拓展課中國象棋教案集-wenkub
2023-05-13 12:31:55 本頁面
【正文】 候，會遇到你吃了對方小朋友一個(gè)“車”，對方小朋友吃了你一個(gè)“炮”，你合算嗎？有經(jīng)驗(yàn)的棋手就根據(jù)每種棋子的最多控制點(diǎn)列出一張《棋子價(jià)值表》。 。第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：棋子的價(jià)值教學(xué)目標(biāo)：，避免在實(shí)戰(zhàn)中得不償失。師舉例，生判斷5.吃仕：將（帥）失去了左右手3. 。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：吃子法教學(xué)目標(biāo)：。 過河橫進(jìn)退無蹤 將軍不離九宮內(nèi)馬的活動(dòng)范圍沒有限制，有時(shí)可以是走八個(gè)方向e) 培養(yǎng)下中國象棋的興趣。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：棋子走法（二）車、馬、炮教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會車、馬、炮的走法。未過河時(shí)，每著只許向前走一步2））4.相/象 ：大步走“田” [同桌兩人擺好一副棋]比一比，誰擺得又對又快！自由對弈或擺棋（指還不會擺的小朋友）第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：棋子走法（一）將、士、象、兵教學(xué)目標(biāo)： 初步學(xué)會將、士、象、兵的走法每個(gè)兵種有幾顆也記一記。 炮=炮， 車=車， ，比較黑方和紅方的棋子，有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：象棋的棋子共有32個(gè)。帥擺在底線當(dāng)中，5路上。其他棋子都擺在底線上：兩個(gè)“車”對稱地?cái)[在1路和9路上。）你已經(jīng)認(rèn)識了哪些棋子？紅方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？二、新授擺棋（一）以紅方為例，按將、士、象、馬、車、炮、兵的順序教授擺棋。四、學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。每一方直線的標(biāo)法，從右往左，依次為19路，雙方剛好相反。中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚河”“漢界”，叫“河界”?？梢韵茸寱缕宓膶W(xué)生簡單介紹一下。 培養(yǎng)下中國象棋的興趣。中 國 象 棋 教 案教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、組織：課堂常規(guī)教育。師介紹：這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的是中國象棋。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了。雙方陣營的一、三路橫線與6路直線的方框內(nèi)有兩條對角線，組成一個(gè)“米”字，稱為“九宮”。 培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。象棋的棋子是擺在交叉點(diǎn)上的。兩個(gè)“馬”擺在2路和8路上。注意：可請會擺棋的學(xué)生來擺，教師在旁補(bǔ)充說明。其中：帥=將， 兵=卒?，F(xiàn)在就是就是在下棋比賽前，棋子的最初的位置。 培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。 師：我們已經(jīng)會擺棋了，但每個(gè)棋怎么走，是有一定的規(guī)則，今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋）1）將與帥，不能在同一條直線上直接見面，誰主動(dòng)見對方，誰就輸。 巡邏陣地 1）過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，“小兵過河頂大車”注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。 教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：昨天我們學(xué)習(xí)了將、士、象、兵的走法和作用，小朋友們還記得嗎？請幾個(gè)學(xué)生說一說。直走橫走，不限步數(shù)（中間無阻隔的情況下，才可以）b)不吃子時(shí)，走法同車一樣g）炮打隔子三、師走，生判斷。 車行直路任西東唯卒只能行一步教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、教學(xué)“棋子的價(jià)值”1. 過渡：在下象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮。我們一起來來看看。 棋子的價(jià)值：其中，車的價(jià)值最高，等于兩個(gè)炮，高于一馬一炮，高于雙馬，而一炮高于一馬。 而仕（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較低。 例一：有個(gè)小朋友下棋第一步就走用炮換馬，這樣值不值？三、生與生對弈。對方帥被“困斃”對方認(rèn)輸走棋違反條例，應(yīng)變而不變者單方面違例三次因違反紀(jì)律。但是有的時(shí)候，下了很長時(shí)間，也沒有分出勝負(fù)出現(xiàn)“和棋”，哪些情況才算是“和棋”呢？ 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)達(dá)三次，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。（先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示）同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）反饋 教學(xué)“天地炮殺、悶宮殺”出示棋例的起始圖要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、 教學(xué)“重炮殺法”，講解。 炮1進(jìn)3，黑勝）炮四平六，士4退5炮五平六，紅勝 2．針對上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢。4．學(xué)生實(shí)踐操作，對弈，教師維持紀(jì)律。 車8平5兵六平五 同桌兩人嘗試走棋，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、練習(xí)a)b)生可能：誰贏了，誰輸了。 誰犯規(guī)了。用臥槽馬將軍迫使對方將不安于位，然后用車或其他棋子配合將軍取勝的殺法就稱為臥槽馬殺法。1） 將5平6紅方先用馬臥槽將軍迫使黑將不安于位，為車進(jìn)攻創(chuàng)造條件。 將5進(jìn)1紅馬到九宮一角將軍既稱掛角馬，它可迫使黑將不安于位，為車攻將創(chuàng)造條件。仕五退六4．學(xué)生下棋，如何戰(zhàn)勝對方。第十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：列馬車殺、雙馬飲泉?dú)⒔虒W(xué)目標(biāo)：1. 了解列馬車殺、雙馬飲泉?dú)⒌暮x?！跋旅?，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？”“我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？”“有沒有更好、更簡便的走法了？” 教師講解正確、簡便的走法1學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）棋例：第十五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：。請各大組的小朋友來談?wù)勛约旱捏w會。激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣，提高學(xué)生棋藝。 車6退5車六進(jìn)五至此紅炮鎮(zhèn)住中路，紅車在帥的支援下直插黑方將門，像鐵做的門栓一樣把黑方將門封死取得了勝利。仕六進(jìn)五 車1進(jìn)5仕五退六 車1平4 了解：一方用炮鎮(zhèn)住中路限制對方將（帥）前棋子的活動(dòng)自由，然后車在其他棋子支援下直插入對方將（帥）門而取勝的殺法稱為“鐵門栓”殺法。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副簡單教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)二、練習(xí)a)明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。請四個(gè)小棋手分別與四個(gè)大組的小朋友下棋。四、師小結(jié)：誰進(jìn)步最大，誰下得比較好。生可能：誰贏了，誰輸了。 誰犯規(guī)了。觀察下來，還有幾個(gè)小朋友除了會擺棋，不大會下棋?！ ?二) 除出現(xiàn)“解將還將”外（見圖1），在任何情況下，均不許可單方面“長將”。 。明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。（教師巡回，指導(dǎo)）三、反饋四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。教后記：生有機(jī)會跟小棋手競賽，小朋友都很高興，下決心要贏小棋手，因此下得很認(rèn)真。
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