蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:03:22 本頁面
【正文】 出其局限性 。 商品生產(chǎn)者 公有制 自主權(quán) 欄目導引 新知初探 思維啟動 課堂互動 細研精析 知能演練 輕松闖關(guān) 第三單元 各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整 4． 后果 (1)改革陷入困境 ， 經(jīng)濟繼續(xù)滑坡 。 (2)承認企業(yè)是獨立的 ____________， 要求國家主要用經(jīng)濟方法管理經(jīng)濟 。但其實質(zhì)是在計劃經(jīng)濟的框架內(nèi)，有限地利用市場機制，以行政手段為主，輔之以經(jīng)濟手段管理經(jīng)濟。 新經(jīng)濟體制 經(jīng)濟體制 欄目導引 新知初探 思維啟動 課堂互動 細研精析 知能演練 輕松闖關(guān) 第三單元 各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整 ② 勃列日涅夫執(zhí)政后期趨于保守 ， 改革陷于停滯 。 2． 內(nèi)容 (1)工業(yè) ：推行 ____________， 注意運用價值規(guī)律來擴大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán) 。 ④ 赫魯曉夫個人作風因素也阻礙改革的進行 。 3． 評價 (1)意義 :一定程度上沖破了 ________的束縛 ,取得一定成效 。 ⑤ 將拖拉機等農(nóng)機賣給集體農(nóng)莊 。 2． 內(nèi)容 (1)農(nóng)業(yè)方面 ① 用收購制代替農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制 。 學習導航 “ 斯大林模式 ” 的認 識 ， 了 解赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫改革的背景。 、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容、特點與結(jié)果。 ② 允許集體農(nóng)莊莊員擁有一定數(shù)量的自留地和牲畜 。 斯大林體制 玉米 欄目導引 新知初探 思維啟動 課堂互動 細研精析 知能演練 輕松闖關(guān) 第三單元 各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整 (2)工業(yè)方面 ① 將部分企業(yè)管理權(quán)下放到加盟共和國 。 (2)局限 ① 理論上沒有突破 ， 只是在維持原有經(jīng)濟體制的基礎(chǔ)上進行局部改革 。 4． 結(jié)果： 1964年 ， 赫魯曉夫在黨內(nèi)斗爭中失敗 ， 被迫退出政治舞臺 。 (2)農(nóng)業(yè) :采取了擴大農(nóng)場和農(nóng)莊的自主權(quán) 、 降低農(nóng)產(chǎn)品收購計劃指標 、 提高農(nóng)產(chǎn)品價格 、 放松對個人副業(yè)的限制等政策 。 ③ 蘇聯(lián)與美國的 _________日益加劇 ,經(jīng)濟發(fā)展速度放緩 。 據(jù)以上材料說明勃列日涅夫改革失敗的原因是什么？ 提示： 沒有從根本上沖破斯大林體制的束縛，只是對原有體制的小修小補。 (3)打破單一的 ________形式 ， 允許個體經(jīng)濟存在 。 (2)后來進行的政治體制改革使國內(nèi)局勢逐漸失控 ， 1991年蘇聯(lián)解體 。 蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)狀況令人擔憂 ， 工業(yè)領(lǐng)域也暴露出越來越多的問題 。 1964年上臺的領(lǐng)導人甚至不想去使國內(nèi)政策恢復(fù)活力 。阿爾巴托夫?qū)? 勃列日涅夫 18年執(zhí)政生涯的評價 欄目導引 新知初探 思維啟動 課
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