會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-28 01:32:31 本頁面
【正文】 經(jīng)濟業(yè)務核算、填制和審核原始憑證、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報等六個教學情境，以具體的（或虛擬的）項目為載體，開發(fā)企業(yè)會計行動領域的學習內容。八、運行設計與保障課 程教學團隊教學條件機制與制度評價體系學習性任務或項目會計電算化☆專任+兼職理實一體專業(yè)教室過程管理過程性評價發(fā)展性評價工作性任務或項目出納崗位實訓▲納稅申報實訓▲專任+兼職出納崗位稅務會計崗企業(yè)運作雙重身份企業(yè)標準評價崗位任務或項目審計實務實訓☆兼職+專任合作企業(yè)彈性管理員工化管理企業(yè)評價 說明：在教學進度計劃表中，理實一體化課程、生產(chǎn)性實訓課程分別用☆、▲標出。審計學原理財務會計（1）（2）審計實務審計實務實訓七、人才培養(yǎng)模式與課程體系本專業(yè)將創(chuàng)新執(zhí)行我院 “雙能并重、三元融入、四層遞進、產(chǎn)學互動”的人才培養(yǎng)模式。成本會計管理會計財務管理稅務核算崗位進行稅費計算及交納工作（1）能順利地辦理企業(yè)稅務登記、發(fā)票申購等涉稅業(yè)務；（2）能按照國家稅收法規(guī)及其他相關政策正確計算應繳納的各種稅費；（3）能熟練運用稅收網(wǎng)絡申報系統(tǒng)向主管稅務機關申報應繳納的各種稅費。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東戇鱉納。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。四、職業(yè)范圍與主要就業(yè)崗位序號職業(yè)范圍就業(yè)崗位職業(yè)資格證書（名稱等級）1企業(yè)日常核算、管理出納崗位會計從業(yè)資格證書會計核算崗位珠算證書財務管理崗位2企業(yè)內部審計服務企業(yè)內部審計崗位內部審計員從業(yè)資格證書3外部審計服務會計師事務所審計崗位五、畢業(yè)生業(yè)務規(guī)格(將本專業(yè)畢業(yè)生應具備的知識、能力和素質具體化)1．能夠進行現(xiàn)金出納工作、企業(yè)日常核算工作、成本核算分析工作、納稅申報籌劃和財務分析工作；能夠開展企業(yè)內部審計和外部財務審計工作。3．掌握會計準則、審計準則和稅法制度；掌握會計、財務、審計專業(yè)基本理論和實務技能；六、典型工作任務與職業(yè)能力分析（根據(jù)崗位工作將任務典型化）序號典型工作任務職業(yè)能力課程1庫存現(xiàn)金收付、銀行結算、庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬登記、庫存現(xiàn)金、銀行存款核對；（1）能熟練辦理現(xiàn)金收支結算業(yè)務、銀行轉賬結算業(yè)務；（2）能明辨現(xiàn)金和各種銀行結算票據(jù)的真?zhèn)危唬?）能按照規(guī)定保管現(xiàn)金和各種結算票據(jù)；（4）能按照規(guī)定登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬；（5）能按照規(guī)定核對現(xiàn)金和銀行存款；（6）能正確查找處理在貨幣資金結算過程中出現(xiàn)的差錯。稅法基礎經(jīng)濟法納稅實務與申報3企業(yè)財務管理（1）能基本理解企業(yè)財務管理的理念、方法，會運用金融工具計算財務管理的相關指標；（2）能理解財務管理在企業(yè)管理中的核心地位；（3）能熟練地列出企業(yè)籌集資金的渠道和方式；（4）能理解各種籌集資金渠道和方式的優(yōu)缺點；（5）能熟練地列出企業(yè)資產(chǎn)營運的基本原則和存在的風險；經(jīng)濟學財務管理理財與投資企業(yè)財務報表分析（1）熟悉報表分析的指標體系；（2）能理解各種指標的含義；（3）會計算各種財務指標；（4）會根據(jù)指標計算的結果描述企業(yè)的狀況。注重人才培養(yǎng)頂層設計，在課程體系設計上，堅持通用能力和專業(yè)能力并重；在教學內容上，堅持行業(yè)元素、企業(yè)元素和國際元素融入；在教學程序上，堅持認知（感知）實踐、模擬（仿真）實踐、生產(chǎn)（項目）實踐、創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）實踐四層遞進；在實現(xiàn)方式上，合理利用校內外實訓基地，堅持生產(chǎn)與教學的互動，進一步推進多種形式的工學結合改革。九、專業(yè)核心課程簡介 本專業(yè)共有專業(yè)核心課程5門，分別說明如下。教學建議教材選用最新高職高?！笆濉币?guī)劃教材；課程采用講練結合方式，配備憑證、賬簿等會計資料。教學建議《財務會計》是《基礎會計學》的深化，課程內容和教學任務是以中級會計師職稱考試知識體系要求安排的。課程名稱審計學原理學時48學時學分3分開設學期第3學期課程目標了解審計的發(fā)展背景、概念、對象、作用、審計的種類；理解審計的職能、審計準則、審計方法和審計程序；初步掌握審計通知書、計劃書制定和審計證據(jù)收集方法；能夠運用符合性測試和實質性測試編制審計工作底稿和審計報告。