陳涉世家教案4-wenkub
2023-05-17 23:58:54 本頁面
【正文】 。教學(xué)設(shè)想 一、 教學(xué)重點是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過，了解人物對話的語氣表達(dá)方式；教學(xué)難點是對多義詞不同含義的理解，以及對文中有關(guān)迷信活動的正確認(rèn)識。第 一 課 時一、導(dǎo)入新課大家學(xué)過中國古代歷史，能說出我國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)于哪個朝代，起義的領(lǐng)袖是誰嗎？學(xué)生發(fā)言，教師板書課題及作者?！妒酚洝凡粌H史料翔實，而且文筆流暢，具有很高的文學(xué)價值，因而魯迅先生稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。 給下列黑體的字注音，并說出其含義。ｎｇ） 陳勝王（ｗ224。）ｎ）碭（ｄ224。第1段介紹農(nóng)民起義的領(lǐng)袖；第2段記敘起義的原因和謀劃情況，第3段寫起義的經(jīng)過和取得的勝利。提問：本段是從哪幾個方面來寫陳勝的？討論明確：這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。比較”題三2題，掌握多義詞；找出文中通假字和活用的詞。提問：農(nóng)民起義的原因是什么？在段中畫出有關(guān)句子。采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時的的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣的足智多謀。忿恚尉 借第令毋斬 王侯將相寧有種乎(1)并殺兩尉；(2)為壇而盟；(3)勝利進(jìn)軍。提問：哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？討論明確：“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。積累”題四、五；背誦“陳勝、吳廣乃謀曰……吳廣以為然”和“召令徒屬曰……吳廣為都尉”兩段文字。
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