六年級(jí)江西版下冊(cè)美術(shù)教案-wenkub
2023-05-26 23:52:19 本頁面
【正文】 教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。色彩能力上有點(diǎn)缺乏層次感，配制不夠準(zhǔn)確。用油畫棒、廣告顏料表現(xiàn)郊區(qū)、城市風(fēng)景。初步學(xué)習(xí)素描，掌握素描基礎(chǔ)技法，進(jìn)一步加強(qiáng)造型能力。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、學(xué)會(huì)把美術(shù)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)相聯(lián)系。并在教學(xué)當(dāng)中注重學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力 、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。訓(xùn)練仔細(xì)觀察事物的能力，能運(yùn)用線條、顏色、肌理和空間等美術(shù)語言。進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)，增強(qiáng)設(shè)計(jì)制作能力。巧妙創(chuàng)意，運(yùn)用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行對(duì)稱與均衡等組合，進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。工藝制作上不夠精細(xì)。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 訓(xùn)練學(xué)生觀察能力。立意創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用周次內(nèi) 容第一周第一課《難忘的藝術(shù)形象》欣賞第二周第二課《多彩的郊外風(fēng)光》繪畫第三周第三課《亮麗的城市景觀》繪畫第四周第四課《有趣的影像》（一）造型第五周第五課《有趣的影像》（二）造型第六周第六課《標(biāo)志的應(yīng)用》設(shè)計(jì)第七周第六課《標(biāo)志的應(yīng)用》設(shè)計(jì)第八周第七課《文字的聯(lián)想》設(shè)計(jì)第九周第七課《文字的聯(lián)想》設(shè)計(jì)第十周第八課《 吉祥物》手工第十一周第九課《星火燎原》連環(huán)畫、漫畫第十二周第十課《簡練的結(jié)構(gòu)素描》繪畫第十三周第十課《簡練的結(jié)構(gòu)素描》繪畫第十四周第十課《簡練的結(jié)構(gòu)素描》繪畫第十五周第十一課《多樣的立體造型》手工第十六周第十二課《電腦繪畫》（一）繪畫第十七周第十三課《電腦繪畫》（一）繪畫第十八周第十四課《名樓名園》線描畫第十九周第十五課《古橋古塔》線描畫第二十周第十六課《和平小使者》設(shè)計(jì)第二十一周第十七課校本課《剪紙》第二十二周作業(yè)評(píng)比20142015學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案多種多樣的現(xiàn)代建筑教學(xué)目標(biāo) 欣賞現(xiàn)代建筑藝術(shù)的形式美，體會(huì)建筑與人的關(guān)系。 調(diào)查家鄉(xiāng)的建筑，能對(duì)身邊的建筑進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)。建筑的產(chǎn)生同樣來源于生活。學(xué)生對(duì)這些建筑進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)。綠色山莊教學(xué)目的： １、通過本課鉛筆淡彩的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受鉛筆淡彩的明快、清新美感； ２、復(fù)習(xí)鉛筆淡彩畫知識(shí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)風(fēng)景的方法；３、提高學(xué)生明暗及色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：板書課題：綠色山莊 二、講授新課：１、鉛筆淡彩表現(xiàn)風(fēng)景的特點(diǎn)：畫面基本用鉛筆標(biāo)線輪廓，細(xì)部及暗部的刻畫，在各部位都施以很淡的顏色，尤其對(duì)建筑的描繪，有些地方很細(xì)致，如殿脊、瓦、欄桿、門窗、檐下斗拱等，暗部有使用了大面積的黑線條，象殿檐下的處理，再加上殿旁遠(yuǎn)山及樹木，更襯托出雄偉莊嚴(yán)。教師邊講邊演示，學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。注意線條排列有疏有密，有輕有重，以區(qū)別明暗程度。 城市廣場教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感悟城市廣場與人生活環(huán)境的關(guān)系，體會(huì)其藝術(shù)特色，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境藝術(shù)的審美能力和健康的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞城市廣場的藝術(shù)特點(diǎn)，構(gòu)成元素。二、探究感悟（1）欣賞部分城市廣場的圖片，如北京天安門廣場、大連足球廣場、南京市民廣場等城市廣場的圖片，體驗(yàn)各種不同類型城市廣場給人的感受。c、構(gòu)成元素：水、樹、綠化、地磚、自然材料、復(fù)合材料、燈光、器材、標(biāo)志燈。方案展示交流各小組制定的方案，采用互評(píng)、補(bǔ)充、研討的方式進(jìn)行。長大后的我教學(xué)目標(biāo)：能運(yùn)用以往所學(xué)的人物動(dòng)態(tài)知識(shí)，自己順暢地表現(xiàn)人物的動(dòng)作。請(qǐng)老師把最棒的小朋友推薦給我們。師：“我們來看看別人是怎樣畫自己的”展示課件的欣賞——“先看畫得比較真實(shí)的”——“再看畫得比較夸張的”——“再看更夸張的”?！背鍪菊n件問題：想一想自己未來理想是什么？會(huì)變成怎樣的？
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