【正文】 ． “指南”中測量結(jié)果的評估方法 ． 現(xiàn)有測量結(jié)果的評估指標 ． 系統(tǒng)誤差的識別與修正 粗大誤差判別及異常數(shù)據(jù)的剔除第章 標準不確定評估． 標準不確定度的類評估方法 ．標準不確定度的類評估方法 第章 合成不確定度與擴展不確定度評估． 合成不確定度評估 ． 擴展不確定度評估 第章 變量測量結(jié)果及其不確定度的評估． 評估變量測量結(jié)果及其不確定度的理論依據(jù) ． 變量測量誤差分析及不確定度評定 ． 變量測量誤差及不確定度評定指標的估計與檢驗 ． 變量測量結(jié)果與測量誤差的分離教材及主要參考書目：. 林洪樺《測量誤差與不確定度評估》機械工業(yè)出版社. 沙定國《測量不確定度的表示方法》中國科學技術(shù)出版社. 黃俊欽《測試誤差分析與數(shù)據(jù)處理》國防工業(yè)出版社 . 肖明耀《誤差理論與應用》 計量出版社. 金麟孫《儀器計量誤差理論》 上?？茖W技術(shù)出版社預修課程：《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程編號： 課程名稱：現(xiàn)代光學實驗總 課 時： 學 分： 開課單位：物理與信息工程學院 開課學期： Ⅱ教案要求：實驗內(nèi)容包括激光技術(shù)，信息光學技術(shù)，光電子及光纖技術(shù)，非線性光學等主要現(xiàn)代光學內(nèi)容，培養(yǎng)學生從事光學工程方向的科學研究和技術(shù)開發(fā)?！稖y量誤差與不確定度評估》課程對培養(yǎng)從事現(xiàn)代測試技術(shù)應用人才將起著其他課程不可替代的重要作用。通過教案，學生應具備測量誤差與不確定度評估的基礎知識，在實踐中能應用基本方法作數(shù)據(jù)處理，還要為學習有關(guān)課程提供必要的基礎知識。.了解輻射的基本概念和性質(zhì)；.會利用經(jīng)典的、半經(jīng)典的和量子的理論，研究激光過程；.掌握激光器的一般原理、光學諧振腔以及激光的基本性質(zhì)；.熟悉在激光與物質(zhì)相互作用時出現(xiàn)的瞬態(tài)相干光學現(xiàn)象和非線性光學效應。第十部分：方差分析與正交實驗設計了解單因素方差分析模型, 掌握單因素方差分析方法；了解雙因素方差分析模型, 掌握雙因素方差分析方法；了解正交表的特點, 熟練掌握正交表的極差分析法, 掌握正交表的方差分析法。掌握分布的檢驗法, 掌握隨機變量獨立性的 檢驗法。⑸充分性。 第七部分：參數(shù)估計熟練掌握參數(shù)的矩估計法, 極大似然估計法, 掌握求參數(shù)的連續(xù)函數(shù)的矩估計, 掌握求參數(shù)的嚴格單調(diào)函數(shù)的極大似然估計；熟悉點估計的優(yōu)良標準：⑴無偏性。 第五部分：平穩(wěn)過程內(nèi)容：概念與性質(zhì)、譜分解。第二部分：隨機過程的基本概念內(nèi)容：定義，正態(tài)過程，譜阿松過程。從而提高學生的數(shù)學素質(zhì)，加強學生開展科研工作和解決實際問題的能力。對不符合授予學位條件的研究生，根據(jù)情況可建議其延長學習時間。．研究生在校期間，通過省級以上成果鑒定或國家專利一項，研究生署名為前兩名（導師除外）。學位論文的基本要求遵照《河南師范大學授予碩士學位工作細則》的有關(guān)規(guī)定，學位論文應做到概念準確，推理嚴密，語意通達，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)完整。碩士研究生一般應在第三學期內(nèi)完成論文的選題工作，要求最遲于第四學期開學后的前兩個月內(nèi)提交學位論文計劃，并做開題報告，經(jīng)討論認為選題合適且計劃切實可行的，方能正式開展論文工作。學習成績優(yōu)良，達到考核內(nèi)容要求的，進入碩士論文寫作階段；學習成績較差，未達到考核內(nèi)容要求的，不得申請碩士學位。．考核時間：一般安排在第四學期的、月份進行。開題報告應包括研究背景知識和擬開展的研究工作介紹兩方面內(nèi)容。七、中期考核. 考核內(nèi)容：研究生中期考核要求仔細填寫《研究生中期考核登記表》，院對研究生的政治思想、課程學習、科研和教案能力等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行全面、綜合測評。