【總結(jié)】上司如何激勵(lì)下屬員工第一講對(duì)于激勵(lì)理解常見的誤區(qū)第二講人的需求層次理論介紹第三講如何了解下屬的需要之方法第四講中層管理者的激勵(lì)菜譜第五講認(rèn)可與贊美第六講批評(píng)下屬的技巧第一講對(duì)于激勵(lì)理解的常見誤區(qū)誤區(qū)一:激勵(lì)是公司的事情中層管理者有
2025-01-05 00:20
【總結(jié)】第五章激勵(lì)性管制與放松管制激勵(lì)性管制概述價(jià)格上限管制價(jià)格管制中的不對(duì)稱信息問題與比例調(diào)整機(jī)制特許權(quán)投標(biāo)區(qū)域比較競(jìng)爭(zhēng)放松管制:動(dòng)因、效果與問題一、激勵(lì)性管制概述傳統(tǒng)管制的弊端:假設(shè)信息是完全的缺乏提高效率的經(jīng)濟(jì)激勵(lì),過度投資激勵(lì)性管制的特點(diǎn):把管制作為一個(gè)委托—代理問題來對(duì)待管制問題實(shí)質(zhì)上是在
2025-01-04 20:31
【總結(jié)】激勵(lì)與溝通第十三講激勵(lì)原理?激勵(lì)是激發(fā)和鼓勵(lì)人朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)的過程。?組織的生命力來自于組織中每一個(gè)成員的熱忱.?如何激發(fā)和鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造性和積極性,是管理者所必須解決的問題。人性模式行為理論關(guān)于人的學(xué)說動(dòng)機(jī)理論激勵(lì)理論人的本質(zhì)(人是什么)行為產(chǎn)生(人為何愿意做某事)
2025-01-04 16:59
【總結(jié)】第十章激勵(lì)員工2022/5/292如果我把任何事情都當(dāng)成任務(wù)來做,我就會(huì)產(chǎn)生一種不可思議的渴望--想去做些別的事情。--2022/5/293[問題的提出]三澤千代:引進(jìn)大電氣公司“鯰魚”管理的本質(zhì)就是通過影響他人的能
2025-05-12 12:30
【總結(jié)】第四節(jié)亞當(dāng)斯的公平理論?一、相關(guān)背景公平理論又稱社會(huì)比較理論,它是美國行為科學(xué)家亞當(dāng)斯(J.S.Adams)在《工人關(guān)于工資不公平的內(nèi)心沖突同其生產(chǎn)率的關(guān)系》、(1962,與羅森鮑姆合寫)、《工資不公平對(duì)工作質(zhì)量的影響》(1964,與雅各布森合寫)、《社會(huì)交換中的不公
2025-05-01 08:55
【總結(jié)】生命人壽保險(xiǎn)股份有限公司山東分公司價(jià)值誠信尊重服務(wù)1學(xué)習(xí)園地-激勵(lì)早會(huì)經(jīng)營交往自如:鮮明的自我感使人可以自如地接觸廣泛的社會(huì)關(guān)系,這也是發(fā)展建立在互相尊重和寬容差異基礎(chǔ)上的親密關(guān)系和友誼的基礎(chǔ)。人格完整:人格完整意味著確立行動(dòng)的方向和指南。面對(duì)一切生活上的壓力和威脅時(shí),有明確的思想和道德力量來指導(dǎo)個(gè)人的行動(dòng)。
【總結(jié)】1動(dòng)機(jī)與激勵(lì)2?動(dòng)機(jī)?1.動(dòng)機(jī):能引起個(gè)體行為,維持該行為,并導(dǎo)向某一目標(biāo)?(即滿足人的某種需要)的過程。?★心理學(xué)家用動(dòng)機(jī)概念把生物學(xué)與行為聯(lián)系起來,用來解釋行為的變化,從外部行為來推斷個(gè)人內(nèi)心狀態(tài),把責(zé)任感歸結(jié)到行動(dòng)以及解釋不屈于逆境的意志。??
