現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告-wenkub
2022-11-11 23:46:46 本頁(yè)面
【正文】 教師問(wèn)卷 162 份，實(shí)際收回有效問(wèn)卷 134 份；學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查利用下午自學(xué)時(shí)間進(jìn)行，由值班老師統(tǒng)一發(fā)放問(wèn)卷、統(tǒng)一收取，共發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷1650 張，收回有效問(wèn)卷 1505 份。 二、問(wèn)卷的設(shè)置 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)初步設(shè)計(jì)、征求意見(jiàn)、反復(fù)修改的過(guò)程。 [關(guān)鍵詞 ] 問(wèn)卷調(diào)查的意義 組織 結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析 經(jīng)驗(yàn)和啟示 一、目的及意義 我校在新校教學(xué)樓 —— 篤志樓建成之際， 本著“一切為了學(xué)生，一切為了提高教育質(zhì)量，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“讓貧困地區(qū)的孩子同樣享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源”的先進(jìn)辦學(xué)理念，自籌資金三百六十多萬(wàn)元，建成了多網(wǎng)合一，一網(wǎng)多用，主干千兆，百兆到桌面，與“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”接通的超前校園網(wǎng)，每個(gè)教室都配有計(jì)算機(jī)、多媒體投影和展臺(tái)，以升降兩用白板代替黑板。 現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 [摘要 ] 新校的建成使我校進(jìn)入了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的全新時(shí)代，為了真正了解現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用狀況以及它在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上的作用，學(xué)校組織了一次規(guī)模性的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。在硬件建設(shè)完成后，學(xué)校及時(shí)組織了多媒體設(shè)備操作訓(xùn)練培訓(xùn)，要求教師參加學(xué)校組織的每周三、五的計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)，掌握了計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力和課件的制作能力，絕大部分老師在自己的課堂上能自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，受到了家 長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。教學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)，教師采用新的手段進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生是這種新的教學(xué)模 式的接受者，師生站的角度不同，感受自然不同，他們都有發(fā)言權(quán)，只有把二者的感受結(jié)合起來(lái)，才能了解全貌。問(wèn)卷收 回后，由教科室負(fù)責(zé)組織人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，整理意見(jiàn)建議，現(xiàn)已將全部問(wèn)卷封存。 從師生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)上看，師生的認(rèn)識(shí)都很到位，都認(rèn)為它只是教學(xué)中的一種輔助工具，應(yīng)適當(dāng)使用。 現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用狀況及效果調(diào)查問(wèn)卷（教師卷） 您喜歡用多媒體上課嗎？ 喜歡 (%) 一般 (%)不喜歡 (%) 您認(rèn)為多媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)您教學(xué)的幫助？ 沒(méi)什么作用 (%) 有一定作用 (%) 作用很大 (%) 您現(xiàn)在平均每幾節(jié)課的教學(xué)運(yùn)用一次多媒體手段？ 基本每節(jié)課都用 (%)每周一次 (%) 每 23 節(jié)課用一 (%)從不用 (%) 您認(rèn)為利用多媒體上課可以明顯提高教學(xué)效果嗎？ 明顯 (%) 有一定作用（ %） 不明顯（ %）效果更差（ 0%） 多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)相比您更喜歡？ 多媒體課堂教學(xué)（ %） 傳統(tǒng)課堂教學(xué)（ %） 兩者結(jié)合（ %） 多媒體課堂教學(xué)的主要優(yōu)勢(shì)，您認(rèn)為（或?qū)懗鲎约旱目捶ǎ? 能夠
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1