中考作文指導(dǎo)—立意(教案)-wenkub
2023-05-26 22:53:44 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)由表及里的開(kāi)掘才能獲得。這樣的作文怎能獲得高分？殊不知，大千世界，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。這種淺層的認(rèn)識(shí)無(wú)法揭示出事物的本質(zhì)，所以，面對(duì)考題，你必須從第一構(gòu)思入手，縱深思考，深入挖掘，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。所以要想獲取高分，就必須在立意的深刻性上下功夫。 深刻是對(duì)文章“立意”的又一重要要求。所謂正確是指文章的主題要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律，符合國(guó)家的政治原則，體現(xiàn)出積極向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、沒(méi)有低級(jí)情趣等等?？梢?jiàn)，在中考作文的寫(xiě)作過(guò)程中，立意切不可等閑視之。立意就是要為詩(shī)文確定一個(gè)正確、深刻、新穎的主題思想，這是詩(shī)文成敗的關(guān)鍵?！敝锌际球?yàn)收和選拔的綜合考試。所謂立意，就是作者為文章確立主題?！扒Ч盼恼乱庠谙?。中考作文指導(dǎo)——立意適用學(xué)科初中語(yǔ)文適用年級(jí)初中三年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60分鐘知識(shí)點(diǎn)作文立意明確深刻作文立意個(gè)性鮮明教學(xué)目標(biāo)通過(guò)輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握立意的技巧，提升文章的思想深度，從而提高寫(xiě)作能力教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握立意的方法并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生從多角度、多方向思考作文的立意 教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入不管寫(xiě)一篇什么樣的文章，首先要考慮的是寫(xiě)什么內(nèi)容，講清一個(gè)什么問(wèn)題，表達(dá)什么樣的思想?！敝黝}是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥，直接影響和決定著文章的成敗。主題是文章的靈魂。中考作文多是命題或半命題作文，均有明確的標(biāo)準(zhǔn)，如何立意至關(guān)重要。在歷年的中考作文評(píng)卷過(guò)程中，立意一直是閱卷老師關(guān)注的焦點(diǎn)。 知識(shí)點(diǎn)2如何立意： 一、抓住“正確”不放松所以，在考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們一定要注意按照馬克思主義辯證法觀點(diǎn)客觀公正的分析事物，反映事物。一篇文章光是做到立意正確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要做到這一點(diǎn)，就必須避免第一構(gòu)思。 在每年的中考中，總有為數(shù)不少的考生步別人的后塵，嚼別人的剩饃，立意雖然正確，可是一寫(xiě)就是陳詞濫調(diào)，結(jié)果篇篇文章面目相似，好似一個(gè)饃子制造出來(lái)的。正是因?yàn)橛辛恕安煌保@個(gè)世界才顯得多姿多彩。這種方法反映作者思想的穿透力，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從不甚深刻的本質(zhì)到更深刻的本質(zhì)。 三、即小示大，見(jiàn)微知著即從小題材、小問(wèn)題落筆，通過(guò)引申發(fā)揮，揭示具有普通意義的主旨。文章的立意，貴在高遠(yuǎn)、豐厚、新穎，為此，作者就必須對(duì)所提供的材料積極開(kāi)掘生發(fā)，以尋找材料的深層意蘊(yùn)。一個(gè)材料從不同的視角觀察，就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。一旦尋得，作者就應(yīng)在這個(gè)“層次”中盡自己的可能生發(fā)出最高的精神境界，讓文章發(fā)揮出最大的思想感情的能量。這樣寫(xiě)成的文章才有希望煥發(fā)出創(chuàng)造的光彩。 寫(xiě)作供材料作文，主題必須從材料中得來(lái)，切忌脫離材料。教師在教學(xué)中應(yīng)給予足夠的重視，幫助學(xué)生掌握一些基本的立意方法和原則，使他們少走彎路，學(xué)會(huì)“立意”?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?；?qū)懮⑽模f(shuō)“山登絕頂我為峰”的境界值得追求，但真登不上山頂也就算了，爬了就好，踏實(shí)就好。第三種，百分之百地論證于丹或易中天的觀點(diǎn)，對(duì)另一教授的觀點(diǎn)只字不提，既不引用，也不置可否。 【例題2】【題干】請(qǐng)以“尋到了那一抹光”為題目寫(xiě)一篇文章。（4）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字?！ ∑v不堪的我回到家，一眼瞅見(jiàn)了一個(gè)玻璃杯子，裝了一些透明的液體，那是媽媽給我的準(zhǔn)備的溫開(kāi)水?！闭f(shuō)完，抱了被子走進(jìn)我的房間?！伴_(kāi)始吧?！ 芭畠?，不錯(cuò)嘛！”媽媽驚喜地說(shuō)道。媽媽對(duì)我的愛(ài)不正像那杯白開(kāi)水嗎？沒(méi)有華麗的色彩，沒(méi)有撲鼻的香氣，沒(méi)有可口的味道，但卻同樣絢麗，依然芬芳，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。如果文采斐然，將會(huì)是一篇佳作。在大自然中，在廣闊和社會(huì)社會(huì)中，總會(huì)有讓我們有所感悟，對(duì)我們有所啟迪的東西，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感受到生活的精彩?？蘼曇鹆诵∠耐?，它氣憤地指責(zé)大河：“你也太殘忍了吧，為什么把小牧童的羊羔給吞沒(méi)了呢？如果我有你這樣大的水量，決不會(huì)和你一樣的。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。其實(shí)，大河破壞力雖大，但對(duì)自然和人類的益處更大。
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