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正文內(nèi)容

華圖內(nèi)部申論ppt課件-wenkub

2023-05-27 06:58:04 本頁面
 

【正文】 :/這些問題主要體現(xiàn)為:/這個問題主要有以下幾個表現(xiàn): ? 3.造成這些問題的主要原因是:/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生:/造成這個問題的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用) ? 4.黨和政府/各級政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時克服這些問題:/對這些問題的防治應(yīng)該是多方面的:/必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。 ? 中國古代先哲對此早有關(guān)注,提出了義、利學(xué)說和見義勇為等主張。 ? (四)總結(jié)段落大意 ? 這個工作不需要浪費太多時間,需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。這個原則,在申論寫作中也需要大家注意。因此,與表達(dá)觀點密切相關(guān)的詞, 如經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等就是關(guān)鍵詞 。 四類關(guān)聯(lián)詞 ? ( 1) 因果關(guān)系: 因為/所以,由于,因此,總 之,主要原因,根本原因 ? ( 2) 轉(zhuǎn)折關(guān)系: 雖然/但是,不但/而且,然 而,其實,于是 ? ( 3) 遞進(jìn)關(guān)系: 除此以外,同時,還 ? ( 4) 并列關(guān)系: 首先、其次、最后;一方面、 另一方面; ? : 在申論考試的材料中,往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。巧婦難為無米之炊!這個工作做得好,申論成功了一半,這個工作做不好,申論就徹底失敗了。 閱讀申論材料的三大主線 ? ( 1)新聞媒體的報道或調(diào)查顯示; ? ( 2)相關(guān)人士的看法; ? ( 3)相關(guān)方面的舉措。 ? 材料的組成:事例類材料、評論類材料、理論類材料 閱讀概括材料的基本套路 ? 閱讀之前一定要有 “問題意識” , 要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個 整體 。 ? 第二,備考參考資料 ? 《 半月談 》 (普通版)、 《 人民論壇 》 、 《 南風(fēng)窗 》 、 《 瞭望 》 新聞周刊 ? 2022年、 2022年 理論熱點面對面 ? 中國政務(wù)信息網(wǎng) 網(wǎng) /光明網(wǎng) ? 《 人民日報 》 、 《 光明日報 》 ? 新聞聯(lián)播 、焦點訪談 ? FM ——中國之聲 申論考試的準(zhǔn)備事項 ? 第三,培養(yǎng)語感 ? 申論寫作有其特殊的語體特征。 ? 條理化。 ? 關(guān)于草稿紙的用法:只發(fā)一張。 ? 首尾段、首尾句原則。 ? 申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。從風(fēng)格上來說, 平和、中庸、凝練、沉穩(wěn) 什么是申論 ? 遠(yuǎn)眺申論: ? 申論考試的內(nèi)容和特點 2022年國家公務(wù)員考試大綱關(guān)于申論的介紹: 申論主要通過應(yīng)試者對 給定材料 的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)試者 閱讀理解能力、 綜合分析能力 、 提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力 。它是為完善國家公務(wù)員錄用考試而新設(shè)的一種筆試科目。公務(wù)員成功之路 —— 申論之道 華圖申論研究中心 陳 剛 板塊一: 認(rèn)識申論篇 參透申論的本質(zhì), 指明奮斗的方向。 《 申論 》 既區(qū)別于古代科舉考試中要求就給定的題目論證某項政策或?qū)Σ摺? 申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的 社會問題 或社會現(xiàn)象 ,要求應(yīng)試者能夠 準(zhǔn)確 理解材料所反映的主要內(nèi)容, 全面 分析問題所涉及的各個方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上, 形成并 提出自己的觀點、思路或解決方案 ,準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。 ? 考試內(nèi)容廣泛:熱點 問題 百姓 ? 形式靈活多樣:概括 對策 作文 ? 考查目標(biāo)明確:思維 心態(tài) 能力 ? 思維:公務(wù)員思維(申論思維) ? 心態(tài):公務(wù)員心態(tài) ? 能力: 閱讀理解 、綜合分析、提出和解決問題的能力、文字表達(dá)能力 認(rèn)清申論考試的基本特征: ? 申論試題的特點 ( 1)材料來源的社會性、廣泛性、 “原生態(tài)” 性 ( 2)題目 設(shè)置 的非專業(yè)性 ( 3)解決問題的 對策要有 針對性和可行性 ( 4)考試答題的特殊要求 思考: 申論考試著重于多種思維能力的考查 把握申論思維,效果事半功倍: ?申論是歸納性思維,不是演繹式思維 ?申論是辯證性思維,不是教條式思維 ?申論是規(guī)律性思維,不是經(jīng)驗式思維 ?申論是實踐性思維,不是空想式思維 (思考 → 思維 → 申論思維) 思考:申論思維的形成! 申論思維方式的特點: ? 