園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)書-wenkub
2022-11-10 08:35:06 本頁(yè)面
【正文】 方面的書籍等 。 答 辯 評(píng)審及設(shè)計(jì)成果整理 階 段：進(jìn)行答 辯 、評(píng)審，設(shè)計(jì)成果整理和答 辯 評(píng)審材料整理、歸檔。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題 1. 園林廣場(chǎng)設(shè)計(jì) 2. 住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 3. 廠區(qū)附屬綠地設(shè)計(jì) 4. 濱水景觀設(shè)計(jì) 四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)程序和內(nèi)容 ： 準(zhǔn)備階段：根據(jù)任務(wù)書的要求， 進(jìn)行 選題 、 收集 相關(guān) 資料、 園林設(shè)計(jì) 方案 構(gòu)思 等 。 目的 ： 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，全面檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能的掌握程度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林規(guī)劃 設(shè)計(jì)、園林植物配置、園林工程施工 等專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和綜合鍛煉，提高學(xué)生分析和解決園林工程 實(shí)際問(wèn)題的能力。 任務(wù) ： 要求學(xué)生在專業(yè)老師的指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和設(shè)計(jì) 說(shuō)明 。 設(shè)計(jì)階 段： 首先完成開題報(bào)告，然后開始 園林工程 方案設(shè)計(jì) ， 園林設(shè)計(jì) 圖繪制， 園林設(shè)計(jì)說(shuō)明編寫、 A3 彩色文本設(shè)計(jì)、 A1 彩色展板設(shè)計(jì)等 。具體時(shí)間安排參見畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。 考察與設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián) 的 公園、小區(qū)、廣場(chǎng)等：根據(jù)任 務(wù)書的要求，考察 一至二處 任務(wù)書所要設(shè)計(jì)的 園林景觀工程 ，掌握 園林景觀工程 常見的布局及相應(yīng)的 設(shè)計(jì) 風(fēng)格， 對(duì)園林細(xì)部要 重點(diǎn)調(diào)查。 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)階段： 開題報(bào)告的撰寫：具體要求參見以下模板 浙江廣廈建設(shè)職 業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 學(xué)號(hào) 填寫學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 填寫姓名 系（部） 所屬系部 專業(yè)年級(jí) 班級(jí)名稱 指導(dǎo)教師 教師姓名 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 本課題研究動(dòng)態(tài)及意義： 此處通過(guò)調(diào)查研究后開始書寫，要求通過(guò)詳實(shí)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明你這個(gè)課題研究（園林設(shè)計(jì)）對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀的意義。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )研究方法、步驟及措施： 方法中寫明你通過(guò)何種途徑來(lái) 對(duì) 你所做畢業(yè)設(shè)計(jì) 進(jìn)行研究的，即研究方法 ；步驟中要求寫清你的具體安排表，如幾月幾日到幾月幾日應(yīng)完成的任務(wù) 、繪制的圖紙等 。例如做 住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的園林植物配置 ，你參考了《 園林植物學(xué) 》這本書則應(yīng)寫這本書的書名。 該階段內(nèi)容需在放假實(shí)習(xí)前上交指導(dǎo)教師 。 （ 三 稿） 圖紙完備階段 在指定的時(shí)間內(nèi)所要求的內(nèi)容，即 ： 目錄、 設(shè)計(jì)說(shuō)明書一分 （ 含 方案設(shè)計(jì) 說(shuō)明 、 植物配植說(shuō)明等 ）、平面圖 、立面圖、 效果圖 等 ，圖紙齊全 （詳見園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書） 。圖紙采用統(tǒng)一格式，要求構(gòu)圖飽滿，美觀合理，具有美術(shù)字標(biāo)題、頁(yè)碼，嚴(yán)格按照?qǐng)@林制圖規(guī)范制圖。若 因 設(shè)計(jì)質(zhì)量問(wèn)題審查不合格的，應(yīng)責(zé)令其修改或重做，達(dá)到要求后才能參加 答辯；屬違紀(jì)情況的，除按學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度處理外，其“規(guī)范審查”評(píng)定成績(jī)記為 0 分。 （ 4） 、 設(shè)計(jì)內(nèi)容與指導(dǎo)教師要求不符合 。 （ 3） 、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量、內(nèi)容、深度、正確性、實(shí)用價(jià)值、專業(yè) 技能 水平等。 （ 2）答辯以公開方式進(jìn)行。 7 3 題目工作量 工作量飽滿。 8 7 計(jì)算能力 能夠進(jìn)行本專業(yè)要求的計(jì)算，理論依據(jù)正確，數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果正確。圖紙按規(guī)范進(jìn)行折疊。（從實(shí)際價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)） 10 注：如屬于論文形式，無(wú)設(shè)計(jì)圖紙的，將第 10 項(xiàng)的評(píng)分項(xiàng)目分值加到 11 項(xiàng)中。 5 4 題目工作量 工作量飽滿。 6 8 計(jì)算能力 能夠進(jìn)行本專業(yè)要求的計(jì)算，理論依據(jù)正確，數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)
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