減少生活垃圾教學設計-wenkub
2023-05-26 23:51:12 本頁面
【正文】 以小組為單位，匯報調(diào)查結(jié)果。學生評價交流。預期成果調(diào)查表、調(diào)查報告。（四）交流與反饋學習指導語：各小組都已經(jīng)制訂了活動方案，并為自己的調(diào)查內(nèi)容設計了調(diào)查表，下面就請各小組分別上臺來介紹他們的活動方案和調(diào)查表，讓我們共同來完善它，使我們的研究更加順利。 同學們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)確定了要研究的問題。生活垃圾分類可回收垃圾：如紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等。生活垃圾都包含哪些？生活垃圾是怎樣產(chǎn)生的？一個家庭能產(chǎn)生多少生活垃圾？……初步了解生活垃圾的分類知識。教師小結(jié)：生活垃圾主要有哪些？生活垃圾有哪些危害？處理生活垃圾有哪些常用方法？垃圾是不是真的就是沒有用處？怎樣做才能減少生活垃圾？…（三）方案與設計學習指導語：同學們提出了這么多的問題，都值得我們研究。請看這一段新聞。教師出示圖片看完這些圖片，你有什么想說的？（學生說出自己的感受：生活垃圾影響了我們的生活。我們今天先選取其中的一個問題進行研究。同學們，生活垃圾雖然很多，但是我們可以先把它進行分類，來了解生活垃圾。廚余垃圾：如剩飯剩菜、蛋殼果皮、菜葉等。為了能更順利地開展活動，就需要制訂一份活動方案，并且，設計出自己小組的調(diào)查表。各小組分別介紹活動方案和調(diào)查表。家庭生活垃圾調(diào)查表 年 月 日 時間 數(shù)量垃圾種類周一周二周三周四周五周六周日合計可回收垃圾不可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾總計師生共同商討，完善表格。（從過程和結(jié)果多方面進行評價）教師總結(jié)：我們在這節(jié)課有了很多收獲，同學們按照活動方案，利用一周的時間進行調(diào)查研究，在下周把你們的調(diào)查結(jié)果進行交流。一個家庭一周產(chǎn)生生活垃圾 千克。學習指導語：一個家庭產(chǎn)生的生活垃圾看起來不多，但是我們一個班級30多個家庭產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量就很多了。學生展示交流：怎樣能有效防止這種現(xiàn)象呢？學生：垃圾扔到垃圾池里。教師課件展示垃圾分類的宣傳圖片師生總結(jié)：垃圾分類可以變廢為寶，可以保護環(huán)境，還可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我們下節(jié)課交流。教師適時點評。種類煙頭尼龍織物皮革易拉罐塑料玻璃分解時間1—5年
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