發(fā)言習(xí)慣問卷調(diào)查報(bào)告-wenkub
2025-04-13 21 本頁(yè)面
【正文】 在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)言的能力是十分重要的。曾詢問過部分學(xué)生:你會(huì)嗎?(學(xué)生答:會(huì)。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。)你為什么不參與他們的討論?學(xué)生的回答要么是我不想說，要么是他們都說了，我沒什么好說的，要么就是沉默。為了更好的了解學(xué)生課堂發(fā)言的情況，研究造成學(xué)生不良發(fā)言習(xí)慣的原因，幫助教師了解學(xué)生的心里狀態(tài)，獲得關(guān)于養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣的方法、途徑、策略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣，提高發(fā)言能力，特進(jìn)行了這次問卷調(diào)查?！ ∷摹⒄{(diào)查過程 調(diào)查一年級(jí)二班50人，采用不記名的問卷調(diào)查法，每個(gè)選項(xiàng)均為單項(xiàng)選擇。這也正說明了開展此項(xiàng)課題研究是很有必要的?！ 》治?60%的孩子在回答問題時(shí)候，是有自己的想法二不回答。選擇C的有4人，占8% 分析:48%的孩子在在發(fā)言時(shí)是因?yàn)榈貌坏綆熒目隙ǘ档土朔e極性。選擇B的有16人，占32%。選擇B的有7人，占14%。看來，我們要努力呈現(xiàn)生命充滿活力的課堂，吸引更多的孩子認(rèn)真發(fā)言?！ 》治?48%的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1