高 :善于透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),升華主題 ? 大 :具有宏觀視野、思路開闊 ? 全 :概括要點全面,思維周全、辨證 ( 統(tǒng)籌兼顧) ? 實 :內(nèi)容充實、真實 ? 精 :語言精煉、通順 認(rèn)清申論考試的誤區(qū) ? 單純寫作考試 , 雜文評論 ,學(xué) 術(shù)論文 ? 作文定江山 ? 申論考察政策理論,可以脫離材料自由發(fā)揮 ? 申論考試是個性化考試 ? 行測靠技巧,申論靠能力 申論考試有章可循,大有技巧可用 ? 閱讀材料的“三遍四步法” ? 概括主要內(nèi)容的萬能框架 ? 提出對策的萬能八條 ? 寫作開頭與結(jié)尾的萬能句式 ? 熱點問題的 虛實結(jié)合法 應(yīng)付申論考試的關(guān)鍵 ? 一是申明或闡明特定事實,包括特定事實的表現(xiàn)、原因和對策 ? 二是論證特定事實表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對性和對策的有效性 ? 三是兩個核心技巧:具體問題具體分析(辨證統(tǒng)一思維);理論聯(lián)系實際 把握閱卷要求,成功一半 ? 考試存在的 普遍情況 : ? ( 1) 考試缺考人數(shù)多,全部完成的考生占應(yīng)考生的80%左右 (三分之一的考生具有實力) ? ( 2) 卷面潦草、字跡不工整,畫蜘蛛網(wǎng)的考生大有人在 ? ( 3) 語言表達(dá)不清晰,口語化較普遍、網(wǎng)絡(luò)流行語較多 ? ( 4) 錯別字層出不窮 ? 例如:合(和)諧 詳(祥)和 新義(意) 如火如涂(荼) 豎(樹)立 ? 常見扣分因素: ? ( 1)審題不清,跑題、偏題 現(xiàn)象嚴(yán)重 ? ( 2) 信息點把握不準(zhǔn),概括不全面 ? ( 3)層次不明, 邏輯結(jié)構(gòu)不清晰 ? ( 4)對策不具有針對性、可行性 ? ( 5)綜合分析的方向不明確 ? ( 6)申論文章寫作缺題目,或者題目不符合規(guī)范 申論閱卷標(biāo)準(zhǔn) ? 采分制 ? 具體要求:每點 X分,答對 X條即為最高分。要特別注意仔細(xì)斟酌第一段、最后一段;每一段的第一句和最后一句。概括歸類/提煉對策/斟酌首尾段和首尾句。不要吝惜表條理的符號,盡量用符號來表示。要求熟讀、甚至背誦兩到三篇半月評論或申論范文。 ? 腦袋里要裝著問題: 特定事實是什么?有什么樣的表現(xiàn)? (怎么了?) 其中的原因是什么? (為什么?) 解決的對策是什么? (怎么辦) 這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣? ? 每一段材料都是有用的,絕不是擺設(shè)! (不要輕易斷定干擾性材料) 兩種問題意識 ? 具體的問題意識: ? 閱讀材料之前,仔細(xì)閱讀題目的要求。 閱讀材料的“三遍四步法” ? 一般要用 30- 40分鐘讀三遍材料 。 第一遍 (第一步 ) :整體感知 , 抓住特定事實 ? 克服不良的閱讀習(xí)慣 ? 基本要求: ? ( 1)注意力高度集中,不要因干擾而分神,盡量減少回視和重看的次數(shù) ? ( 2)學(xué)會一目十行的讀書方法,把逐字逐句地閱讀與逐行逐段地閱讀結(jié)合起來。因此,與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。材料中的觀點一般可以分為三類 :政府權(quán)威部門的觀點、學(xué)者的觀點和老百姓的觀點。 ? 主旨句原則 :主旨句是指提示文章段落大意的句子或揭示文章中心、主旨、觀點的句子。 ? 我們沒有必要對每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推敲,只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行整體性的把握。如今,政府部門加大了榮辱觀教育力度,堅持了正確的輿論導(dǎo)向,提出了關(guān)懷弱勢群體的主張,提倡公平正義的標(biāo)準(zhǔn),并賦予道德義務(wù)等以新的時代內(nèi)涵,力求有效整治不良社會風(fēng)氣。(大多數(shù)時侯沒有這一部分) ? 講解 : 2022年國考第一題 ? 練習(xí): 2022年國考第一題 ? 2022年國考第一題 ? 綜合練習(xí): 2022年 國考第一題 2022年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試 《 申論 》 試題參考答案 ? 我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 ? ( 1)現(xiàn)狀:成績與問題并存 ? 成績:改革開放以來,特別是近幾年我國汽車工業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,汽車工業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位越來越突出。 ? ② 中國政府將致力于汽車工業(yè)的戰(zhàn)略重組,優(yōu)化資源配置,培育出兩到三家主業(yè)突出、核心能力強(qiáng)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)國家競爭力的大型企業(yè)集團(tuán)。 ? ⑥對汽車工業(yè)加強(qiáng)管理,降低成本,清理、減少不合理的稅費,鼓勵百姓的汽車消費。因此,必須按照科學(xué)發(fā)展觀要求,著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高我國產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。具體來說,爭論的焦點是水電資源開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益和文化效益等問題。