module10-unit-1-don39t-talk-in-the-library的教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-24 22:01:22 本頁(yè)面
【正文】 nd in line。本單元，學(xué)生將在已了解祈使句基礎(chǔ)上，運(yùn)用祈使句來(lái)進(jìn)行表述并以此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教材比較生活化，是學(xué)生們感興趣的話題之一。主要講述的是祈使句的用法。隨著知識(shí)內(nèi)容量增加，作為六年級(jí)的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一部分同學(xué)求知欲會(huì)增強(qiáng)，但是也有一部分同學(xué)會(huì)產(chǎn)生惰性，兩級(jí)分化很明顯。”（2）會(huì)使用祈使句“Please do sth.”及“Don’t do sth.”發(fā)出指令或要求。六、課前準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶，單詞卡片和多媒體課件。）Step新課導(dǎo)入，新知呈現(xiàn)師借助課件呈現(xiàn)一些校園或圖書室里學(xué)生違規(guī)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“Please do sth.! Don’t do sth.!”之類的祈使句，如： Please sit down. Please e here. Please stand in line. Don’t close the door! Don’t play in the ’t talk in the “l(fā)ine，close”以及句子“please stand in line” 并板書重點(diǎn)句型,適時(shí)出示詞卡教學(xué)“l(fā)ine,stand in line,close”等詞匯，并配上一些活動(dòng)，如借助課件或直接運(yùn)用身邊的實(shí)物：讓生根據(jù)老師的指令做排隊(duì)的樣子，關(guān)門的動(dòng)作學(xué)習(xí)這些詞匯。引出problem ，No 。聽(tīng)活動(dòng)2錄音并邊聽(tīng)邊思考下列問(wèn)題，同時(shí)圈出“please”“don’t”等句型，師指著板書向?qū)W生說(shuō)：Look at the library “rule”，訓(xùn)練the school rules,the class rules…掌握本單詞。老師對(duì)板書的句子加以總結(jié)，可以通過(guò)表情和手勢(shì)使學(xué)生更加明確“Please”與Don
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