【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課列寧對社會主義探索的措施:斯大林對社會主義探索的措施:蘇聯(lián)建立時間:社會主義在蘇聯(lián)建立標(biāo)志:斯大林模式的特點:斯大林模式的弊端:實施新經(jīng)濟政策實施兩個五年計劃、實行農(nóng)業(yè)集體化政策1922年1936年新憲法的頒布高度集中的政治經(jīng)濟體制政治方面權(quán)利高度集中,忽視民主和法制建設(shè),權(quán)
2025-05-12 13:04
【總結(jié)】回顧:二戰(zhàn)的影響(1)二戰(zhàn)是人類歷史上一次空前的浩劫,使幾千萬人失去了生命,無數(shù)的財產(chǎn)被毀,人類積累多年的財富毀于一旦。(2)二戰(zhàn)也徹底改變了世界面貌,動搖了帝國主義的殖民統(tǒng)治,促進了民族解放運動的發(fā)展,帝國主義殖民體系走向瓦解,影響了世界歷史的發(fā)展進程。第五單元社會主義國家的改革與演變
2025-05-12 12:08
【總結(jié)】會計改革的內(nèi)容一、會計人員從業(yè)資格管理辦法二、營業(yè)稅改增值稅三、企業(yè)會計準(zhǔn)則大修問題四、成本核算制度說明一、會計人員從業(yè)資格管理辦法《會計從業(yè)資格管理辦法》已經(jīng)2022年12月5日財政部部務(wù)會議修訂通過,現(xiàn)將修訂后的《會計從業(yè)資格管理辦法》公布,自2022年7月1日
2025-01-07 12:37
【總結(jié)】第六課信用社改革實踐及評價?目標(biāo):了解信用社的進一步改革內(nèi)容和必要性,2022年信用社改革主要內(nèi)容。?重點:信用社改革的主要內(nèi)容?難點:信用社改革的必要性?發(fā)展階段回顧?1949-1957:試辦和創(chuàng)建?1958-1979:嚴重挫折?1980-1995:合作化改革階段?1996-2022:信用社與農(nóng)業(yè)銀行脫鉤
2025-05-12 06:00
【總結(jié)】改革開放的年代春天的故事?一九七九年?那是一個春天有一位老人?在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起?座座城奇跡般聚起?座座金山......一九九二年又是一個春天有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇天地間蕩起滾滾春潮征途上揚起
2025-01-08 00:31
【總結(jié)】中國的大部制改革第四團小組2022級公共事業(yè)管理一、大部制的涵義二、改革開放后的6次政府機構(gòu)改革回顧三、2022年大部制改革四、大部制改革之:必要性五、大部制改革之:意義六、大部制改革之:艱巨性一、“大部制”的涵義“大部制”,是指按政府綜合管
2025-01-17 15:39
【總結(jié)】改革開放(thereformandopening-uppolicy)是二十世紀七十年代末中國開始實行的改革經(jīng)濟政策、對外開放的政策。改革開放包括對內(nèi)改革和對外開放。中國的對內(nèi)改革首先從農(nóng)村開始,安徽省鳳陽縣小崗村開始實行“家庭聯(lián)產(chǎn)土地承包責(zé)任制”,拉開了我國對內(nèi)改革的大幕;對外開放是中國的一項基本國策,中國的強國之路,是社會主
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】第2課農(nóng)村和城市的改革對內(nèi)改革一、農(nóng)村二、城市1、實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2、興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)(重點:國有企業(yè)改革)1、以承包為主的各種形式的責(zé)任制(1985年起)2、(1993年)提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度(特點、內(nèi)容、成果)(主要形式:包產(chǎn)到戶,1982推廣)
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動課堂互動細研精析知能演練輕松闖關(guān)第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整課標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2025-05-12 13:03
【總結(jié)】“我們唱著《東方紅》當(dāng)家作主站起來,我們講著《春天的故事》改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進那新時代,高舉旗幟、開創(chuàng)未來!”這不僅僅是豪邁的歌詞,更是中國人民的心聲。我們有幸出生在80、90年代,見證了上個世紀我國的第三次巨變;領(lǐng)略了小平同志的偉人風(fēng)采;享受了改革開放帶來的豐碩的物質(zhì)和精神文明成果。常
2025-05-12 04:09
【總結(jié)】歐洲宗教改革核心知識概閱時間:16世紀地點:發(fā)源于德意志,發(fā)展到整個西歐。領(lǐng)域:宗教和政治。形式:宗教改革和政治革命。性質(zhì):資產(chǎn)階級反封建的思想解放和政治運動。主體:資產(chǎn)階級及接受資產(chǎn)階級思想意識的基督教徒,封建領(lǐng)主,農(nóng)民群眾等。埃及風(fēng)光非洲國家地理:地處非洲大陸東北部。臨紅海、地中海,領(lǐng)土包括位
2025-05-12 13:42
【總結(jié)】分配改革入十二五規(guī)劃居民收入將與GDP同漲?中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議昨起在京召開,討論未來五年的政策藍圖。為期四天的會議將研究關(guān)于制定“十二五”規(guī)劃的建議。?中國勞動學(xué)會副會長兼薪酬專業(yè)委員會會長、參與十二五規(guī)劃調(diào)研的專家蘇海南告訴記者,我國近10年,居民收入增長幅度不如GDP,因此十二五規(guī)劃將寫入居民收入與GD
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】第四章課程開發(fā)的流程?一、課程開發(fā)流程的理論闡釋?二、課程開發(fā)具體流程。(一)課程開發(fā)的方法與步驟?泰勒在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》一書被公認為現(xiàn)代課程理論的奠基石。在該書中,他提出了課程開發(fā)的基本程序、步驟和方法。四個階段或步驟是:(1)確定目標(biāo);(2)選擇教育經(jīng)驗;(3)組織
2025-01-02 23:49
【總結(jié)】首席研究員呂森林MobilePhone:158-62403460E-Mail:QQ:46656139短小精悍:微課的主要特征?片斷化學(xué)習(xí)(戒稱碎片化學(xué)習(xí)),是移動學(xué)習(xí)的主要特征之一?隨時開始,隨時結(jié)束?因此單個知識塊的知識含量?。阂灾R點為單位,集中解決某個問題?重要原則:?短:3-5分鐘,
2025-01-14 10:17
【總結(jié)】MOTIVATING你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭取這些?!ダ饰魉梗–.Francis)需要層次論生理安全社交尊重自我實現(xiàn)雙因素理論保健因素激勵因素n防止職工
2025-05-12 07:51