除此以外,還有利于籌集資金進(jìn)行生態(tài)移民,從而更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求,從國際形勢看,具有重要的戰(zhàn)略意義。 ? 因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)把 A 和 B 結(jié)合起來,在 …… 方面發(fā)揮 A的優(yōu)勢,在 …… 方面發(fā)揮 B的優(yōu)勢,使相輔相成,相互促進(jìn)。 人肉搜索:“天使” VS“魔鬼” ? 有人說, “人肉搜索 ”是 “天使 ”,能在最短的時間揭示真相,看上去 “恐怖 ”,實際卻很 “正義 ”;有人說, “人肉搜索 ”是 “魔鬼 ”,是 “網(wǎng)絡(luò)暴力”。 ? 其社會 負(fù)功能 主要表現(xiàn)在:其一,如果在不知事實真相的前提下,任意挖掘他人的個人信息,并在網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域隨意散布,以至于影響他人的家庭生活甚至工作學(xué)習(xí),這就很可能成為不道德的行為,甚至是違犯法律的行為。增加財政支農(nóng)資金和貸款,轉(zhuǎn)變政府職能,改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件,推進(jìn)農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。 2022年中央國家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試第三題第一小題參考答案 ? 這表明 G所長認(rèn)為在水電資源開發(fā)方面要具體問題具體分析,不能一刀切、簡單化。由于地區(qū)差距,即沿海和內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,產(chǎn)業(yè)分工和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是必要的。 關(guān)于提出對策的特別強(qiáng)調(diào) ? 在這一部分,提出對策的根本思維方法就是辯證分析。這個方法在提出對策過程中的具體應(yīng)用,就是把 “具體問題具體分析 ”和具有普遍意義的 “萬能八條 ”結(jié)合起來。 (一)因果分析 ——查找問題根源的基本辦法 ?追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法。 這些事件不僅反映出我國在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時忽略了老百姓的利益訴求,我們政府在管理社會秩序的有效性上面能力欠佳。 ? 第二,地方政府的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有樹立正確的政績觀,服務(wù)意識不強(qiáng),群眾觀念淡漠,沒有堅持 “以人為本 ”、 “全心全意為人民服務(wù) ”的工作態(tài)度。 ? 練習(xí): 2022年國考試題(交通擁堵原因分析) ? 2022年國考第二題 2022年中央國家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試第二題參考答案 ? 解題技巧:本質(zhì)是相對現(xiàn)象而言的,林老板的心態(tài)是現(xiàn)象,對此現(xiàn)象進(jìn)行原因分析(自主創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)),深層次的本質(zhì)原因是發(fā)展模式出現(xiàn)問題。中小企業(yè)沒有樹立科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的理念,缺乏長遠(yuǎn)眼光,尚未建立自主創(chuàng)新的意識,沒有認(rèn)識到自主創(chuàng)新的必要性和重要意義,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義。 ?有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán)) 8. 總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗 ? 總結(jié) …… 的經(jīng)驗教訓(xùn) ? 借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗 落實科學(xué)發(fā)展觀的基本措施 ? 推行行政管理體制改革,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度, 深化價格體制和財稅金融投資體制改革等體制、機(jī)制方面的改革; ? 探索建立科學(xué)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價體系 , 全面客觀地衡量經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成果和付出的代價 ; ? 建立科學(xué)的干部實績考核評價體系 , 把資源的節(jié)約、環(huán)境的保護(hù)、群眾生活質(zhì)量的改善程度等內(nèi)容,納入考核評價指標(biāo)之中。從今年開始,每半年公布一次各地區(qū)和主要行業(yè)的能源消耗、污染排放情況。 ? 三是加強(qiáng)對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價。 ? 五是 加大環(huán)境執(zhí)法
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