新版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上11～20各數(shù)的認(rèn)識集體備課教案-wenkub
2023-05-16 23:56:07 本頁面
【正文】 僅要以“個”為單位數(shù)數(shù)，還要以“十”為單位數(shù)數(shù)。5．能夠初步了解加法算式與減法算式之間的關(guān)系。二、單元教學(xué)目標(biāo):1．認(rèn)識11—20各數(shù)，能夠正確、有序地讀寫各數(shù)。本單元的知識結(jié)構(gòu)如下。寫數(shù)、個位和十位順序和大家小孩數(shù)數(shù)、讀數(shù)加減法各部分的名稱解決問題10加幾和相應(yīng)的減法教材中提供了豐富的素材，注重聯(lián)系學(xué)生生活實際，注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程。2．認(rèn)識個位和十位，初步認(rèn)識十進(jìn)制，初步認(rèn)識位值制，以及初步體驗位值制的作用。三、單元教材編排特點和教學(xué)建議：1120各數(shù)仍然是從數(shù)概念的幾個方面：數(shù)數(shù)、數(shù)的順序、比大小、序數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成來認(rèn)識的。1119計數(shù)的結(jié)果就是一個十和幾個一，20是2個十。教學(xué)難點是：使學(xué)生熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成。第六單元 第1課時教學(xué)內(nèi)容11～20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo) 會準(zhǔn)確地讀出和數(shù)出11——20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序及大小。教學(xué)準(zhǔn)備電腦課件、圖片、小棒。教師：圖上哪些物體的數(shù)量比10多？ 揭示課題 認(rèn)識1120各數(shù)的認(rèn)識2． 教學(xué)例1。20里面有幾個十？老師說數(shù)（11 15 20）學(xué)生用小棒表示，同桌互相說說所擺的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。學(xué)生數(shù)數(shù)。學(xué)生討論研究1120各數(shù)的組成。你會讀這個數(shù)嗎？學(xué)生讀教師板書：11讀作十一分別出示12 13 14 15 16 17 18 19的小棒圖。提問：14是由幾個十和幾個一組成的？4． 教學(xué)例2。讀完后，再讓學(xué)生從20倒數(shù)到7。（完成教科書練習(xí)十七的第5題）5 找頁數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手操作能力和遷移類推能力。教學(xué)準(zhǔn)備小棒若干根、計數(shù)器，投影儀（片），學(xué)生準(zhǔn)備自制數(shù)位筒、小棒和數(shù)字卡片。（2）先把10根圈起來，再看有幾根。學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒，讓學(xué)生往右邊的筒里放小棒，邊放邊數(shù)： “1根、2根……9根，再放1根是幾根？”教師：把10根小棒捆成一捆，在左邊的筒里放1根小棒來表示這10根。）“我們把1所在的位置叫做十位。學(xué)生數(shù)數(shù)練習(xí)。在寫數(shù)時，有1個十就在十位寫1；有幾個一就在個位寫幾。完成例3中后兩個數(shù)，四個人一組，先擺小棒再寫數(shù)。3．聽老師讀數(shù)，學(xué)生寫數(shù)。掌握數(shù)的寫法。教學(xué)難點根據(jù)11——20各數(shù)的組成，正確地算10加幾和相應(yīng)的減法。師：說得真棒，我們一起來看加法。解決計算問題師：今天，加法家庭和減法家庭的成員要向我們小朋友挑戰(zhàn)，你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎？師：請看。教學(xué)重點熟練10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)難點熟練10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)紙課前預(yù)習(xí)教學(xué)過程使 用 者 再創(chuàng) 及 反 思教 學(xué)環(huán) 節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、復(fù)習(xí)1． 數(shù)一數(shù)，從1數(shù)到20，再從倒20倒數(shù)到1，2個2地順數(shù)，5個5個地順數(shù)。（2）6個一和1個十組成的數(shù)是 。4． 口算。2． 練習(xí)十七的第3題。）提問：從11到？，？比11多幾？該怎樣列式？11＋4＝15教師
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