2025-05-06 12:09
【總結(jié)】美國通用食品公司總裁C?弗朗克斯曾說:“你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇傭一個(gè)人到指定的崗位工作,你甚至可以買到按時(shí)或計(jì)劃的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到主動(dòng)性,你買不到全身心的投入,而你又不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些?!边@是在企業(yè)管理中所面臨的難題。一位美國大富豪安德魯一位美國大富豪安德魯?卡納基是卡納基是一個(gè)擅長
2025-05-03 05:39
【總結(jié)】商務(wù)員工的激勵(lì)每個(gè)經(jīng)理都希望自己的員工拼命地工作,為部門創(chuàng)造更多的效益。要員工在工作中付出最大的努力,我覺得經(jīng)理對(duì)員工的激勵(lì)是很重要的,這就是我部門去年年后兩個(gè)月做得有所起色的原因。其實(shí)我所謂的激勵(lì)是指“刺激+鼓勵(lì)”?選擇做銷售的人,肯定都有一股不服輸?shù)钠磩?!?dāng)他們意識(shí)到自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)的時(shí)候,會(huì)努力
2025-05-06 18:43
【總結(jié)】激勵(lì)的原則員工激勵(lì)方法什么是激勵(lì)?激勵(lì)兩層含義:1、激發(fā)和鼓勵(lì)(正激勵(lì))2、反激勵(lì)正激勵(lì)與反激勵(lì)——保齡球效應(yīng)行為科學(xué)中有一個(gè)著名的“保齡球效應(yīng)”:兩名保齡球教練分別訓(xùn)練各自的隊(duì)員。他們的隊(duì)員都是一球打倒了7只瓶。教練甲對(duì)自己的隊(duì)員說:“很好
2025-05-07 22:09
【總結(jié)】雙因素理論保健因素激勵(lì)因素?防止職工產(chǎn)生不滿情緒?激勵(lì)職工的工作熱情工資監(jiān)督地位安全工作環(huán)境政策與管理制度人際關(guān)系工作本身賞識(shí)提升成長的可能性責(zé)任成就期望理論M=V×E?M——激發(fā)力量
2025-05-01 07:33
【總結(jié)】激勵(lì)的方法—七大方法1期望激勵(lì)?目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的動(dòng)機(jī)激發(fā)有一定影響,而這個(gè)激發(fā)力量的大小,決定于目標(biāo)價(jià)值和期望概率兩個(gè)因素.其公式是:激勵(lì)力=效價(jià)×期望概率.?弗魯姆激勵(lì)理論的基本點(diǎn)是:任何時(shí)候一個(gè)人從事某一行動(dòng)的動(dòng)力將決定于他們行動(dòng)之全部結(jié)果的預(yù)期價(jià)值乘以拿人預(yù)期這種結(jié)果將
【總結(jié)】1卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧-余世維2?掌握影響員工個(gè)性發(fā)展的因素?掌握人員輔導(dǎo)的原理和技巧?掌握人員激勵(lì)的原理和技巧成功職業(yè)經(jīng)理人系列講座課程目標(biāo)3課程大綱第一講輔導(dǎo)第二講激勵(lì)一、人力資源
2025-05-12 13:26
【總結(jié)】第7章企業(yè)激勵(lì)分配機(jī)制的稅收籌劃現(xiàn)代企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離,產(chǎn)生了“經(jīng)營者道德風(fēng)險(xiǎn)”。如何激勵(lì)員工和管理層為企業(yè)價(jià)值最大化而努力工作,就成為現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營管理中最重要的一個(gè)命題。?企業(yè)對(duì)員工的激勵(lì)雖然有多種手段,主要是分配手段:工資薪金、股票期權(quán)和福利等。?成熟穩(wěn)定的公司,員工可能更為關(guān)注的是工資薪金和福利待遇;?對(duì)于成長期
2025-05-12 06:12
【總結(jié)】你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位,你可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。——弗朗西斯(C.Francis)需要層次論生理安全社交尊重自我實(shí)現(xiàn)雙因素理論保健因素激勵(lì)因素
2025-05-12 07:44