教學中理論知識較多，實踐動手能力較多集中在財務審計學，課程更強調對審計準則、審計程序、審計報告的理解。十、畢業(yè)條件1．畢業(yè)學分 。2．畢業(yè)時應取得的證書 高等學校英語應用能力B級證書(非英語語言類專業(yè))；普通高校計算機一級證書(非計算機類專業(yè))；會計從業(yè)資格證書或內部審計人員崗位資格證書。該方案培養(yǎng)目標制定準確、合理，課程體系嚴謹、科學，課程結構注重對學生動手能力的培養(yǎng)，課程名稱規(guī)范，總學時為2796，理論實踐課時分配符合人才培養(yǎng)規(guī)定。（二）專業(yè)課設課說明公共課學習領域:入學教育學習院學籍管理有關條例規(guī)定，了解大學的學習方法，增強學生的學習觀念；學習學生管理的相關規(guī)定，使學生樹立良好的主人翁意識，學會自治、自律；學習各相關專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，了解各相關行業(yè)、專業(yè)的基本情況，各專業(yè)的師資、課程、實驗實訓條件以及今后可能從事的工作崗位情況，指導學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃；學習人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品、防詐騙等安全知識以及相關法律法規(guī)，提高學生遵紀守法及安全防范意識；學習黨的基本知識，了解入黨基本程序，增強對黨的認識；了解學校、所在院系及學校周邊基本情況，幫助學生盡快適應學校生活；了解校內各學生組織及學生社團基本情況，促進學生個人發(fā)展。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆楓鱷燭。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。本課程通過課內外教學與實踐活動，使學生全面了解創(chuàng)業(yè)的基本知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，使學生形成普遍的創(chuàng)業(yè)觀念，講授創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，拓寬創(chuàng)業(yè)門路，通過學習使受教育者形成創(chuàng)業(yè)的初步能力，為其今后創(chuàng)業(yè)奠定基礎。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。通過學習使學生能夠掌握23項健身運動的基本方法，并達到《國家學生體質健康標準》合格等級，能科學地進行體育鍛煉，提高運動水平，掌握常見運動創(chuàng)傷的處理方法，為終身體育奠定基礎。1大學英語（1）大學英語是高職院校學生的一門重要的必修基礎課程，大學英語以培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力為主，強調聽、說、讀、寫能力的提高和應用。語音：能借助國際音標正確拼讀單詞，朗讀課文時語音語調基本正確。閱讀校園生活、日常交際等題材、語言難度中等的文章時，每分鐘80100個詞，理解正確率不低于70％。聽、說能力：能聽懂一般的社會交際用語及課文錄音；能夠說日常交際口語并表達自己的想法，能用英語回答課文提出的問題。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。氬嚕躑竄貿懇彈瀘頷澩紛釓鄧鰲鱺貼。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。課程內容：經(jīng)濟數(shù)學的基本概念、基本定理和基本運算方法，包括極限與連續(xù)、導數(shù)、微分及其應用、積分與應用、線性代數(shù)基礎、概率與數(shù)理統(tǒng)計基礎知識等。課程內容：本課程主要包括宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學兩部分。課程內容：（1）會計法律制度概述（2）金融法律制度（3）稅收征收管理法律制度（4）會計職業(yè)道德出納業(yè)務操作課程目標：（1）熟悉《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規(guī)范》、《企業(yè)內部控制規(guī)范》、《現(xiàn)金管理條例》、《銀行支付結算辦法》、《中華人民共和國票據(jù)法》等會計法規(guī)內容；鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇睜鮪謅。（6）會利用會計信息系統(tǒng)對會計數(shù)據(jù)進行分析，幫助企業(yè)管理人員做出決策。經(jīng)濟法課程目標：（1）掌握經(jīng)濟法的基本概念、基本知識、基礎理論。 （4）使學生增強法制觀念，具備會計、審計應職崗位所必需的經(jīng)濟法基
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