現(xiàn)代植物生理學(xué)研究技術(shù)與方法-wenkub
2023-05-27 18:54:53 本頁面
【正文】 部信號影響植物的生長發(fā)育 （ 2）信息傳遞和信號轉(zhuǎn)導(dǎo) 信息傳遞 （ message transportation） 和 信號轉(zhuǎn)導(dǎo) （ signal transduction） 是植物生命活動(dòng)的另一個(gè)重要方面。 代謝過程歸根結(jié)底是運(yùn)行于植物體內(nèi)的一系列生物化學(xué)和生物物理的變化，而生長發(fā)育則是代謝作用的綜合表現(xiàn)和最終結(jié)果。狹義的說，就是高等植物。現(xiàn)代植物生理學(xué)研究技術(shù)與方法 Research Techniques and Methods of Modern Plant Physiology 09級植物學(xué) 李宏富 主 要 內(nèi) 容 植物生理學(xué)的研究內(nèi)容 1. 植物生理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 2. 3. 4. 5. 植物生理學(xué)的研究方法 植物生理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn) 植物生理學(xué)的研究趨勢 一、植物生理學(xué)的研究內(nèi)容 ? 植物生理學(xué) （ Plant Physiology） 是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律及其調(diào)節(jié)機(jī)制的科學(xué)。 ? 植物生理學(xué)的研究內(nèi)容： 植物的生長發(fā)育是植物進(jìn)行物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞和信號傳導(dǎo)以及形態(tài)建成的結(jié)果，也就是說植物生命活動(dòng)是物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞和形態(tài)建成的綜合反應(yīng)。代謝作用是生命的基礎(chǔ)，代謝一旦停止，生命也就不復(fù)存在，生長發(fā)育更無從談起。植物雖不像動(dòng)物那樣具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，但它生活在復(fù)雜多變的環(huán)境中，必須對環(huán)境的變化做出響應(yīng)，或順應(yīng)環(huán)境的有規(guī)律的變化，形成植物固有的生命周期，或?qū)?yán)酷的環(huán)境條件進(jìn)行適應(yīng)與抵抗，以保持物種的繁衍。而多年生落葉樹木的葉片，則會(huì)在夜長增加的這一物理信號誘導(dǎo)下發(fā)生葉柄離層的形成和脫落、枝條進(jìn)入休眠狀態(tài)等一系列生理反應(yīng)。 海爾蒙（ Helmont）做柳枝實(shí)驗(yàn)開始，直到 19世紀(jì)40年代德國化學(xué)家李比希（ J. von Liebig）創(chuàng)立植物礦質(zhì)營養(yǎng) (minerral nutrient)學(xué)說為止，共經(jīng)歷了 200多年的時(shí)間。 第三階段：植物生理學(xué)發(fā)展、分化與壯大階段 20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的世紀(jì)，也是植物生理學(xué)快速壯大發(fā)展的世紀(jì)。 在光合作用研究中 ,卡爾文 ()于 50年代利用 14C示蹤和紙上層析兩種技術(shù)，揭示了光合作用中 CO2 同化的歷程 ,提出了著名的卡爾文循環(huán)，即“ 光合碳循環(huán) ”； 60年代以后，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了 C4類型、景天科酸代謝 (CAM)和光呼吸作用； 由于快速熒光光譜技術(shù)和激光技術(shù)的應(yīng)用 ,將光合作用原初反應(yīng)研究的 時(shí)間跨度 從毫秒級 (ms,103s)一直縮短為皮秒 (
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1