輔導(dǎo)與激勵(lì)ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:26:50 本頁(yè)面
【正文】 用的激勵(lì)工具和方法 十、激勵(lì)模式 4 第一講 輔 導(dǎo) 一、 人力資源 ? 人力資源就是“ ”（human capital），不僅僅是“人才”。 瓶 頸 7 將技能分為： （ 1）基本（必要）部分 （ 2）擴(kuò)充部分 （ 3） 部分 對(duì)每一部分的技能盡可能地明確說(shuō)明 建議作法 8 二、 輔導(dǎo)是像教練一樣 ?輔導(dǎo)是像教練一樣，主動(dòng)提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問(wèn)題，我們?cè)俳獯稹? 正確觀念 10 ? 一般主管沒(méi)有好好地輔導(dǎo)手下，因?yàn)椋? （ 1） 沒(méi)有時(shí)間 （ 2）不想改變現(xiàn)態(tài) （ 3）怕面對(duì)他人 （ 4）不了解手下的工作 ? 員工表現(xiàn)不佳或令人不滿意時(shí)，公司沒(méi)有針對(duì)地檢討，他們也沒(méi)有壓力。 ? 輔導(dǎo)的公式：觀察行為 + 發(fā)現(xiàn)差異 + 與員工（干部）對(duì)話 + 說(shuō)明重要性 + 提出改善意見(jiàn) + 示范演練 + 陪同作業(yè) + 追蹤 = 輔導(dǎo) 正確觀念 7月 8月 9月 Aa1 Aa Bb1 14 ? 很多公司對(duì)員工（干部）的輔導(dǎo)，缺乏一個(gè) 完整的架構(gòu)體系 ，顯得松散而零落。 ? 鼓勵(lì)員工主動(dòng)要求輔導(dǎo)，比我們?nèi)フ{(diào)查他，其效果要增大 10倍。 瓶 頸 20 用可能出現(xiàn)的問(wèn)題或狀況，給他出個(gè)作業(yè)模擬（ Case simulation） 偶爾可以利用“角色扮演”或“角色互換”，讓他們實(shí)際操演。 人力：王剛 生產(chǎn)力價(jià)值： 7， 000 輔導(dǎo)成本 12， 000 指正錯(cuò)誤的方式非常重要 —— 口氣 /對(duì)比 /次數(shù)量化 /先關(guān)懷 /拉高層次 23 不要一直開會(huì)，不斷尋求最佳方案，重要的是先啟動(dòng)“次佳方案”（ The 2nd best）。 ? 事情沒(méi)有 弄清楚 之前，不要立刻把下屬抓過(guò) ? 來(lái)問(wèn)。 ? 不要 朝令夕改 。 ? 贈(zèng)送一些 小禮物（金）， 盡量滿足每個(gè)員工的個(gè)別 需
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1