二年級人教版上冊語文復(fù)習(xí)課教案-wenkub
2022-11-13 12:00:08 本頁面
【正文】 教學(xué)難點：能正確運用形近字組詞，選擇形近字填空。 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力 考查學(xué)生掌握情況 板書設(shè)計： 同音字 芬（ ） 吳（ ）密（ ）溪（ ） 分（ ） 無（ ）蜜（ ）?。? ） 3 學(xué)校： 石帆分校 學(xué)科：語文 年級： 二 年級 日期： 課題：形近字復(fù)習(xí) 課型：復(fù)習(xí)課 授課人： 教學(xué)目 標： 辨析形近字的寫法，掌握形近字。 2 教師通過課件的出示讓學(xué)生比賽 如 ： 賣 盯 巖 搖 知 邁 釘 嚴 遙 蜘 株 忠 桃 瘦 應(yīng) 蛛 中 逃 壽 英 樂 嶺 求 鳴 宜 越 領(lǐng) 球 明 藝 …… 四小測驗： 教師事先印好一些同音字組詞，發(fā)給每一個學(xué)生，做組詞練習(xí)。 請一組同學(xué)說說自己找到的同音字，其他組補充。 教師在下邊了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 2 交流同音字。 教學(xué)重點： 通過梳理、歸納，準確運用同音字，正確組詞。1： 石帆分校 學(xué)科： 語文 年級： 二 年級 日期： 課題：同音字復(fù)習(xí) 課型：復(fù)習(xí)課 授課人： 教學(xué)目標： 整理出本學(xué)期所學(xué)同音，幫助學(xué)生梳理已學(xué)知識。 教學(xué)難點： 能夠根據(jù)同音字，選擇正確的漢字填空，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力。 教師相機寫在黑板上 三開展同音字組詞大賽： 由各組選派代表參賽 學(xué)生讀字組詞。 學(xué)生根據(jù)所選的幾組同音字進行組 詞，并帶領(lǐng)全班同學(xué)讀詞。 含 流 陸 玲 焦 欺 珍 研 拾 決 寒 留 路 鈴 交 期 真 沿 實 絕 五作業(yè)： 繼續(xù)用同音字比較組詞。 2 能用形近字正確組詞。 教具準備：課件 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 環(huán)節(jié)設(shè)計意圖 一 導(dǎo)入： 出示一組字： 拎 訝 丟 勺 末 謎 鈴 蚜 去 勾 未 迷 二創(chuàng)設(shè)情景，復(fù)習(xí)形近字。說說這些字屬于哪類字？ 生：這些字叫形近字。 辨析形近字的用法，掌握形近字 4 2 考眼力 三小測試： 發(fā)一張形近字組詞的練習(xí)，看誰做的又對又快。 如： 供 拱 哄 洪 *天上的美麗的彩虹，好像一座七彩的（ ）橋。 *小白兔有一雙小巧（ ）瓏的紅眼睛。 指名說，評價 全面檢查形近字的掌握情況。 教學(xué)重點： 鞏固多音字，幫助學(xué)生記憶多音字的音形義。 2 用形近字的不同字音組詞。 我發(fā)現(xiàn)“樂”有。 指名說說，互相補充。 2 漂（ piao piao）亮的小河里漂 (piao piao)著一片樹葉。 2 知道漢字的反義詞，能夠準確填寫。并運用這些詞。 *利用課件出示練習(xí)題。 一只鳥 一列火車 一座房子 一只風(fēng)箏 一輛汽車 一列火車 一座房子 一只風(fēng)箏 一輛汽車 7 *連線。 熟練掌握數(shù)
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