上第四單元復(fù)習(xí)ppt課件-wenkub
2023-05-27 06:14:32 本頁面
【正文】 習(xí)慣等。 我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點，學(xué)會分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會有健康幸福的生活。） 青少年在上網(wǎng)過程中應(yīng)該如何去做？ （ 1）把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，提高自身素質(zhì)； （ 2）正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響； （ 3）合理安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們也可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。 (2)對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動和正當(dāng)途徑來獲得。 如合理的競爭等。 (1) 成功與榮譽(yù)、鮮花和掌聲是我們積極要求進(jìn)步的重要表現(xiàn)。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財物”等不良行為習(xí)慣，更不能觸犯刑法。 (2)我們要注意游戲內(nèi)容健康積極，游戲時間科學(xué)合理。 （ 4）遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊重網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)。否則，我們會為之付出沉重的代價。 ?第九課 保護(hù)自我 一、身邊的侵害 1．受到侵害的原因： （ 1）青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。（如車禍） （ 2）家庭的侵害。一方面家長、老師教育學(xué)生的目的是愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生健康成長；另一方面學(xué)生要主動地與父母、老師交流思想，避免相互不理解而造成的傷害。 （ 3）做好公共場所安全設(shè)施的維護(hù)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防。 （ 2）學(xué)會用智慧保護(hù)自己。 （ 2）遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，勇敢同其搏斗；無能力時，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。 要學(xué)會運(yùn)用未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法維護(hù)自己的合法權(quán)益。 3. 獨(dú)自在家有陌生人威脅怎么辦？ ①不要給陌生人開門；②如其撬門，應(yīng)立即大聲呼救或電話報警；③必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。三天后，他們又要她交出 100元，聲稱不給便要劃破她的臉，她只好偷偷地向別人借錢，湊足款數(shù)給他們。 （ 1）不法分子為什么能再三勒索小殷？（ 6分） （
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