教學(xué)設(shè)計(jì)(氣缸蓋的拆裝)-wenkub
2023-05-16 08:01:01 本頁面
【正文】 組合作，層層深入，對(duì)氣缸蓋的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與拆裝這一知識(shí)和技能進(jìn)行自主、合作和探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容分析《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程是一門理論知識(shí)集中、操作技巧性強(qiáng)的課程，介紹了汽車的構(gòu)造（包括各部分的名稱、功用、原理、分類及特點(diǎn)等），并解析汽車各部分的拆裝方法、步驟及注意事項(xiàng)。通過這次課的教學(xué)并不是純粹培養(yǎng)學(xué)生對(duì)氣缸蓋的拆裝技能，在實(shí)際維修當(dāng)中，為什么要進(jìn)行氣缸蓋的拆裝也同樣重要。充分利用學(xué)校“五區(qū)合一”的理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，采用工作頁來規(guī)范學(xué)生的操作步驟，在項(xiàng)目教學(xué)過程中滲透氣缸蓋的材質(zhì)、功用等理論作為支撐，突出重點(diǎn)。此外，已學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)外圍部件等零件名稱，掌握了常用拆裝工具的使用方法和要求，初步養(yǎng)成規(guī)范操作的意識(shí)，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。對(duì)于學(xué)生，他們樂于動(dòng)手實(shí)踐，但又不喜歡單一的重復(fù)訓(xùn)練和理論理解，這就需要將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合和項(xiàng)目滲透。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用師生討論的方式總結(jié)難點(diǎn)——?dú)飧咨w螺栓的拆裝順序及力矩要求。過程與方法：1. 了解氣缸蓋拆裝的探究思路；2. 體驗(yàn)氣缸蓋故障診斷與排除的過程。突破策略：通過微視頻使其初步了解操作的步驟及規(guī)范；接著通過仿真軟件進(jìn)行虛擬實(shí)踐；利用評(píng)分表進(jìn)行虛擬考核；采用工作頁的形式，給學(xué)生提供操作手冊(cè)，以小組形式展開綜合實(shí)訓(xùn)及展示；利用手機(jī)拍攝，小組成員評(píng)分等方式進(jìn)行實(shí)施反饋，播放捕捉到的細(xì)節(jié)，說一說、曬一曬討論并總結(jié)強(qiáng)調(diào)過程考核；最后總結(jié)評(píng)價(jià)。教學(xué)工具分組卡、工作頁、操作手冊(cè)、微視頻、多媒體、發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、配套拆裝工具教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入項(xiàng)目3分鐘1．播放轎車冒白煙案例；2．提出——如何解決尾氣冒白煙？播放轎車冒白煙的案例。1．用一個(gè)實(shí)際的故障作為案例，讓學(xué)生來一起討論，引起學(xué)生的注意。提示視頻播放中的注意事項(xiàng)、拆裝要點(diǎn)。小組合作虛擬實(shí)踐7分鐘1．利用多媒體仿真軟件進(jìn)行虛擬實(shí)踐，拆卸氣缸蓋；2．驗(yàn)證記錄的準(zhǔn)確性1．介紹實(shí)訓(xùn)需要用到的工具；2．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多媒體仿真軟件的操作；3．明確拆卸步驟及順序，巡視答疑；4．教師結(jié)合氣缸蓋的拆卸，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。，有助力于強(qiáng)者帶動(dòng)弱者共同進(jìn)步。1．按照方案要求進(jìn)行虛擬考核，根據(jù)需要記錄并總結(jié)要點(diǎn)。1．組織各小組按照四位一體的小組學(xué)習(xí)方法進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。1．學(xué)生一：操作2．學(xué)生二：引導(dǎo)3．學(xué)生三：
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