)生頂崗實習(xí)登記表 學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表 學(xué)生工作經(jīng)歷證書 學(xué)生頂崗實習(xí)情況月報表 教師外出實習(xí)指導(dǎo)登記表 頂崗實習(xí)企業(yè)考核成績單 頂崗實習(xí)學(xué)?？己顺煽兘處?學(xué)生實習(xí)管理制度。 ②實習(xí)總結(jié)與工作照片：本項評定占總成績的 10%。隨時掌握學(xué)生的動態(tài)。以制度的形式要求學(xué)生每周或兩