【總結】1、你聽過這首樂曲嗎?2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀由西域傳入內地,在樂隊中應
2025-08-04 10:15
【總結】第一篇:教案:《春江花月夜》 春江花月夜張若虛教學目標: 1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。 2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。 3.感受詩人深沉的苦痛...
2024-11-16 22:30
【總結】第一篇:《春江花月夜》教案 《春江花月夜》課堂實錄 (“生成課堂”案例) 執(zhí)教者:李仁甫 (課文出自蘇教版《唐詩宋詞選讀》專題“‘風神初振’的初唐詩”) 學生板演,師生共同糾正: 1.給加...
2024-11-16 03:53
【總結】春江花月夜江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會,翻疑夢里逢。風枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。【思考】古人寫詩講究“煉字”,“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”一聯(lián)中哪一個字用得最好?有怎樣的表達效果?【賞析】這首詩描寫了作者羈旅之中與故人偶然相聚的情景。?!伴L
2025-08-04 10:05
【總結】春江花月夜張若虛儋州市民族中學王潔作者介紹及背景提示作者:張若虛,唐代揚州人,初唐詩人。與賀之章、張旭、包融齊名。被譽為吳中四士。曾任兗州兵曹。他在詩風上厭惡六朝以來的空洞艷體,追求自由豪放,富有理想的高遠意境。解題?《春江花月夜》為樂府詩。(清商
2024-11-24 11:24
【總結】《春江花月夜》教學設計教學目標:1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學難點:景、情、理是怎樣有機地融合在一起。教學課時:
2024-11-21 05:46
【總結】安徽省渦陽縣第四中學語文組郵編:233600潘建武電話:13856746268郵箱:pjw0328@一輪“孤月”《春江花月夜》教學設計教材分析: 本課為人教版選修第二單元賞析示例,是自讀課,是一篇寫景詩歌,主要教學任務是引導學生在學習第一單元詩歌的基礎上,學會鑒賞寫景詩歌,把握作者寓情于景的寫法,同時學會把握意象,體會意境?! 〗虒W思路:
2025-04-17 01:40
【總結】春江花月夜《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u說】【作者介紹】張若虛(約660-約720),揚州人,唐代詩人。曾以“文詞
2024-11-24 13:40
【總結】 樣板房裝修進度計劃 新江灣城D3地塊(仁恒怡庭)項目樣板房裝修進度計劃 序號123456789101112141617181920單位工程磚墻砌筑窗附框、欄桿內墻粉刷保溫材料廚衛(wèi)墻面磚天棚吊頂膩...
2024-11-18 23:45
【總結】樣板房裝修設計合同范本 樣板房裝修設計合同范本 根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。 第一條工程項目 甲方委托...
2025-04-05 22:10
【總結】第1頁共2頁百度家裝精品樣板房征集協(xié)議書甲方:____________________________乙方:北京百度建筑裝飾工程有限公司為了深入開發(fā)阜陽周邊縣城市場,樹立良好口碑,為廣大縣城業(yè)主朋友提供優(yōu)質的家裝服務,我司現(xiàn)就_______縣城展開全城樣板房征集活動,不僅讓業(yè)主朋友享受到優(yōu)質的家裝設計、施工、售后等服務,
2024-10-27 08:15
【總結】《春江花月夜》賞析1、《春江花月夜》的相關背景知識。2、《春江花月夜》的思想蘊含及藝術價值?!肮缕獧M絕,競成大家”時代背景?唐代是我國古典詩歌的最高峰。?第一,詩人隊伍的擴大和主導力量的改變。?第二,由于詩人來自各階層,經(jīng)歷的豐富、時代的變化及有所做為的信心勇氣,使唐詩反映的生活層面得到顯著拓展。
2025-07-18 20:13
【總結】1唐詩宋詞賞析主講人:饒恒久教授2春江花月夜張若虛3張若虛(約660-720)揚州人,曾官兗州兵曹。文學曾以“文詞俊秀”而名顯長安,與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。《全唐詩》存詩僅兩首,一
2025-08-01 17:39
【總結】第一篇:春江花月夜教案 教學目標: 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學生聯(lián)想和想象能力,進入詩歌意境。 3、培養(yǎng)學生在誦讀中感受詩歌的能力。 教學重點:展開聯(lián)想和想象...
2024-11-16 22:35
【總結】--開發(fā)區(qū)實驗幼兒園室內精裝修工程招標文件--項目管理有限公司電話:------------傳真:-------------------1-地址:--------------------------
2024-11-03 01:12