教案實踐應在導師指導下開展，進行實驗等相關(guān)技能訓練，科學研究及創(chuàng)新能力培養(yǎng)，由導師負責考核。對不足一學期的實驗課，可按總學時折算給學分。學分計算方法：每學期按周計算，若一門課上一學期，則該課程的周學時數(shù)為該門課程的學分數(shù)?？荚囈宦砂窗俜种圃u定成績，考查按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定成績。我院碩士生實行學分制，必須取得規(guī)定的學分以上，方可參加碩士學位論文答辯。每位研究生至少修滿學分?！白匀晦q證法概論”課，課內(nèi)安排個學時，記學分。 指導組應對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量全面負責，其主要職責是：（）參與制定本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案及研究生個人培養(yǎng)計劃；（）審核學位課程的命題及評分結(jié)果；（）負責對研究生進行中期考核，對碩士學位論文質(zhì)量和進展情況進行檢查；（）協(xié)助組織學位論文答辯。培養(yǎng)計劃確定后，碩士生和導師均應嚴格遵守。導師根據(jù)碩士研究生的興趣、能力和專業(yè)研究方向的發(fā)展前沿確定其課題。三、學習年限實行彈性學制，學制三年，其中課程學習時間一年半，至少休滿學分；完成學位論文時間一年半。（）具有較高的外語水平。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：（）堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；具有良好的科研道德和敬業(yè)精神，服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。（）掌握光學工程學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，了解學科發(fā)展方向及學術(shù)研究動態(tài)。（）具有一定的計算機操作能力，能熟練運用計算機進行科學計算、論文撰寫、文獻檢索。在職碩士生的學習年限可酌情延長一年。在整個培養(yǎng)過程中，要充分發(fā)揮導師的指導作用和碩士研究生本人學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)碩士研究生的自學能力和獨立工作能力，注重與國內(nèi)外同行的學術(shù)交流，隨時吸收最新信息, 提高論文創(chuàng)新程度和研究質(zhì)量。在執(zhí)行培養(yǎng)計劃的過程中，若因特殊原因提出修改者，必須于變動課程授課學期開學后兩周內(nèi)填寫申請表，經(jīng)導師和學院同意后報研究生主管部門審批、備案。五、課程設置碩士生課程設置分為必修課和選修課兩大類，必修課屬于學位課（包括共修課、學科基礎課和專業(yè)主干課）。 ．外國語：開課一年，每周學時，共學時，共學分。學科基礎課學科基礎理論課按一級學科開設，計～學分，開設～門課，每門課不少于學時。 (四) 選修課：選修課程按研究方向開設，計－學分，每位研究生至少修滿學分?？己撕细瘢荚嚪忠陨希疾楹细瘢?，給予學生規(guī)定學分；考試不合格，可給予一次補考機會。學位課程一律要求考試，非課程類教案環(huán)節(jié)和中期考核宜用考查的方式進行。對不足一學期的課程，學分由授課周數(shù)除以折算。補修本專業(yè)大學本科課程不計學分。 ．碩士研究生在學習期間，要積極參加導師或?qū)W科組承擔的科研課題的研究工作，結(jié)合學位論文研究任務，閱讀不少于篇研究領域的國內(nèi)外文獻，了解、學習本領域內(nèi)的新技術(shù)、新方法的研究進展，并在基礎上撰寫不少于字的文獻綜述報告。（）政治思想品德、學習態(tài)度評定：研究生要仔細做思想小結(jié)，并仔細填寫好中期考核表的自我總結(jié)。開題報告主要考察學生對研究背景知識和相關(guān)研究領域的最新研究動態(tài)的了解，同時考察學生的文獻綜述能力，采用口頭報告（－分鐘）和書面報告結(jié)合形式。．考核程序：以專業(yè)為單位組成考核小組。分管研究生的院長全面負責研究生中期考核工作，考核組將考核意見及有關(guān)材料送院辦公室，由院召開學術(shù)委員會會議，審核通過。