現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Http://.aisidi..2022/5/291現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?主講人：黃文輝Http://.aisidi..2022/5/292課程說(shuō)明目標(biāo)學(xué)員：國(guó)有企業(yè)總經(jīng)理或經(jīng)理人員課程時(shí)間：一天主要內(nèi)容：—第一講新時(shí)期企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者—第二講中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)

2025-05-01 12:16

執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如愿以?xún)敗?00%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1如愿以?xún)敗?00%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如愿以?xún)敗?00%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2關(guān)注的問(wèn)題為什么我們種下龍的種子，收獲的卻是一只跳蚤？為什么偉大的愿望和實(shí)際成果之間總有很大的距離？如愿以?xún)敗?00%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)3上司對(duì)下屬的期望?達(dá)成工作目標(biāo)

2025-01-19 09:25

現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國(guó)人事科學(xué)研究院副院長(zhǎng)（正司級(jí)）2022/5/292?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)

2025-05-12 12:31

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)吳老師ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)?B=f(P，E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當(dāng)激勵(lì)?錯(cuò)把補(bǔ)償當(dāng)激勵(lì)2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動(dòng)?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)?項(xiàng)羽的悲劇

2025-05-07 12:01

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-吳老師ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)?B=f(P，E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當(dāng)激勵(lì)?錯(cuò)把補(bǔ)償當(dāng)激勵(lì)2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動(dòng)?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)?項(xiàng)羽的悲劇

2024-10-19 06:11

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法（企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)教材） 一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究 為什么要研究企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)？ 因?yàn)閮?yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是管好企業(yè)的關(guān)鍵，國(guó)內(nèi)外實(shí)踐證明：企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng)...

2024-10-17 20:02

領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杭州精英在線系列課件領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)王其山中共常州市委黨校教育長(zhǎng)今天是由我和大家一起來(lái)上課，內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。談這門(mén)課對(duì)于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)而言，我想它可能不單純是一個(gè)理論的問(wèn)題，更主要的還是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)導(dǎo)方法本身它也沒(méi)有固定的，一成不變的模式在那邊、一

2025-08-05 17:03

人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】APEC人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ActionplanningexpressionconsiderationAPEX課程簡(jiǎn)介本課程的主要內(nèi)涵，即在于透過(guò)一套有系統(tǒng)的分析方式，將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài)，以協(xié)助學(xué)習(xí)者有效的掌握人性的差異與行為特征，并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式，期望對(duì)每一位學(xué)習(xí)者在

2025-03-07 23:51

哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院首都高校黨建研究基地高寧哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?二、領(lǐng)導(dǎo)與哲學(xué)?三、如何訓(xùn)練哲學(xué)思維？一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?2、學(xué)習(xí)被領(lǐng)導(dǎo)?3、努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?生物進(jìn)化與群體競(jìng)爭(zhēng)?現(xiàn)

2025-03-11 00:05

校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要?領(lǐng)導(dǎo)?教練式領(lǐng)導(dǎo)綜述?領(lǐng)導(dǎo)模式自我評(píng)估?教練式領(lǐng)導(dǎo)的原理?教練式領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)能力訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)？–領(lǐng)導(dǎo)是：一種影響力，是影響人們?nèi)閷?shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力的過(guò)程。?人的兩類(lèi)需求——物質(zhì)和精神?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)精神–領(lǐng)導(dǎo)不

2025-01-07 20:49

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力（提要）主講人：鄭虎鳴大綱?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的涵義和要點(diǎn)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點(diǎn)?科學(xué)決策與對(duì)策方法?與上下左右相處的藝術(shù)?若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力是一種

2025-05-07 12:01

領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)三、領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)淵源是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、完美的領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合一.領(lǐng)導(dǎo)力的涵義?傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力:是對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力?新的領(lǐng)導(dǎo)力

2024-10-19 06:10

吳俊忠現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講：深圳大學(xué)吳俊忠教授一.現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的綜合素質(zhì)(一)從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì):(1)領(lǐng)導(dǎo)者(含素質(zhì).修養(yǎng).作風(fēng).效能.能力.思維.魅力.形象等);(2)領(lǐng)導(dǎo)職能(決策,用人;九大任務(wù):*擬定目標(biāo);*確立價(jià)值;*激勵(lì)行動(dòng);*學(xué)會(huì)管理;

2025-05-14 22:24

新領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1新領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人：劉峰國(guó)家行政學(xué)院政治學(xué)部主任教授中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心主任教授.四川大企業(yè)選學(xué)課堂2一、科學(xué)發(fā)展重在決策企業(yè)發(fā)展重在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重在決策用人科學(xué)決策重在選擇選擇重在打開(kāi)空間3一、科學(xué)發(fā)展重在決策

2025-01-18 11:46

陳志云領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年1月13日陳志云領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、企業(yè)家面臨的環(huán)境變化20世紀(jì)充滿常識(shí)與常規(guī)，而21世紀(jì)往往是一個(gè)非常識(shí)與超常規(guī)，而且會(huì)突然發(fā)生變化的時(shí)代?，F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)成為全球第四經(jīng)濟(jì)大國(guó)、第三貿(mào)易大國(guó)、第一外匯儲(chǔ)備大國(guó)。以2022年2月份股價(jià)計(jì)算，全球

2025-05-14 08:07

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