課程改革的基本理念ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:22:00 本頁(yè)面
【正文】 育部指示又進(jìn)行了精簡(jiǎn)。 1952年公布《小學(xué)暫行規(guī)程》、《中學(xué)暫行規(guī)程》。 ★新課程改革是基于什么樣的背景？ ★新課程設(shè)計(jì)著重考慮了哪些因素？ ★新課程改革的基本理念是什么？ 一、新課程改革的背景 從三個(gè)方面分析： ?我國(guó)課程改革的歷史回顧 ?現(xiàn)行課程面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 ?世界各國(guó)課程改革的趨勢(shì) （一）我國(guó)課程改革的歷史回顧 第一次課程改革 ? 新中國(guó)成立初期，百?gòu)U待興，全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，各地以 1941年的《六年制中學(xué)各科課程標(biāo)準(zhǔn)草案》為藍(lán)本，進(jìn)行必要的修改并實(shí)施； ? 1950年教育部頒行《中學(xué)暫行教學(xué)計(jì)劃》和《中等學(xué)校暫行校歷》。 1951年 8月政務(wù)院頒發(fā)了改革學(xué)制的命令，規(guī)定小學(xué)實(shí)行五年一貫制，取消初高兩級(jí)分段制，中學(xué)修業(yè) 6年，分初高兩級(jí)，各三年。這是新中國(guó)成立后頒行的第一個(gè)全面規(guī)范中小學(xué)課程的政府文件。 ? 1953—— 1958年，教育部幾乎每年都要頒發(fā)一個(gè)新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃（主要內(nèi)容時(shí)課程表與說(shuō)明），根據(jù)當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化對(duì)課程做一些調(diào)整，變動(dòng)最多的是政治與外語(yǔ)。目的是“ 去掉重復(fù)、繁瑣、少慢差費(fèi) …… 脫離政治，脫離實(shí)際（生產(chǎn)和師生水平）、教材中陳腐落后和不科學(xué)的部分。 1963年新的教學(xué)計(jì)劃及各科的教學(xué)大綱、教材，并沒(méi)有全面實(shí)行。這套教材對(duì)于撥亂反正、正本清源，提高教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定社會(huì)秩序，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 第七次課程改革 ? 1986年全國(guó)人大通過(guò)《義務(wù)教育法》，剛成立的教材審定委員會(huì)通過(guò)修訂后的 18個(gè)學(xué)科的教學(xué)大綱，各科教材又作了一次大修訂。 第七次課程改革 ? 1990年國(guó)家教委頒發(fā)《現(xiàn)行普通高中教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整意見(jiàn)》，注意克服原計(jì)劃文理科課程比例不夠合理的情況，加大選修課比重。2022年根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，再次修訂，并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施。 ? 有關(guān)課程目標(biāo)的討論還沒(méi)有設(shè)計(jì)；課程結(jié)構(gòu)只是做些微調(diào)；課程越來(lái)越專門化與專業(yè)化；課程管理體制的改革還有待深入。 ? 英國(guó) 1988年《教育改革法》，首次推行國(guó)家課程，制定國(guó)
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