學位論文要反映研究生在本領域研究中達到的學術(shù)水平，表明本人較好的掌握了本學科的基礎理論、專門知識和基本技能，具有從事本學科或相關(guān)學科科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。論文符合《河南師范大學研究生學位論文及其摘要編寫格式的要求》。鑒定或?qū)＠谝煌瓿蓡挝粸楹幽蠋煼洞髮W。光學工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設置表課程類別課程編號課程名稱總學時學分開課學期及周學時備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必 修 課（學位課程）公共課自然辯證法概論修學分英語中國特色社會主義理論與實踐研究學科基礎課隨機過程與數(shù)理統(tǒng)計至少修學分高等激光物理誤差理論及應用專業(yè)主干課現(xiàn)代光學實驗至少修學分光電檢測技術(shù)工程光學選修課導波光學至少修學分高等電磁場理論光纖通信技術(shù)非線性光學薄膜材料與技術(shù)激光光譜學紅外技術(shù)與系統(tǒng)微弱信號檢測光電子技術(shù)紅外材料與器件物理傳感器技術(shù)及應用智能儀器設計基礎現(xiàn)代光學設計激光原理和技術(shù)平板顯示技術(shù)與器件必修環(huán)節(jié)教案實踐、文獻綜述、開題報告、學術(shù)活動（各計學分）主要課程介紹課程編號： 課程名稱：隨機過程與數(shù)理統(tǒng)計總 課 時： 學 分：開課單位：物理與信息工程學院 開課學期：Ⅰ教案要求：本課程由“隨機過程”和“數(shù)理統(tǒng)計”兩部分組成，即《高等數(shù)理統(tǒng)計》和《高等隨機過程》，以滿足非數(shù)學專業(yè)研究生的需要。數(shù)理統(tǒng)計是關(guān)于數(shù)據(jù)資料的收集﹑整理﹑分析和推斷的學科，通過對本課程的學習，使學生在本科工程數(shù)學的基礎上，進一步較收入地掌握數(shù)理統(tǒng)計的基本理論和方法，培養(yǎng)運用數(shù)理統(tǒng)計的方法分析和解決有關(guān)實際問題的能力，并為今后學習后繼課程打下必要的基礎。要求：掌握它們的定義及性質(zhì)。第四部分：隨機分析內(nèi)容：二階矩過程的定義、均方極限、均方微積分。第六部分：統(tǒng)計推斷準備理解概念：總體,個體,樣本,樣本觀測值,樣本容量,簡單隨機樣本,統(tǒng)計量,記住樣本均值,樣本方差,樣本標準差；理解抽樣分布, 熟悉 方布, 分布, 分布的定義, 了解 變量的性質(zhì) ⑴可加性。⑵有效性。知道⑹完備性；熟練掌握求參數(shù)無偏估計的﹣下界, 理解有效估計,理解最小方差無偏估計(),掌握因子分解定理的應用,掌握在單參數(shù)指數(shù)族分布下求參數(shù)的；理解區(qū)間估計的概念, 掌握區(qū)間估計的方法找樞軸量法, 熟練掌握單個正態(tài)總體均值(方差已知或未知),方差,標準差的區(qū)間估計, 掌握分布自由時總體均值的近似區(qū)間估計, 總體比率的近似區(qū)間估計；掌握兩個正態(tài)總體：⑴均值差(各正態(tài)總體方差已知或各正態(tài)總體方差未知但相等), ⑵方差比的區(qū)間估計；理解區(qū)間估計的優(yōu)良標準：⑴可靠性。第九部分：回歸分析了解散點圖,理解一元線性回歸模型, 熟練掌握求一元線性回歸模型參數(shù)的最小二乘估計并了解最小二乘估計的性質(zhì), 掌握建立一元線性回歸方程,知道回歸直線。第十一部分：質(zhì)量控制圖與抽樣檢驗方案知道質(zhì)量控制圖的作用, 了解 —控制圖的原理,會繪制 —控制圖,知道控制圖的診斷；了解抽樣檢驗方案的概念, 了解函數(shù),掌握一次計數(shù)標準型抽樣檢驗方案的確定, 掌握正態(tài)總體下關(guān)于均值的一次計量標準型抽樣檢驗方案的確定。 教材及主要參考書目：．劉嘉昆，《應用隨機過程》，科學出版社．．．勞斯，《隨機過程》，何聲武等譯，中國統(tǒng)計出版社．汪榮鑫，《數(shù)理統(tǒng)計》，西安交通大學出版社預修課程：《高等數(shù)學》，《付氏變換》,《概率統(tǒng)計》，《線性代數(shù)》等。教案內(nèi)容： 激光器的基本概念； 激光器的速率方程理論； 密度矩陣； ； 哈肯的半經(jīng)典激光理論； 拉姆的半經(jīng)典激光理論； 氣體激光器； 瞬態(tài)相干作用；