六年級民族常識教案-wenkub
2023-05-26 23:45:03 本頁面
【正文】 然后統(tǒng)一的局面，對我國民族關(guān)系的發(fā)展有什么影響呢？ （學(xué)生沉默） 教師：可能大家沒有想過，但你們還記得北魏孝文帝改革么？還記得改革的內(nèi)容嗎？ 教師適當提醒，如推行均田制、實行租庸調(diào)制等，但有一條措施對民族關(guān)系的發(fā)展有著極大的影響，就是移風(fēng)易俗。教學(xué)重點：維護民族團結(jié)的重要性教學(xué)難點：維護民族團結(jié)的重要性教學(xué)用具：錄音機、多媒體教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程： 導(dǎo)入：教師播放歌曲《愛我中華》，學(xué)生跟唱。五、教學(xué)時間安排：每周授課時間一節(jié)，按十八周時間計算，共計18節(jié)課。有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實生活比較陌生，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個別差異。要注重資料的搜集和收集，加強學(xué)生處理信息的能力。1了解勤勞勇敢的中華各族人民共同開拓了祖國的疆土的同時，涌現(xiàn)出了許多民族的英杰。懂得在歷史的長河中，各民族用他們的聰明才智，創(chuàng)造了大量優(yōu)秀的文學(xué)和藝術(shù)作品。了解大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。分十二課完成。作為源頭活水，經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，所載為常理常道，其價值歷久而彌新。六年級民族團結(jié)教學(xué)計劃一、班情學(xué)情分析六年級，學(xué)生年齡11左右，是孩子們記憶力最好的時候，正是學(xué)習(xí)地方文化經(jīng)典的大好時光，在這段時間里學(xué)習(xí)民族團結(jié)常識，實際上是在和先哲交流思想感情。二、教材分析民族文化是中華民族寶貴的精神財富，讓學(xué)生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，構(gòu)建學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生的人才素養(yǎng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，起著重要作用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)前兩個單元。了解我國56個民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項目多姿多彩，源遠流長。1懂得我們應(yīng)該要維護各民族大團結(jié)，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動，維護祖國統(tǒng)一。通過輔助資料拓展學(xué)生的知識面，了解一些少數(shù)民族的知識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動內(nèi)容上，注重可操作性。第一單元 多民族大家庭 9課時第一課 五十六個民族是一家 1課時第二課 美麗富饒的民族地區(qū) 4課時第三課 多種多樣的語言文字 4課時第二單元 多彩的民族家園 9課時第四課 絢麗多彩的服飾 1課時第五課 風(fēng)格各異的住房 4課時第一課五十六個民族是一家教學(xué)目標： 情感、態(tài)度與價值觀：從歷史和現(xiàn)實的角度感受民族團結(jié)的重要性，以實際行動維護民族團結(jié)。 教師（適當評價）問：這首歌要表達的主題是什么？ 學(xué)生甲：愛我中華 學(xué)生乙：五十六個民族是一家。 教師出示材料： 孝文帝改革——移風(fēng)易俗： 易服裝、說漢話、改漢姓、 通婚姻、改籍貫、行漢制、 崇儒學(xué) 學(xué)生活動：結(jié)合孝文帝改革中“移風(fēng)易俗”的內(nèi)容，說明對當時的鮮卑族和漢族的發(fā)展有什么影響？ 學(xué)生交流，教師引導(dǎo)（思路：民族差異縮小、相互促進、融合、形成一個整體）。 教師介紹：我們云南共有52個 民族，人數(shù)較多的是彝族，傣族，白族，哈尼族，納西族，傈僳族，回族等。（如抗日戰(zhàn)爭）因此，各民族理應(yīng)平等。 教師：對，也就是說，各民族的團結(jié)友好是我國的一項傳統(tǒng)美德。（孔繁森等） …… 教師總結(jié)： 問：堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族的共同繁榮之間的關(guān)系如何？ 學(xué)生討論交流，教師歸納： 堅持民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)、各民族共同繁榮的前提； 堅持民族團結(jié)是實現(xiàn)民族平等、各民族共同繁榮的保證； 堅持各民族的共同繁榮是實現(xiàn)民族平等、民族團結(jié)的基礎(chǔ)。教學(xué)時間：四課時第一課時教學(xué)過程：談話引入新課。閱讀與思考。欣賞學(xué)過的課文《桂林山水》。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。指名說一說。在小組內(nèi)進行討論交流。讓學(xué)生從南北方的氣候特點了解這一問題。在大興安嶺、長白山、天山、阿爾泰山、橫斷山林區(qū)，有著大量的優(yōu)質(zhì)木材，如紅松、水曲柳、炸木等。長江、黃河、珠江幾大河流的發(fā)源地，都在西部少數(shù)民族地區(qū)。青海柴達木盆地、新疆塔里木盆地的石油極其豐富；內(nèi)蒙古的煤炭、青海的鹽湖鹽池，西藏的銅礦，云南和廣西的錫、鉛、鋅，黑龍江額木爾河流域和新疆阿爾泰山的黃金等馳名中外。（3）議一議：你的家鄉(xiāng)有哪些農(nóng)作物和特產(chǎn)呢？當?shù)貫槭裁催m宜種植這些農(nóng)作物和特產(chǎn)？與同學(xué)討論一下，然后把自己的答案寫下來。大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字，讓我們一起來了解各民族多種多樣的語言和文字。大家評議總結(jié)：瑤族的語言大致分為四種，勉語、布努語、拉珈語、炳多語。第二課時談話：漢族的兄弟姐妹使用漢語來交流，漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言之一；而少數(shù)民族兄弟姐妹大都使用本民族的語言進行交流，他們使用語言的情況有哪些呢？我們共同來討論。（2）有的少數(shù)民族內(nèi)部使用著多種語言，如裕固族內(nèi)部使用東部裕固族語和西部裕固族語兩種語言；瑤族內(nèi)部分別使用勉語、布努語、拉珈語、炳多語四種語言。學(xué)生在小組內(nèi)進行交流。傳統(tǒng)維吾爾文、哈薩克文是從右往左書寫；蒙古文、錫伯文、滿文是從上往下書寫，行序從左往右。議一議：我國是一個多民族
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