機制專業(yè)人才培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-28 00:55:48 本頁面
【正文】 實訓室、機械拆裝實訓室、機械設計基礎實驗室、液壓與氣動實驗室、機械制造技術實驗室等；每個實驗室占地面積均在74平方米以上，可容納一個班級（約45名學生），通過這次示范性建設，各個實驗室均添置一些設備，基本滿足教學需求。（3）加強評價結果的反饋，通過及時反饋，更好地改善學生的學習，促進學生發(fā)展。12．【學習評價建議】（1）轉變單一評價模式，注意使用多元評價方式，加強過程評價，個體評價與小組評價相結合，理論與實踐評價相結合；（2）建立多樣化的評價方式。4周4學分 必 修21機械設備控制專用周實訓內容主要包括液(氣)壓傳動系統(tǒng)、機床電氣的連線、可編程控制器調試等，分析機床中常見的液(氣)壓、電氣控制環(huán)節(jié)故障、PLC程序編制。48學時3學分必 修13全面質量管理本課程主要介紹全面質量管理的理論、方法及其在工業(yè)企業(yè)的運用等方面，學習全面質量管理與數(shù)控設備維護的關系，掌握TPM預防性維修的基本概念48學時3學分限 選14機制專業(yè)英語主要介紹機械制造專業(yè)所涉及的基本英語詞匯，語法結構及閱讀技巧，內容涉及金屬材料的熱處理、機械加工、工藝裝備、公差與測量等，使機械專業(yè)學生能順利閱讀機械方面的英文書刊資料。64學時4學分必 修9機械制造技術Ⅱ主要介紹平面連桿機構、齒輪機構、凸輪機構、螺旋機構等常用機構和帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、聯(lián)接件、軸系零部件的工作原理、運動特性、結構特點、標準規(guī)范、選用、設計計算以及使用維護等基本知識。48學時3學分必 修2機械制圖Ⅱ(項目教學)常用件（圓錐齒輪、蝸輪蝸桿）、繪制和閱讀中等復雜程度的零件圖、裝配圖（約二十種零件）、閱讀常用機加工工具圖48學時3學分必 修3常用機構與零部件的應用Ⅰ以齒輪減速器為主項目，所涉及連接、齒輪傳動、軸承、軸系零部件等常用傳動和通用零件為子項目，介紹完成各項目需掌握的構件受力分析、力學模型分析、工作原理、標準規(guī)范及強度計算、結構設計、精度設計等方面的基本概念、知識和方法。職業(yè)技能（1）會熟練操作與維護通用加工設備（車床、銑床）（2）會熟練操作與維護一種數(shù)控加工設備（數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心）（3）會編制與實施機械零件的加工工藝（4）能對機械產(chǎn)品進行裝配與檢測（5）能進行車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理和技術服務的能力職業(yè)知識（1）掌握機械加工中常用的加工設備加工原理和結構（2）了解常用機構和標準件的知識（3）了解公差配合與技術測量的基本知識（4）了解機械加工所用工具的功用及使用（5）掌握機械加工工藝規(guī)程的編制方法（6）理解常用的工藝裝備的結構，會設計簡單的專用夾具（7）了解液壓、氣壓控制元器件的結構及原理（8）了解常用機床電氣控制元件的知識（9）了解典型數(shù)控設備的結構和工作原理（10）了解數(shù)控編程的基本知識（11）具備車間管理和產(chǎn)品營銷的基本知識 6．【職業(yè)崗位面向與職業(yè)資格】序號專業(yè)示例適合的崗位職業(yè)資格1機械制造與自動化機械零部件的工藝編
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