陳涉世家教案-wenkub
2023-05-17 23:58:53 本頁面
【正文】 ，用形象的比喻說明了他的遠大志向。ｎ）陳勝王（w224。） 酂（ｚ224。o ） 千騎（ j236。 ） 铚、酂（zh233。n）罾（zēng ） 間令（ji224。 ） 當行（h225。明確下列漢字的讀音：陽夏（ jiǎ ） 輟耕（ chu242。到了秦二世胡亥時，人民負擔的賦稅更重了，戍徭有加無減，繁重的賦稅，殘酷的刑罰，逼得貧苦農(nóng)民痛苦不堪，致使“天下苦秦久矣”，階級矛盾到了一觸即發(fā)的地步。在寫作方法、文章風格等方面，后世作家都從中得到有益的啟發(fā)。為了表現(xiàn)人物，司馬遷還通過許多緊張斗爭的場面表現(xiàn)人物性格。按《史記》體例，“世家”是王侯傳記?！妒酚洝饭?30篇，敘述了從黃帝開始到漢武帝長達3000多年的歷史，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，年表10篇，書8篇，共526500字。3年后（24歲）開始編寫《史記》。那就讓我們一起來了解這一偉大的歷史事件吧?！边@首詩叫做《贊陳涉》，表達了對中國歷史上第一次農(nóng)民起義領袖陳勝的贊揚。認識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。【教學重點】：懂得文中實詞“為、當、行、次……”的意思，虛詞“之、以、固”等的用法?！暨^程與方法認識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性?！蛾惿媸兰摇方虒W設計◆知識與能力 了解陳涉起義這一偉大的歷史事件。理解課文的基本內(nèi)容。把握本文運用對話及對話時的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。初步了解文言文中一詞多義、萬分省略等到語言現(xiàn)象。把握本文運用對話及對話時的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。今天我們要學的《陳涉世家》就是講陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義的故事?！景孱}】：《陳涉世家》二、資料交流：作家、作品及寫作背景司馬遷，西漢著名的思想家、歷史學家和文學家。公元前99年因上書替李陵辯護，得罪了漢武帝，被捕入獄，并處以“腐刑”?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，也是一部具有較高文學價值的著作。司馬遷把陳涉列入“世家”，說明他對陳涉的肯定態(tài)度。如《項羽本紀》鴻門宴一節(jié)，就在緊張的場面中刻畫了劉邦的怯懦和機智，項羽的坦率少智謀等。《史記》中的人物傳記在形成我國典型小說的傳統(tǒng)風格中起到了重大作用，許多戲劇也取材于《史記》。陳勝、吳廣正是在這種情況下為反抗秦王朝的殘酷統(tǒng)治揭竿而起，揭開了中國封建社會農(nóng)民起義的序幕的。 ） 鴻鵠（ hng） 度已（du243。n ） 篝火（ gōu ） 忿恚（hu236。 z224。 ）社稷（j236。ｎ） 柘（ｚｈ232。ng ） 披堅執(zhí)銳（pī）學生自由朗讀課文，把握大意。這為下文寫他領導起義作了伏筆。② 涉在起義中有著特殊的地位，且建立了政權。明確：農(nóng)民起義的直接原因是苛重的兵役和殘酷的刑法，“發(fā)閣左適戍漁陽九百人”，一次征發(fā)就有900人，可見搖役之重；“失期，法皆斬”說明秦朝法律的苛酷，從而表明起義是被逼的。本段中對人物的刻畫主要采用什么描寫方法？明確：刻畫人物以對話為主，運用語言、動作、外貌描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。第二部分（第二段） 寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。秦滅六國靠的就是這支戰(zhàn)無不勝的大軍。至此，戰(zhàn)國時代結(jié)束，秦帝國誕生了?！罢倭钔綄佟笨犊愒~，幾句話簡潔精煉，說理中肯，具有強烈的鼓動性和號召力。第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動起義，勝利進軍及建立政權的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義?？傊?，他是一位農(nóng)民革命運動卓越的組織者和領導者。③ 明司馬遷肯定他首先發(fā)動反秦起義的歷史功績及引領全國反抗斗爭的精神。課文記敘了陳勝、吳廣領導的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因，經(jīng)過和浩大聲勢，表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。謀劃起義并殺兩尉召令徒屬為壇而盟起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國的經(jīng)過起義開始時的情形發(fā)動起義概述此后諸郡縣反秦斗爭的情形篝火狐鳴
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