領導藝術與方法ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:41:34 本頁面
【正文】 22721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 威信的樹立 如何樹立威信 ?品格是一個人的本質表現(xiàn)，好的品格能使人產生敬愛感，并能吸引人，使人模仿。 ? 原則： 多贊揚、少批評、多引導、常請求 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 職權的合理使用 如何提高職權影響力 ?贊揚給人以愉快的情緒體驗，可滿足人們尊重、自我實現(xiàn)需求，從而激發(fā)人形成奮發(fā)向上的工作熱情。 ? 威信可使他人自覺地服從指揮。 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 在案例中馮蘭是管理者還是領導者？為什么？ YAYA組的分析 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 思考題 在一個組織中只有管理者，沒有領導者，下屬會怎樣？ 在一個組織中只有領導者，沒有管理者，下屬又會怎樣？ 在一個組織中同一層面有多個領導者又會怎樣？ 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 結論 ? 領導者不一定是管理者，但管理者應該成為領導者； ? 領導從本質上而言是一種影響力，或者說是對他人施加影響的過程，通過這一過程，可以使下屬自覺地為實現(xiàn)共同目標而努力。 領導者的典型姿態(tài)是怎樣的？ 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 １、管理者與領導者 管理者 領導者呢？ 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 領導者與管理者的職責 創(chuàng)造一個良好的組織環(huán)境，使組織成員各負其責，協(xié)調一致，有效實現(xiàn)目標。 ? 隨著人們自我意識的提高，有些下屬會公然地反抗他們的管理者，或者不認真執(zhí)行管理者的命令。 ? 因此，如何有效地進行領導是現(xiàn)代管理者必須掌握的一項基本技能。 – 計劃工作 – 組織工作 – 控制工作 管理者的職責 帶領和指導群眾 實現(xiàn)共同確定的目標。 ? 管理學探討的是： 管理者如何成為領導者 。 2022721制作 版權所有：浙江大學管理學院邢以群 浙江大學 管理學 ——領導藝術與方法 20229/20229修改 ? 管理者光有職權沒有威信行嗎？ ? 怎樣才能提高職權的影響力？ LU組的回答 第二
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